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第4课唐朝的中外文化交流背记要点与分层作业【知识整合】【背记要点】知识点一、遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
概况:十几批(次数多),最多的一次达到500多人(规模大),同行的还有留学生和留学僧(人员类型多)。
贡献:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响(包括风俗习惯和一些节日)。
2.鉴真东渡(扬州大明寺高僧，接受日本僧人的邀请)过程：754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献。
知识点二、唐与新罗的关系唐与新罗的关系：(文化交流，经济往来)①新罗派使节和留学生学习中国文化；②新罗商人来华经商，新罗物产居唐朝进口首位；③新罗仿唐政治制度，用科举制选拔官吏；④引入中国的医学、天文、历算等科技成就；⑤朝鲜音乐传入中国。
知识点三、玄奘西行1、玄奘西行(贞观初年玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。
)贡献：①他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。
②主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。
③由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
2、唐朝对外交往活跃的原因？带给我们的启示有哪些？原因：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。
启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
【易错易混】1.鉴真东渡和玄奘西行体现的是中国和日本、中国和印度之间的关系，属于对外关系；文成公主入藏、金城公主入藏体现的是汉藏之间的关系，属于对内民族关系。
2.《大唐西域记》是玄奘的弟子根据他的口述写成的；《西游记》是吴承恩根据民间流传的故事写成的神话小说。
中国历史七年级下册知识点
第4课唐朝的中外文化交流
一、列举中外文化交流的史实。
1.日本遣唐使来华，学习唐朝先进的制度和各种技术
2.鉴真东渡日本传授佛经和各种中国的先进文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献（具有不畏艰难、意志坚定，矢志不渝的精神）。
3.玄奘西行天竺（印度）取经。
（玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
）
4.唐朝与新罗交往频繁，
新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化；仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官吏；引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
朝鲜半岛的音乐也传入中国。
5．跟阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。
二、唐朝中外文化交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）
1、唐朝政权强大，国家统一，社会安定；
2、唐朝经济繁荣，国力强盛
3、唐代实行对外开放和友好往来的政策；
4、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者起到了重要作用。
5、唐朝海陆交通发达。
6、唐朝的科技文化领先世界。
