表演游戏狼和小羊教案【篇一：表演游戏公开课教案】表演游戏公开课教案一、活动目标：1、能大胆的结合动作表情进行表演，表现游戏角色特征。2、在活动中学会与同伴协商，轮流扮演角色，合作游戏。3、体验参与游戏的快乐。二、活动准备：1、知识准备：幼儿已收悉故事内容《小熊请客》、《狼和小羊》2、物质准备：《小熊请客》小熊、小花猫、小狗、小鸡、大狐狸等头饰三份、杖偶一份。

一（5）班汇报课——体育游戏教案班级：一（5）班人数：51 授课教师：时间：教材内容主教材内容：体育游戏----比比谁更棒。教学目标1、认知目标：通过这节课令学生对上体育课更有积极性;2、技能目标：有效促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能;]3、情感目标：有利于孩子应变能力的发展，身体的灵活性和在公共场合的表现能力.重、难点重点：完成游戏。难点：

少儿表演课教案篇一:原创少儿语言表演教案公开课教案(以45分钟为上课时间设定)一、游戏:自我介绍要求:1、家长和孩子面对面互相介绍，交朋友(介绍自己的名字，班级，年龄，兴趣爱好??)2、引导孩子们积极举手，带着家长上台向所有孩子介绍自己，当然家长也要简短介绍自己。3、引导孩子说出自己的优点以及家长的优点。目的:以亲子互动的方式，让孩子们减少害羞感。训练交际能

中班表演游戏教案及教学反思《三只蝴蝶》活动目标1、在反复欣赏表演游戏的基础上，知道名称，初步理解内容，并有良好的完整印象，引起幼儿学习的兴趣和愿望。2、培养幼儿良好的欣赏习惯。3、教育幼儿关心别人，分辨是非，萌发团结友爱的情感。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备红、黄、白三只蝴蝶及

有趣的游戏教案及反思教学目标：1、指导学生从“做”“猜”两方面对活动过程进行全面的观察。2、能按照游戏的先后顺序，抓住人物的动作、神态、语言、心理活动几个方面有序地清楚地叙述游戏的过程。3、让学生感受游戏的有趣，乐于表达。课前谈话：孩子好，虽然我们初次见面，但老师一见你们就感到很亲切。现在正是吃过午饭，昏昏欲睡的时候，我们来玩个游戏赶走“瞌睡虫”怎样？全体起

操场上学习目标：1、认识14个生字，会写4个字。认识“足字旁，口字旁，言字旁，单人旁”。2、能正确流利地朗读课文。3、通过学习知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的兴趣。课前准备：1、布置学生观察课间休息时，操场上的情景，看看同学们在操场上开展了哪些活动？2、制作卡片：词语卡片教学时间：2课时第一课时一、揭题：1、光明小学的一年级2班小朋友特别

体育游戏公开课教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）一（5）班汇报课——体育游戏教案班级：一（5）班人数：51 授课教师：时间：2015.3.31教材内容主教材内容：体育游戏----比比谁更棒。教学目标1、认知目标：通过这节课令学生对上体育课更有积极性;2、技能目标：有效促进幼儿身体基本动作的发

主持表演班公开课教案一、自我介绍(拉近距离)自我介绍示例：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫宸子老师。我不告诉你我叫宸子老师你们谁也不会知道我叫宸子老师，即使知道了我叫宸子老师，你们也一定不会记得我宸子老师，千万不要记得我叫宸子老师，一定要忘掉我是宸子老师。请问大家····我叫什么？有没有人知道？（大家一定会异口同声说：宸子

幼儿园小班体育游戏《汽车开来了》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案活动目标：1、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。2、会听辨音乐中的"叭叭叭"声，增强遵守交通规则的意识。3、培养幼儿与他人合作的意识。活动准备：1、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐，供音乐游戏时用。2、录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红

幼儿园大班语言游戏《三句半》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案活动目的：1、感知三句半的形式美和韵律美。2、能围绕"家乡"这一主题，尝试仿编三句半，并进行大胆表达。3、能积极参与活动，体验语言游戏带来的乐趣。活动准备：1、四个幼儿能表演三句半《我爱我的第二乡》的内容。2、课件《我爱我的第二乡》。活动过程：一、播放课件入室，让幼儿听音乐、看画面

名称：蒙古族舞蹈《小马舞》活动目标：1、熟悉音乐旋律，有节奏地表现骑马、勒马、扬鞭等的动作。2、感知蒙古族音乐的风格和情绪，体验骑马的乐趣。活动准备：PPT、音乐、场景布置、马鞭。活动过程：各环节价值分析：一、情景导入1、（观看PPT）在青青草原上除了我们羊族人外还住着这样一些人。他们跟我们有什么不一样？2、他们是蒙古族人，能歌善舞，最喜欢骑马比赛。利用多媒

幼儿园小班音乐游戏活动公开课教案：传皮球活动目标：1、在理解歌曲内容的基础上，学会音乐游戏。2、学习根据歌词内容做动作，并在最后一句歌声中，把皮球送给同伴。活动准备：皮球一只幼儿围成圆形坐活动过程：一、出示皮球，引起兴趣。师：看看这是什么？今天大皮球要和小朋友来玩游戏。你们喜欢大皮球吗？为什么喜欢呢？（幼儿自由回答）师：我们一起来念个大皮球的儿歌吧！二，念儿

主持表演班公开课教案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】主持表演班公开课教案一、自我介绍(拉近距离)自我介绍示例：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫宸子老师。我不告诉你我叫宸子老师你们谁也不会知道我叫宸子老师，即使知道了我叫宸子老师，你们也一定不会记

幼儿园大班语言游戏《三句半》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案活动目的：1、感知三句半的形式美和韵律美。2、能围绕"家乡"这一主题，尝试仿编三句半，并进行大胆表达。3、能积极参与活动，体验语言游戏带来的乐趣。活动准备：1、四个幼儿能表演三句半《我爱我的第二乡》的内容。2、课件《我爱我的第二乡》。活动过程：一、播放课件入室，让幼儿听音乐、看画面感受难过的气氛师：

中班表演游戏教案《三只熊》活动目标：1.在多次感受表演游戏"三只熊"的基础上，进一步理解内容，知道进入别人家或是用别人的东西时，要先征得别人的同意。2.学习表演中的对话。3.培养幼儿安静看表演的习惯。4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学准备：立体教具，故事录音。教学过程：(一)、引起回忆、交代要求。1.上次

幼儿园大班健康活动《户外体育游戏》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案1、游戏：奔向2012-火炬传递赛游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。2、游戏：拼五环游戏目

幼儿园大班音乐律动游戏《顶牛》优质课教案公开课教案比赛获奖教案【活动目标】1、感知音乐ABAB的结构特征，体验音乐欢快热烈的情绪，基本准确地按照教师提供的范型愉快地做律动游戏。2、通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则，萌发勇于向强者挑战、不怕失败的竞争意识。3、在游戏“顶牛”和“包剪锤”游戏中体验合作游戏带来的快乐。【活动准备】1、经验准备：

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)体育课教案教材内容：1、技巧：前滚翻。2、游戏：快快跳起来。教学目标： 1、认知目标：能说出前滚翻的动作要领。能说出游戏的方法、名称及要求。2、技能目标：90%的学生学会前滚翻。95%的学生能熟练地游戏。3、体能目标：发展灵敏、协调、柔韧等身体素质。发展学生反应、快速跳跃能力。4、情感目标：培养学生吃苦耐劳，

幼儿园大班语言游戏《动词游戏》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案活动目标：1、初步了解动词的基本概念，并会正确使用动词。学习常见动词："跑"、"跳"、"游"、"爬"、"拍"、"飞""扔"等2、培养幼儿良好的倾听习惯，懂得遵守游戏规则。3、通过语言游戏提高幼儿对学习动词的兴趣，鼓励幼儿大胆讲述图片内容，体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：奇妙的口袋，皮球，毽子，

主持表演班公开课教案主持表演班公开课教案一、自我介绍(拉近距离)自我介绍示例：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫宸子老师。我不告诉你我叫宸子老师你们谁也不会知道我叫宸子老师，即使知道了我叫宸子老师，你们也一定不会记得我宸子老师，千万不要记得我叫宸子老师，一定要忘掉我是宸子老师。请问大家····我叫什么？有没有人知道？（大家一