班级德育工作创新案例

班级德育工作创新案例摘要:爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常被人们忽略,但我们的教育工作者却要让这常被人忽略的爱让学生感知、感受。因为,转化问题学生的工作不能缺少爱,爱应融入到我们教师的职业生涯中、渗透到我们血管里。教育是心灵的艺术,要尊重每一位学生,“以人为本”,是对每一位教师的基本要求。我们教育的对象是一个个活生生的人,我们的教育过程不仅仅是

2020-01-04
河北省中小学德育工作创新案例

河北省中小学德育工作创新案例申报表(2014年度)申报单位河北省泊头市文庙中学项目名称让孩子学会感恩项目带头人杜忠梅中共河北省委教育工委河北省教育厅制2014年2月填表说明:1、请详细填写表中所列各项内容,项目带头人为1人,主要贡献者最多不能超过3 人;2、项目介绍要真实准确,写明项目实施时间、实施过程、项目措施、创新点等内容,要求观点鲜明、概括准确、论述清

2021-01-28
德育工作创新案例

附件2省中小学德育工作创新案例申报表(2017年度)申报单位项目名称思想道德调研报告项目带头人2017年10月省中小学德育工作创新案例申报表WORD附件3省中小学德育工作创新案例汇总表专业资料.

2024-02-07
德育工作创新案例

四都镇中学德育工作创新案例———捕捉“闪光点”转化“后进生”产生背景:只要有班级存在就有会优等生和后进生之分,这是一个不争的事实,而班主任就是这样的班级中的核心人物。班主任工作每天甚至每时每分都要开展,其核心内容就是德育工作,而德育工作中最令班主任费时费力而又可能收效不大的是后进生的转化工作。转化后进生是每一个班主任所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不

2024-02-07
新形势下职业学校德育工作创新案例_苏州高等职业技术学院_刘峥

关注“课桌文化”苏州高等职业技术学校刘峥【案例简介】:针对班级里出现有学生对现有的教学工具进行破坏这一情况进行探讨,弃绝传统的一教到底的教育模式,采用“交流-考察-分析-探寻-动手”这一套全方位立体式的管理方式进行管理和教育,有效的解决了“课桌文化”这一扎根在班级里的顽疾。【案例背景】:我们教室去年换了新课桌,可是不知从什么时候开始,课桌上出现了同学写画的痕

2021-04-07
德育工作创新案例

德育工作创新案例:爱心做甘露,精心育春苗背景:爱“是从教者的永恒主题,是教师的天职,是教师职业道德的基本要求。教师的职业是一个特殊的职业,教师的主要工作是育人,育人途径多样,但“爱”应始终贯穿其中,“爱”是沟通师生心灵之间的桥梁,是教书育人的基础。一个待进生的转化,是一个漫长的变化过程,需要教师的耐心和关心,教育改革家魏书生曾说过:“对学生在严的同时切莫忘了

2021-03-25
我的德育创新工作案例

我的德育创新工作案例百年大计,教育为本。教育不失被古往今来的人们所重视。成功的教育更是人们所追求的。然而教育的成功要有成功的教育,这是一个不争的事实。成功的教育在于它体现了素质教育的发展方向,较好实现了“全面发展”的教育要求,让学生从中体验到快乐,让教师从中感受到幸福。从这个角度来看,成功的教育不仅是教育自身的一种状态,也是每位学生渴望的一种教育境界,我们理

2024-02-07
河北省中小学德育工作创新案例-五里小学

河北省中小学德育工作创新案例-五里小学

2024-02-07
德育工作创新案例

附件:瑞金市中小学德育工作创新案例申报表备注:“产生背景、主要做法、基本成效”栏,可另附页。作为班主任,后进生自然是一个不容回避的问题。由于现在后进生有逐渐增多的趋势,同时,在班级工作中,由于后进生的影响比较大,如果不能进行合理的转化,那么他们会直接影响到班级的班风。班级中的大多数学生都需要一个良好的学习环境,在这个环境中,一旦后进生越来越差,在丧失了学习的

2024-02-07
德育工作创新案例

附件2榆林市中小学德育工作创新案例申报表单位绥德县名州镇中心小学(盖章)榆林市中小学德育工作创新案例以“真正”为原则抓好农村住校生的养成教育榆林市绥德县名州镇中心小学摘要:我校地处农村,有一半学生是住校生,单亲孩子、留守儿童占了很大的比率,为了培养孩子们良好的学习、生活习惯,我校提倡全体教师以“真正”为原则,即用“真心、真爱、正言、正行”真实地去教育、陶冶每

2020-10-23
德育创新案例76484

河北省中小学德育工作创新案例申报表申报单位陈家院小学项目名称从日常的点点滴滴中学会奉献项目带头人闫辉英中共河北省委教育工委河北省教育厅制2012年9月填表说明:1、请详细填写表中所列各项内容,项目带头人为1人,主要贡献者最多不能超过3 人;2、项目介绍要真实准确,写明项目实施时间、实施过程、项目措施、创新点等内容,要求观点鲜明、概括准确、论述清楚、有理有据,

2024-02-07
德育创新案例-小学德育创新案例

德育创新案例-小学德育创新案例创新德育案例小学德育创新案例工作一、产生背景:近年来,随着科技的快速发展以及网络的普及,农村的生活发生了巨大的变化,人们通过网络结交朋友、购物聊天,方便了人们的生活同时也带来了许多负面的影响,网上聊天使得一些家庭破裂。再加上现在这批孩子的父母大部分是八零后的独生子女,性格自私不计后果没有容忍度闹点矛盾就离婚。这就使单亲孩子的数量

2024-02-07
中小学德育工作创新案例

2014年中小学德育工作创新案例—“爱祖国,爱人民,爱家乡”主题班会教育活动一、背景分析2014年是中华人民共和国成立65周年。我国在十月一日天安门前举行了盛大的阅兵仪式,庆我华诞,耀我国威。一种自豪感油然而生,一幅幅画面舒展在眼前……中华民族是具有爱国主义优良传统的民族。自古以来,十分重视爱国主义教育,积累了丰富的爱国主义教育经验。在新的历史时期,爱国主义

2024-02-07
德育工作创新案例

附件:瑞金市中小学德育工作创新案例申报表备注:“产生背景、主要做法、基本成效”栏,可另附页。作为班主任,后进生自然是一个不容回避的问题。由于现在后进生有逐渐增多的趋势,同时,在班级工作中,由于后进生的影响比较大,如果不能进行合理的转化,那么他们会直接影响到班级的班风。班级中的大多数学生都需要一个良好的学习环境,在这个环境中,一旦后进生越来越差,在丧失了学习的

2024-02-07
德育创新案例之感恩教育论文

德育创新案例之感恩教育感恩是一种美好的情怀,也是一种高尚的品质。拥有一颗感恩的心,我们才懂得如何去孝敬父母,关心他人,回馈社会。然而,随着”独生子女时代”的来临,现在的孩子们都是在父母的百般宠爱下长大。他们接受了太多的爱,渐渐的,他们习惯了”索取”,习惯了”接受”,却对”付出”与”回馈”漠不关心。甚至稍有不如意,便大发脾气。面对这些普遍现象的现实,作为教育者

2024-02-07
德育工作创新案例最新版本

附件2河北省中小学德育工作创新案例申报表(2017年度)申报单位项目名称思想道德调研报告项目带头人2017年10月河北省中小学德育工作创新案例申报表

2024-02-07
小学德育工作创新案例

德育工作创新案例——好家风好家训带来好校风为深入贯彻总书记关于“要注重家庭家教家风”的重要指示精神,大力弘扬中华传统家庭美德,让好的家教家风陪伴孩子健康成长。近日,岔河小学开展“弘扬家教家风树立国家情怀”主题活动。此次活动目的是突出家庭教育的重要性,选树优秀家教家风典,引导学生继承中华传统美德,促进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根。活动期间,主要开展四

2024-02-07
小学德育工作创新案例

小学德育工作创新案例德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作。以前我对老师的认识只停留在老师上好课,学生学会知识。以为这样老师就做到尽心尽责了。但当我步入教师这个行业以后才明白,每个孩子都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做教师应该去研究的。因为这些远比逼着孩子去背一个单词,多会做一道题更有长远的意义。只有真正解决孩子的心结,这才是老师的

2024-02-07
德育工作创新案例

附件:瑞金市中小学德育工作创新案例申报表作为班主任,后进生自然是一个不容回避的问题。由于现在后进生有逐渐增多的趋势,同时,在班级工作中,由于后进生的影响比较大,如果不能进行合理的转化,那么他们会直接影响到班级的班风。班级中的大多数学生都需要一个良好的学习环境,在这个环境中,一旦后进生越来越差,在丧失了学习的信心之后,他们对学习环境的破坏是可想而知的。所以班主

2024-02-07
小学德育工作创新案例

小学德育工作创新案例德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作。以前我对老师的认识只停留在老师上好课,学生学会知识。以为这样老师就做到尽心尽责了。但当我步入教师这个行业以后才明白,每个孩子都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做教师应该去研究的。因为这些远比逼着孩子去背一个单词,多会做一道题更有长远的意义。只有真正解决孩子的心结,这才是老师的

2024-02-07