大众传播心理学刘京林第一章大众传播心理学的对象和现状思考题：1、你认为大众传播心理学的学科定位是什么？2、怎样理解“内向传播”是大众传播心理学的一个重要的研究对象？3、什么叫内向传播？试举例说明其在大众传播活动中的功能？4、你认为构建大众传播心理学有哪些途径？5、现代心理学理论有哪些？你认为借鉴西方现代心理学理论于大众传播学的意义是什么？第二章传受者心理的实

大众传播学期末复习指导一、适用的教材：文字教材为：《大众传播学》主编：李彬，中央广播电视大学出版社出版。二、复习要求：重点掌握以下内容，其他了解第一章：绪论1、人类传播活动的四个阶段及每个阶段的主要特征。2、信息、传播、社会传播、信息社会及传播学等概念。3、传播学的四大先驱与传播学集大成者施拉姆的主要贡献。4、传播的两大学派及其经验学派和批判学派的主要观点。

传播学课件

大众传播学第七章

大众传播学——第七章(传播媒介)ppt课件

《传播学》复习题绿色字体表示没有找到第一章关于传播的基本概念1、关于传播概念的几种学说——共享说、传递行为说、影响说、社会互动性说，具体含义。答;共享说：着眼于传播的内容信息的共享。传递行为说：着眼于思想情感的交换，传播就被描述为信息的“传递行为或过程”。影响说或劝服说：把传播描述为影响他人的过程，认为传播是有意识地影响他人的劝服行为或过程社会互动性说：传播

《大众传播学》教学大纲课程编码：010519课程名称：大众传播学学时/学分：36/2先修课程：适用专业：汉语言文学开课教研室：文秘教研室一、课程性质与任务1．课程性质：本课程是汉语言文学专业的专业模块课，是目前研究人类信息传播活动的学科，学习传播学的基本理论、基本知识和基本规律，有助于良好的开展传播活动，协调社会关系，为专业学习打下坚实的基础。2．课程任务：

大众传播理论绪论1.传播的定义：社会信息的传递或社会信息系统的运行。（结合社会学和信息科学的视点）构成要素：①传播者：又称信源，指的是传播行为的引发者，在社会传播中，传播者既可以是人，也可以是群体或组织。②受传者：又称信宿，即讯息的接受者和反应者，传播者的作用对象。作用对象一词并不意味着受传者是一种完全被动的存在，相反，他可以通过反馈活动来影响传播者。③讯息

大众传播学导论第七章第一节.

第六章大众传播的受众分析（受众观念的演变：从被动到主动、从大众到分众、受众即商品）一、受众的内涵及基本特征1. 受众的内涵:受众，英文对应audience，指信息传播的接受者群体，即信宿。在大众传播活动中，它广泛包括书籍和报刊的读者、广播的听众、电影和电视的观众以及接受网络信息的网民等。2.受众的分类（1）根据对信息的关注程度和内容的范围，可以分为一般受众和

社会传播的特点：1.社会传播是一种信息共享活动2.社会传播在一定社会关系中进行，又在一定社会关系中体现3，从社会关系性而言，他是一种双向的社会互动行为。4，传播成立的重要前提是，传播双方要有共通的意义空间5，传播是一行为，也是一过程，也是一种系统。传播学的研究对象是：1，研究人类信息传播活动的学科2，我们研究传播时也研究人—研究人与人关系以及他们所属的集团，

第七章：传播内容研究一、大众传播的传播内容：具体的说，就是媒介 的各种产品，如新闻报道、电视剧、电影、音乐 节目等等。抽象的说，就是经过符号再现的信 息。 二、大众传播内容的特点

第一章习题二、名词解释1、两级传播论1940年，拉扎斯菲尔德等人通过伊里调查发现，信息从大众媒介到受众，经过了两个阶段，首先从大众传播到舆论领袖，然后从舆论领袖传到社会公众。他们提出的理论称为两级传播论。两级传播论认为人际传播比大众传播在态度改变上更有效。是一种有限效果理论。2、施拉姆威尔伯〃施拉姆（1907-1987），美国传播学者，被称为“传播学鼻祖”、

《传播学》复习题绿色字体表示没有找到第一章关于传播的基本概念1、关于传播概念的几种学说——共享说、传递行为说、影响说、社会互动性说，具体含义。答;共享说：着眼于传播的内容信息的共享。传递行为说：着眼于思想情感的交换，传播就被描述为信息的“传递行为或过程”。影响说或劝服说：把传播描述为影响他人的过程，认为传播是有意识地影响他人的劝服行为或过程社会互动性说：传播

大众传播学——第七章(传播媒介)

第一章传播学的对象和基本问题1.什么是传播？基本特点？传播：传播就是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。特点：⑴信息共享⑵社会关系网络⑶双向互动⑷使用相同符号体系⑸行为过程系统2.社会信息系统的特点？（1）开放性系统；（2）由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体；（3）是一个具有双重偶然性的系统；（4）是一个自我创造、自我完善的系统。3.如何理解社会信

用大众传播学理论分析《快乐大本营》

第七章 大众传播的受众

第七章大众传播学研究方法实验法PPT课件

《大众传播学通论》第一章1.五大传播行为模式：自我传播；人际传播；群体传播；组织传播；大众传播。（定义+特点）2.人类传播实践历史三阶段（英尼斯和麦克卢汉）：口头传播时期——“部落文化”时期；文字印刷传播时期——“脱离部落文化”时期；电子传播时期——“重归部落文化”时期。3.传播学四大奠基人：哈罗德·拉斯韦尔；库尔特·卢因；保罗·拉扎斯菲尔德；卡尔·霍夫兰。