五年级美术教案《美丽的纹样》教学目标：了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。教学重点：学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。教学难点：运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方

教材：苏教版小学美术第八册第七课执教：李堡镇中心小学徐林一教材分析：《适合纹样》是苏教版第八册第七课的教学内容，属于设计应用和造型表现类型教学活动。教学内容主要是让学生寻找欣赏生活中的适合纹样，感悟适合纹样的美丽，特点，并尝试设计适合纹样。本课紧密联系学生生活，是继学生感悟生活中美化装饰的提升，创作生活中的美丽。学情分析：其实小学生在一年级就接触过适合纹样《

美术适合纹样

七年级美术上图案之美-适合纹样

(苏少版)四年级美术下册课件 适合纹样

初中美术课件《适合纹样》

最新苏少版四年级下册美术《适合纹样》教案设计

第18课适合纹样一、教学目标（1）认知目标：通过观察、欣赏、讨论、操作和绘画等手段，了解适合纹样的特点。（2）操作目标：用自己的方式勾画出自己喜欢的适合纹样。（3）情感目标：培养对美的感知和欣赏能力以及对生活的感受。二、教学重点学生通过欣赏、交流、操作，设计创作出丰富多彩的适合纹样。三、教学难点纹样适合外形；找准中心，定骨架。四、学生分析四年级学生已经初步掌

《适合纹样》教学设计（补充板书：适合纹样）1．教师：请同学们欣赏不同的适合纹样（如图），思考以下问题，①适合纹样有哪些外形力。【设计意图】掌握适合纹样的设计规律是本课需要解决的难点。本环节我采用了观察探究的教学方式，激发学生学习兴趣。通过欣赏、讨论、交流的过程，学生体会

苏少版美术教案——适合纹样课题十：适合纹样教学内容：。教学目的：1、认知领域：认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及特点，掌握适合纹样的设计方法。苏少版美术教案——适合纹样2、操作领域：学会除了用颜色绘制，还能够用剪纸、实物拼贴等方法来制作，不拘于格式。苏少版美术教案——适合纹样3、情感领域：通过本节课的学习，培养学生的艺术表现力、想法像力、创造力。能发现

3适合纹样一、教学目标：1、欣赏适合纹样，感受适合纹样的艺术特色，了解适合纹样的不同样式及构成特点2、学习适合纹样的设计方法3、通过学习、了解适合纹样在生活中的运用，提高美化生活的能力二、教学重难点：1、重点：了解适合纹样的不同样式，构成特点及设计简单的适合纹样2、难点：运用点线面的组合、色彩的合理搭配，表现出丰富多彩的适合纹样三、教学课时：1课时四、课前准

五年级美术上册适合纹样

18、适合纹样第一课时教学目标1、通过观察、欣赏、讨论、操作和绘画等手段，了解适合纹样的特点，交流创作的方法，在创作中发展个性。2、学生通过创作设计，用彩笔勾画出富有变化的适合纹样，培养学生的创作能力。3、在交流、欣赏、设计的过程中培养对美的感知和欣赏能力以及对生活的感受。重点：学生通过欣赏、交流、操作，设计创作出丰富多彩的适合纹样。难点：运用点、线、面的巧

美丽的纹样五年（2）班谢巧炜教学目标：了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。教学重点：学会使用几何、自然元素等设计适合纹样。教学难点：会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。一、导入。1、认识、回忆纹样出示鸟的纹样、花的纹样、叶的纹样、点线面的纹样。.师：这是我们曾

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适合纹样教学目标：1.认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及构成特点。2.学习用多种方式制作适合纹样。用颜色绘制、雕刻制作、剪纸粘贴、实物拼贴等方法来制作，不拘泥于形式，使学生感受到丰富多彩的表现形式，形成开放的思维意识，并掌握适合纹样的设计方法。3.通过学习，感受适合纹样的艺术特色，发现适合纹样在生活中的应用，感受艺术的生命力和实用性，提高美化生活的能力

五年级美术上册《适合纹样》

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