故宫：见证中外文化交流作者：肖雯来源：《今日中国·中文版》2020年第10期故宫作为中国最早被认可的世界文化遗产而闻名遐迩。它不仅吸引着无数外国游客流忘返，更是扮演着中外文化交流中的重要角色。故宫作为中国最早被认可的世界文化遗产而闻名遐迩，不仅吸引着无数外国游客流忘返，更是扮演着中外文化交流中的重要角色。老外也是“故宫迷”故宫每天吸引着无数热爱中国传统文化的

文化的接受与排斥一种文化在对待外界社会带来新的文化要素时，不外乎采取受容、不关心、拒绝等态度。如果把不关心视作对新事物的消极拒绝的话，那么，对待外来文化就可分为受容和拒绝两种态度，即接受和排斥两种态度。接受或排斥取决于两方面的因素，第一个是接受者，即主体文化的因素。从接受者来说，一个社会体系或文化体系，一般都会同时存在推动改革和维持现状的力量。如果改革力量强

想一想：历史上曾经有过哪些中外文化交流的例子,这些活动

部编版七年级历史下册《唐朝时期的中外文化交流》知识点复习第4课唐朝时期的中外文化交流唐代对外关系友好史实遣唐使唐朝时，日本派遣到中国的使节，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术、风俗习惯等传向日本，对日本社会发展产生深远影响。鉴真东渡六次东渡日本，到日本传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行著有《大唐西域记》，是研究

第4课唐朝的中外文化交流教案⊙新课程标准1、了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响2、知道鉴真东渡和玄奘西行的故事，找出鉴真与玄奘的共同之处。3、了解长安城的城市建设布局特点。⊙重点与难点重点：掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的基本史实。难点：牢记鉴真、玄奘的历史功绩。⊙解析与点拨例1 简述唐朝时中日友好交往的情况。解析：唐朝是我国封建经济发展和文化

1、唐朝时，日本派十几批遣唐使来华，其主要目的是（）A、传播日本先进文化B、学习唐朝先进文化C、取得佛教真经D、加强中日友好往来2、右图建筑在日本被视为艺术明珠，是中日友好往来的历史见证。它就是鉴真主持修建的（）A、唐招提寺B、崇圣寺C、大昭寺D、那烂陀寺3、右图中的两枚铜钱可以看出古代中日两国（）A、经济、文化交流较多B、宗教事务往来频繁C、医学领域相互借

《唐朝的中外文化交流》同步练习◆选择题1、唐朝时期，把日本派到中国来学习的使者称为（）A. 亲戚B. 君臣C. 遣隋使D. 遣唐使2、1980年茅盾曾作长诗《欢迎__ __和尚探亲》，其中说：“今日__ __来探亲，扬州面貌已全新。欢迎现代遣唐使，友谊花开四月春。”__ __处填写（）A. 李白B. 杜甫C. 玄奘D. 鉴真3、李白的诗句“日本晁卿辞帝都，征

13汉朝的中外文化交流

浅论明清时期中外文化交流摘要：明清时期的对外交流主要有陆路和海陆两条路，在闭关锁国还是开放的争论下所进行的，但依然没有阻止中外之间的文化交流，因为它是人间的一种规律与趋势，任何国家不与他国进行交流都将走向灭亡。今天我们研究历史主要意义是以史为鉴。关键词：陆路、海陆、闭关锁国、自然科学技术的传入、丝绸瓷器的输出中国作为四大文明古国之一到现在依然能够充满活力的主

第4课 唐朝的中外文化交流

热点小专题3　古代中外文明的交流与互鉴【热点剖析】一、中国古代“东学西传”1．秦汉文明：中华文明开始走向世界(1)表现①铁器、丝绸和养蚕缫丝技术以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。②制铁技术和铁犁牛耕技术、水利工程技术分别传往日本、朝鲜和越南。(2)影响：以秦汉文明为中心的东亚文明和以罗马为中心的西方文明的首次交往，促进了中外经济文化交流和世界文明的进步。初

浅谈日常生活中跨文化交际中的文化冲突【摘要】在中西跨文化交际中，文化冲突的事例屡见不鲜，严重影响了交往的顺利进行，因此我们很有必要找出其深层次的原因，并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力，避免文化冲突。【关键词】跨文化交际、文化差异、文化冲突跨文化交际（intercultural communication）是当代人类社会所面临的重大问题之一。随着中国对外

《唐朝的中外文化交流》教学设计沽源县小厂镇寄宿制学校赵维一教学目标通过本课学习，使学生了解唐朝对外文化交流频繁的概况，知晓其典型例证：遣唐使，鉴真东渡，玄奘西行及其重要影响；理解唐朝中外文化交流活跃的原因、唐代中国作为中华（儒家）文化圈中心的地位；通过听讲，研读课文及相关史料，思考探究等系列学习活动，引导学生学会思考，提高分析总结的能力；感受、崇仰鉴真六次东

21世纪的中外文化交流受今后的中国走向和世纪风云变化所制约。从当前的中外格局去观察，有两点是可以肯定的：一是中国走向现代化的大方向不会变，而且会步伐加快；二是世界的经济一体化程度会越来越高，各国的经济联系将来越来紧密。由此两点就必然引申出来一个基本的结论：21世纪的中外文化交流必然会更加扩展，交流的广度和深度是历史上任何一个时期都无法比拟的。理由很简单，现代

第17章中外文化交流1．为什么说不同文化之间的交流是文化与生俱来的特性？答：之所以说不同文化之间的交流是文化与生俱来的特性，原因在于：（1）任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流、融汇中发展、壮大的，即文化的发展，需要多元因子的相互碰撞和借鉴，需要借助他种文化的积极成分，以培植文化发展的新基因。（2）单因子的文化发展，在人类文明史上是了无生气和自我消亡的

古代中外文化交流中国是文明古国。张骞通西域后，开始了中西交通的新纪元，中华文化源源不断地传向中亚、欧洲，促进西方乃至世界文明的进步；同时勤劳智慧的中国人民更善于学习和吸收西方先进的人类文明成果，不断丰富和促进中华文明。1、概况：随着以汉帝国为一端、以罗马帝国为另一端的海陆两途丝绸之路的发展与繁荣，中外文化交流出现了历史上的第一次高潮。中国丝绸、冶铸和水利技术

唐代的中外文化交流》教学目标：⒈知识识记⑴了解长安城的布局，知道长安既是全国的政治、经济、文化中心，又是开放性的国际大都会。⑵了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位，唐朝政府采取鼓励对外交往的政策，这些都促进了中外文化的交流。⒉能力培养：⑴通过图片等直观教学手段，培养学生的观察能力和想象力。⑵通过学生的讲述，培养学生

案例讨论谈谈你对古代中外文化交流主要渠道的认识？讨论主题：结合张骞通西域、两汉丝绸之路上中外交流的历史事实，谈谈你对古代中外文化交流主要渠道的认识？活动目的与意义：说到中外交流，我们或许很容易想起“出国留学”、“出国考察访问”、“跨国公司商贸活动”、“出国旅游度假”、甚至“跨国婚姻”等等形式，在全球化声浪、信息化程度越来越高的今天，中外交流似乎是一件十分方便

第5课《唐代的中外文化交流》教学设计吉林省第二实验学校孟天骄

各国间的文化差异巨大，我们自个儿行得通的礼仪到了西方就是另一回事啦！今天我们就来通过三个场景，了解一下中外文化间的一些不同吧~~第一幕：一位学校领导向教师们介绍新来的美国老师Ladies and gentlemen, I'm delighted to introduce to you a very pretty girl, Miss Brown. She i