高考标点符号的常见错误1、非疑问句误用问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。“这条路谁能走通”虽有疑问词，但它是不知道的宾语，整个句子是一个动宾关系的陈述句，不能用问号。应改问号为逗号。2、选择问句，中间的停顿误用问号例：今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。这是一个选择问句，“今天去呢”并非一个完整的问句，应该用逗号。3、倒装句

语文--标点符号常见错误

考试中常见标点符号1、约数中间不顿号，确数中间加顿号。约数是表示大概的数目，如三五个等。因为表示约数，所以约数中间不需要停顿。2、连词前不用顿号并列词语中如果有连词“和”“与”“或”“或者”等，就不必再用顿号。例：这种真率与坦白，本身就很能引起读者的好感、关切和共鸣。3、并列谓语、补语不能用顿号并列词语或短语作谓语、作补语，并列成分之间不用顿号，而用逗号。例

【职场技巧】：公文写作中常见标点符号误用例析标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。笔者在公文审核过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十二个：例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。（错

标点符号常见错误

标点符号使用常见错误例析（一）问号使用的错误（1）他很诧异地说：“怎么总是走？不答应。”问号是句末点号，只能在句末使用，不要在句中用问号，中间只能用逗号，例句中的问号应改为逗号。（2）是减少试题数量呢？还是延长考试时间呢？这是摆在我们面前的迫切需要回答的问题。（3）在黑色的夜里，秋虫唧唧，我不知道这是不是因为它强烈的生命意识呢？还是因为它深谙生命的短暂而必须

标点符号考试中常见错误例说(一)导读：你要不断学习、进步、工作。这篇小说写得真实、动人。“学习、进步、工作”和“真实、动人”分别作谓语、补语，中间的顿号应改为逗号。5、分句间用顿号分句间的停顿时间较长，并列成分之间各自成句，各自表达自己的意义，所以应用逗号，不能用顿号。今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难

1、非疑问句误用问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。“这条路谁能走通”虽有疑问词，但它是不知道的宾语，整个句子是一个动宾关系的陈述句，不能用问号。应改问号为逗号。2、选择问句，中间的停顿误用问号例：今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。这是一个选择问句，“今天去呢”并非一个完整的问句，应该用逗号。3、倒装句中问号、叹号前置之误例

标点符号使用常见错误例析一.顿号误用顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但，易出现下列误用现象。1．概数误用顿号小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……[点拨]这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。2．连词前误用顿号观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。[点拨]“或”是连词，在表并列关系的连词前面，无论是“或”，是“和

常见10种标点符号错误用法标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。本文归纳了常见的标点符号使用错误的10种情况：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。（错误）小学一年级到二年级必读书目有《安

标点符号常见错误例析（一）问号使用的错误（1）他很诧异地说：“怎么总是走？不答应。”问号是句末点号，只能在句末使用，不要在句中用问号，中间只能用逗号，例句中的问号应改为逗号。（2）是减少试题数量呢？还是延长考试时间呢？这是摆在我们面前的迫切需要回答的问题。（3）在黑色的夜里，秋虫唧唧，我不知道这是不是因为它强烈的生命意识呢？还是因为它深谙生命的短暂而必须高密

标点符号使用常见错误及示例一．顿号误用1．约（概）数间误用顿号。小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……（95年）[点拨]这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。2．并列数字之间缺顿号。这项任务由三四班共同完成。[点拨]由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。3．集合词语间误用顿号。“高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。[点拨

常见的标点符号使用错误的十种情况常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。（错误）小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》《水浒传》《西游记》等。（正确）

标点符号考试中常见错误例说高考要纳入标点符号的考查，而标点符号的考查难点又在辨认、识别上。因此，下面就常见标点符号在试卷中出现的错误举例说明，以帮助学生复习应考。1、概数用顿号概数是表示大概的数目，有时拿数词连用来表示，如三五个、七八十人等。因为表示约数，所以概数中间不需要停顿。因此，如果加上顿号，就是错误的。小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和

标点符号常见错误

常见标点符号错误解析标点符号是法律文书的有机组成部分，也是法律文书起草者最容易忽视的部分。笔者在文书审核过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下12个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：积极贯彻落实《中华人民共和国刑法法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及相关要

考试中常见标点符号1、约数中间不顿号，确数中间加顿号。约数是表示大概的数目，如三五个等。因为表示约数，所以约数中间不需要停顿。2、连词前不用顿号并列词语中如果有连词“和”“与”“或”“或者”等，就不必再用顿号。例：这种真率与坦白，本身就很能引起读者的好感、关切和共鸣。3、并列谓语、补语不能用顿号并列词语或短语作谓语、作补语，并列成分之间不用顿号，而用逗号。例

公文常见错误标点符号例谈作者：王均标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及语句的性质和作用。正确掌握和使用标点符号，是文秘人员必备的基本功之一，也是文秘人员准确表情达意、体现行文意图的基本要求。所有书面文字作品都应遵循正确、规范运用标点符号这一原则。作为具有严格规范性，有的甚至具有严肃法律效应的机关公文，正确、规范运用

标点符号常见错误

公文写作中常见标点符号误用例析标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。笔者在公文审核过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十二个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1:各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共