第三节_开花和结果(公开课)PPT课件

教学课件：开花和结果(优质课)

人教版七年级上册生物课件-开花与结果(公开课)(共30张PPT)解析

第三节开花和结果教学目标：1、概述花的结构。2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。3、认同花、果实、种子对于被子植物繁衍后代的重要意义，养成爱护花的习惯。教学重点：1、花的结构、花结构的主要部分。2、传粉和受精。3、花结构和果实、种子形成及其结构的对应关系。教学难点：1、花的结构的主要部分。2、受精过程。教学准备：多媒体课件教学方法：观察、分析

第三节《开花和结果》教案一、教学思路1、教学目标：知识与技能：概述花的主要结构；描述传粉和受精的过程；阐明花与果实和种子的关系。过程与方法：通过教师引导，学生探究、自主学习的方式进行教学。情感、态度与价值观：养成爱花、护花。2、教学重点、难点（1）花蕊与果实和种子形成的关系（2）受精的过程及受精后子房的发育（3）爱花习惯成为学生的一种自觉行为3、教学方法：“

《开花和结果》教学设计一、教材分析本章讲述的是被子植物的一生：包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果。本节是本章的第三节，是在前面了解了种子的萌发、植株的生长的基础上，认识植物的开花、结果的过程。从教材内容设计看，本节由“花的结构”“传粉和受精” “果实和种子的形成”三部分组成。其中，“受精的过程及受精后子房的发育”这部分内容较抽象，需要教师让抽象的知识形象

2014南京市初中生物公开课：植物的开花和结果(共计30张,缺少视频)

初一生物下册《开花和结果》教学设计乳山寨中学王珊珊《开花和结果》教学设计一、教材分析：本课是六年级下册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”第三节。本节课知识点清晰，包括三个部分。第一部分花的结构；第二部分传粉和受精；第三部分果实和种子的形成。前面两节学生已经学了“种子的萌发”、“植株的生长” “开花”是绿色开花植物一生中非常重要的时期，是形

《开花和结果》教学设计教学目标:A、知识与技能1.描述花的基本结构。2.概述植物开花、传粉、受精的过程。B、过程与方法1.通过对花的解剖观察，培养学生的观察、分析和自学能力。2.通过描述传粉、受精的过程，培养学生的口头表达能力。C、情感、态度与价值观1.认识生殖器官对植物繁衍后代的重要意义。2.体验探索生物奥秘与参与新植物生命体形成的活动乐趣。教学重点：1.

初中生物人教版七年级上册第三单元第2-5课《开花和结果》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、认识花的基本结构及其主要功能;2、描述传粉和受精的过程,明确花与果实、种子的关系。3、通过观察和解剖花,培养学生的观察能力和实验操作能力。4、通过学习“花的结构及其主要功能”,树立“结构与功能相适应”的生物学观点。5、培养学生爱护花草、热爱大自然、保护

《开花和结果》教学设计施甸县旧城中学邹丽琴教学目标;知识目标：说出话的基本结构和各部分结构功能。能力目标;1、通过对花的结构的探究活动，培养学生的动手能力。2、通过学生的表达、交流、展示、表演等活动，培养学生的分析归纳能力。情感目标;1、通过小组合作，进行观察探究活动，培养学生的合作意识和团队精神，创新意识和探索精神，实事求是的科学态度。2、通过话剧表演，培

山科版生物学六年级下册第三单元第二章第三节第一课时《开花和结果》教学设计一、教材分析《开花和结果》是山科版六年级下册第三单元《生物圈中的绿色植物》第二章《被子植物的一生》第三节的学习内容。在上册的学习中，学生已经掌握了植物具有六大器官，——根、茎、叶、花、果实和种子，知道花、果实和种子是植物的生殖器官。同时在本章第一节和第二节的学习中，学生已经学习了“种子的

第三单元第五章绿色植物的一生第五节植物的开花和结果（第一课时）一、教学目标：知识目标：1.认识花的基本结构，说出各部分的功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。2.学会解剖和观察花的基本结构的方法。3.通过学习“花的结构及其主要功能”，学生树立“生物体结构与功能相适应”的辨证观点。能力目标：1.通过观察、解剖和探究花的基本结构，培养学生的实验操作能力、观察能力及

梨、苹果、 桃、油菜风 媒 虫媒花 花2.传粉媒介：通过 昆虫或者 风 来传粉。（二）受精受精过程受精受精的过程花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下 开始萌发，长出 花粉管。花

初中生物苏教版七年级上册第三单元第1-5课《植物的开花和结果》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、说出花的基本结构及其主要功能2、解剖和观察花的结构2学情分析七年级学生非常喜欢看到美丽的花,也见识过各种各样的花,因此从欣赏各种花开始可以迅速激发他们的兴趣。他们有一定的观察能力,解剖过了种子的结构,具有一定的解剖能力,因此本节继续培养上述能力并

﹙二﹚、受精观看植物受精过程的视频随堂练习二1、在果树开花季节，如果遇到阴雨绵绵的天气，常会造成果树减产。这是什 么原因？答案：这是因为果树的传粉受到影 响。例如：靠昆虫传粉的果树

县级优质课《开花和结果》教学设计姓名：耿金龙单位：大通县东峡民族中学《第三节开花和结果》教学设计教学目标：知识目标：1、概述花的主要结构；2、描述传粉和受精的过程；3、阐明花与种子的关系。能力目标：1、学会观察花及解剖花的基本方法；2、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决一些生产和生活的实际问题。情感目标：1、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意

《开花和结果》教学设计◆模式介绍本节内容主要包含三个部分:“花的结构”，“传粉和受精的过程”“果实和种子的形成"。其中花的结构是比较具体的知识，可以直接通过观察实物来获得，而传粉和受精、果实和种子的形成则是抽象的，生活中接触不到的，需要教师借助于一些手段，把抽象的知识变得直观具体后予以呈现，方便学生理解和掌握。教学过程中，可以客观的、辩证的处理学生与教师有效

当我们欣赏着美丽的花，陶醉在花的 芬芳之中时；当我们品尝着香甜美味 的瓜果时，别忘了平时要注意爱护身 边的一草一木。请把黄槐花的各部分结构粘贴在表格里：萼片 花瓣雄蕊雌蕊 花托思考

尊敬的各位领导同仁们大家好！今天我要说课的题目是：《开花和结果》。下面，我将从教材分析、学情分析、教法、教学过程、教学反思以下几个方面对本课进行分析。一、教材分析1、教学内容在教材中的地位本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”。本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系，还