电子工程系信号与系统课程实验报告2011-----2012学年第一学期专业: 电子信息工程技术班级: 学号 : 姓名:指导教师:实常用连续时间信号的实现一、实验目的（1）了解连续时间信号的特点；（2）掌握连续时间信号表示的向量法和符号法；（3）熟悉MATLAB Plot函数等的应用。二、实验原理1、信号的定义信号是随时间变化的物理量。信号的本质是时间的函数。

实验一：信号的时域分析一、实验目的1.观察常用信号的波形特点及产生方法2.学会使用示波器对常用波形参数的测量二、实验仪器1.信号与系统试验箱一台（型号ZH5004）2.40MHz双踪示波器一台3.DDS信号源一台三、实验原理对于一个系统特性的研究，其中重要的一个方面是研究它的输入输出关系，即在一特定的输入信号下，系统对应的输出响应信号。因而对信号的研究是对系

武汉大学教学实验报告电子信息学院专业年月日实验名称指导教师姓名年级学号成绩（2）观察Gibbs 现象分别取前10、20、30 和40 项有限级数来逼近奇对称方波，观察Gibbs 现象时得到的图如下绘制周期信号的频谱分析奇对称方波信号与偶对称三角信号的频谱，编制程序后画出图像如下所示（左上坐下分别为周期三角波及其频谱，右上右下为周期方波及其频谱）2.实验操作过

信号系统实验报告————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ

学生实验报告（理工类）课程名称：信号与系统实验专业班级：电子信息（1）班学生学号：********** 学生姓名：严生生所属院部：信息技术学院指导教师：杨婧20 11 ——20 12 学年第 1 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸

实验三 常见信号的MATLAB 表示及运算一、实验目的1．熟悉常见信号的意义、特性及波形2．学会使用MATLAB 表示信号的方法并绘制信号波形 3. 掌握使用MATLAB 进行信号基本运算的指令 4. 熟悉用MATLAB 实现卷积积分的方法二、实验原理根据MATLAB 的数值计算功能和符号运算功能，在MA TLAB 中，信号有两种表示方法，一种是用向量来表示

实验五连续系统分析一、实验目的深刻理解连续时间系统的系统函数在分析连续系统的时域特性、频域特性及稳定性中的重要作用及意义，掌握根据系统函数的零极点设计简单的滤波器的方法。掌握利用MATLAB 分析连续系统的时域响应、频响特性和零极点的基本方法。二、实验原理MATLAB提供了许多可用于分析线性时不变连续系统的函数，主要包含有系统函数、系统时域响应、系统频域响应

实验一连续时间信号的时域基本运算一、实验目的（1）掌握连续时间信号时域运算的基本方法；（2）掌握相关函数的调用格式及作用；（3）掌握连续信号的基本运算。二、实验原理信号的基本运算包括信号的相加（减）和相乘(除).信号的时域变换包括信号的平移、翻转、倒相以及尺度变换。（1）加减： f(t)=f1(t)±f2(t)（2）乘: f(t)=f1(t)×f2(t)（3

西北工业大学《信号与系统》实验报告学院：软件与微电子学院学号：姓名：专业：软件工程实验时间：实验地点：指导教师：西北工业大学201 年9 月1.2离散时间正弦信号(a):clc;N=12;n=0:(2*N-1);i=1;for M=[4 5 7 10 15]x=sin(2*pi*M*n./N); figure(i)stem(n,x,'fill');i=i+1

信号实验报告信息科学与工程学院电子信息工程姓名：学号：实验一一、实验内容：1、连续信号的MATLAB表示：MATLAB提供了大量的产生基本信号的函数。最常用的指数信号、正弦信号是MATLAB的内部函数，即不安装任何工具箱就可调用的函数。2、编程实现题2-2已知信号x(t)如图m2-2图所示，分别用MATLAB表示信号x(t)、x(t)cos(50t),并画出

学生实验报告（理工类）课程名称：信号与线性系统专业班级：M10电子信息工程学生学号： 1021127031 学生姓名：汪娜所属院部：龙蟠学院指导教师：杨娟2011——2012学年第 1 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报

实验一:信号得时域分析一、实验目得1.观察常用信号得波形特点及产生方法2.学会使用示波器对常用波形参数得测量二、实验仪器1.信号与系统试验箱一台（型号ＺH５0０4)2.40MHｚ双踪示波器一台3.ＤDS信号源一台三、实验原理对于一个系统特性得研究,其中重要得一个方面就是研究它得输入输出关系，即在一特定得输入信号下,系统对应得输出响应信号.因而对信号得研究就是

《信号与系统》实验报告实验一 典型连续时间信号描述及运算 实验报告要求：（1）仿照单边指数信号的示例程序，按要求完成三种典型连续信号，即：正弦信号、衰减正弦信号、钟型信号的波形绘制。（要求：要附上程序代码，以下均如此，不再说明） （2）根据《信号与系统》教材第一章的习题1.1（1，3，5，8）函数形式绘制波形。 （3）完成三种奇异信号，即：符号函数、阶跃信号

《信号与系统》实验报告姓名：学号：同组人：无指导教师：成绩：实验一典型连续时间信号描述及运算实验报告要求：（1）仿照单边指数信号的示例程序，按要求完成三种典型连续信号，即：正弦信号、衰减正弦信号、钟型信号的波形绘制。（要求：要附上程序代码，以下均如此，不再说明）（2）根据《信号与系统》教材第一章的习题（1，3，5，8）函数形式绘制波形。（3）完成三种奇异信号

信号与系统实验报告(1-6)学号 140250128姓名张诗焘即)()()(1211--+=t u t u t f ,)]()([)(2212--⋅=t u t u t t f)()()(1211--+=t u t u t f ;)]()([)(2212--⋅=t u t u t t f ;e'(t) + 3e(t), e(t) =)(t ue t-求解连续

一, 实验目的(1) 连续时间系统的单位冲激响应、单位阶跃响应在线性系统分析中的作用、地位及其MATLAB 实现；(2) 握求解连续LTI 系统响应的MA TLAB 实现方法；(3) 握连续时间信号的卷积在连续系统分析中的作用、卷积方法及其MATLAB 的实现；二，实验原理a) 设连续LTI(线性时不变)系统的激励为)(t e ，响应为)(t r ，则描述系

信号与系统实验报告实验信号抽样及信号重建一、实验目的1、进一步理解信号的抽样及抽样定理;2、进一步掌握抽样信号的频谱分析;3、掌握和理解信号抽样以及信号重建的原理;二、实验内容及步骤练习1、什么是抽样定理,信号采样后重建的步骤，抽样频率如何设置, 答:(1).抽样,Sampling,:就是从连续时间信号中抽取一系列的信号样本，从而，得到一个离散时间序列(Di

信号与系统课程试做实验报告信号与系统课程试做实验报告信号与系统课程试做实验报告信号与系统课程试做实验报告

信号与系统实验实验报告学院:信息电子技术学院专业:测控技术与仪器学号:16109641307姓名: 孙溪临实验1 信号的时域描述与运算一、实验目的1. 掌握信号的MATLAB表示及其可视化方法。2. 掌握信号基本时域运算的MATLAB实现方法。3. 利用MATLAB分析常用信号，加深对信号时域特性的理解。二、实验原理1. 连续时间信号的MATLAB表示连续时

信号与系统实验实验一 常用信号分类与观察一、实验目的1、了解单片机产生低频信号源2、观察常用信号的波形特点及产生方法。3、学会使用示波器对常用波形参数的测量。二、实验仪器1、20MHz 双踪示波器一台。2、信号与系统实验箱一台。三、实验内容1、信号的种类相当的多，这里列出了几种典型的信号，便于观察。2、这些信号可以应用到后面的“基本运算单元”和“无失真传输系