部编版七年级下册道德与法治教案第1课时青春飞扬❶教学分析【教学目标】知识与能力青春含义的理解；青春的意义。过程与方法运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。情感态度与价值观通过生活实例, 学生体验拥有青春的快乐，在体验中感悟青春的意义。【重点难点】教学重点：青春的意义教学难点：青春含义的理解❷教学过程一、导入新课（多媒体显示）

第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬

第三课青春的证明第1课时青春飞扬一、学习目标1. 懂得青春需要不停的探索。2. 知道青春的探索需要自信，自强能促进自信。二、自主预习1. 面对青春，每个人会有不同的___________ ，形成不同的理想，___________ 青春路径，思考自己如何走过青春之路。2. 我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服_____________ 、抵制___

部编版七年级下册道德与法治教案第三课青春的证明第1课时青春飞扬1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：青春的意义。教学难点：青春含义的理解。2教学过程一、导入新课(多媒体显示)有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？提示：纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……教师总结：有人说，青春是

第三课青春的证明第1课时青春飞扬一、选择题（2*13=26分）1、儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（）A.“你需要学会自立” B．“你需要正确认识自己”C．“你需要学会发泄情绪” D．“你需要拒绝不良诱惑”2、青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；

精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案[ 20–20学年度第__学期]任教学科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校第 1 课时青春飞扬教学设计执教娄底华建学校李蒲秋【教学目标】知与能力理解青春的意；青春的探索是一个不断前行的程；青春的探

第三课-青春的证明-第1课时-青春飞扬

第1课时青春飞扬❶教学分析【教学目标】知识与能力青春含义的理解；青春的意义。过程与方法运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。情感态度与价值观通过生活实例, 学生体验拥有青春的快乐，在体验中感悟青春的意义。【重点难点】教学重点：青春的意义教学难点：青春含义的理解❷教学过程一、导入新课（多媒体显示）有人说，青春是泪水；有人说，青

部编版 道德与法治 七年级下册 第一单元 第三课 第1课时 青春飞扬_20210302201310

第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬

第三课1、青春飞扬 钊作琦

第一单元青春时光第三课第1课时青春飞扬一、学习目标1.懂得青春需要不停的探索。2.知道青春的探索需要自信，自强能促进自信。二、自主预习1.面对青春，每个人会有不同的，形成不同的理想，青春路径，思考自己如何走过青春之路。2.我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服、抵制、战胜自我的努力。3.不断克服自己的弱点，、，是自强的重要内容。4.自强，要靠坚强的

第1课时青春飞扬•教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：青春的意义教学难点：青春含义的理解❷教学过程一、导入新课（多媒体显示）有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？提示：纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……教师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……这

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第三课青春的证明第1课时青春飞扬一、学习目标1.懂得青春需要不停的探索。2.知道青春的探索需要自信，自强能促进自信。二、自主预习1.面对青春，每个人会有不同的，形成不同的理想，青春路径，思考自己如何走过青春之路。2.我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服、抵制、战胜自我的努力。3.不断克服自己的弱点，、，是自强的重要内容。4.自强，要靠坚强的、进取

第三课青春的证明第1课时青春飞扬1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：青春的意义。教学难点：青春含义的理解。2教学过程一、导入新课(多媒体显示)有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？提示：纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……教师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人

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第三课青春的证明第1课时青春飞扬◇教学目标◇【情感、态度和价值观目标】体会青春的美好,感受青春的可贵,珍惜青春,善待青春。感受青春的美丽,释放青春的活力,激发青春的热情,树立自立、自强的青春态度。【能力目标】正确对待自己的青春,创造青春意义。培养自信、自强的优秀品质,做到自尊自爱。树立正确的人生理想。【知识目标】理解青春的内涵,知道实现青春意义的方法。知道自