教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划

发动机故障诊断与排除教案常见车型故障码调取与清除教案内容一、日本丰田车系1.调取故障码普通方式调取故障码：打开点火开关，不起动发动机，用专用跨接线短接故障诊断座上的“ＴＥ１”与“Ｅ１”端子，仪表盘上的故障指示灯“CHECK ENGINE”即闪烁输出故障码。2.清除故障码故障排除后，将ECU中存储的故障码清除，方法有两种：一是关闭点火开关，从熔丝盒中拔下EFI

项目一汽车故障诊断基础知识一、教学目标1. 汽车故障诊断流程的确定2. 汽车故障的基本诊断和常规检查3.汽车故障诊断案例分析二、课时分配本项目共3个任务，安排12课时。三、教学重点通过本项目的学习，让学生掌握故障排除，故障排除流程概述，故障诊断流程。四、教学难点1．A／T车辆驱动系统的啮合噪音故障排除2．防止故障复发五、教学内容任务一汽车故障诊断流程的确定一

《汽车性能检测与故障诊断》教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案汽车性能检测与故障诊断教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写

教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划

教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划

汽车底盘电控技术课程（理论）教学任务书课程管理系（部）：机电工程教研室：汽车检测任课教师：邓家林注：1、教师每次课需携带教学任务书；2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。汽车底盘电控技术课程（实践）教学任务书课程管理系（部）：机电工程教研室：汽车检测任课教师：邓家林2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。备课纸2013 年级汽电1201

汽车发动机故障诊断与排除教案The pony was revised in January 2021发动机故障诊断与排除教案教案内容一、日本丰田车系1.调取故障码普通方式调取故障码：打开点火开关，不起动发动机，用专用跨接线短接故障诊断座上的“ＴＥ１”与“Ｅ１”端子，仪表盘上的故障指示灯“CHECK ENGINE”即闪烁输出故障码。2.清除故障码故障排除后，将

教学设计课程名称：《汽车故障诊断》授课班级：任课教师授课题目：第2章汽车故障诊断设备教材分析：《汽车故障诊断》是汽车运用与维修专业的核心骨干课程，是在学生具备了一定的专业理论和操作技能的基础上，培养学生综合专业技能，适合在第二学年开设。该课程选用上海市教委组织开发、高等教育出版社出版、吕坚主编的《汽车故诊断》改革实验教材。教材按项目、分模块设计，有理论讲解，

广东省高新技术技工学校教案本授课班级17汽车春季班课程名称汽车整车综合故障诊断任课教师郭伟江授课学期2018年度第一学期

汽车故障诊断教案《汽车故障诊断》教案教师:巡回指导学生按要求进行实践训练教学目的要求1.掌握使用培养学生的分析能力和理解能力2.培养学生的分析能力和理解能力教学重点电控发动机故障诊断基本流程电子白板是否使用使用教学难点电控发动机故障诊断基本流程教学方法实物教学法教学环节教学内容教师调控学生活动组织教学复习提问电控发动机故障诊断基本流程连接器的常见故障是松脱、

教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划教师课时授课计划

《汽车性能检测与故障诊断》教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案汽车性能检测与故障诊断教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写一个教案注：要求一课次撰写

《汽车故障诊断》教案教师:巡回指导分组练习2、汽车故障诊断的一般流程电控发动机或底盘某系统的故障诊断，应有步骤进行。检修人员进行汽车故障诊断时，要诊断排除一个可能涉及电控发动机或底盘某系统的故障，首先应判断该故障是否与电控系统有关。若故障警示灯点亮，则应按厂家规定的程序调取故障码，进行检查。若有故障，而故障警示灯并未点亮，则应该像汽车没装电控系统那样，按照基

汽车发动机故障诊断与排除教案.pdf

一体化课程授课教案（学年学期）

《汽车故障诊断》教案教师:巡回指导分组练习2、汽车故障诊断的一般流程电控发动机或底盘某系统的故障诊断，应有步骤进行。检修人员进行汽车故障诊断时，要诊断排除一个可能涉及电控发动机或底盘某系统的故障，首先应判断该故障是否与电控系统有关。若故障警示灯点亮，则应按厂家规定的程序调取故障码，进行检查。若有故障，而故障警示灯并未点亮，则应该像汽车没装电控系统那样，按照基

课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：课程单元教学设计课程单元教学设

发动机故障诊断与排除教案常见车型故障码调取与清除教案内容一、日本丰田车系1.调取故障码普通方式调取故障码：打开点火开关，不起动发动机，用专用跨接线短接故障诊断座上的“ＴＥ１”与“Ｅ１”端子，仪表盘上的故障指示灯“CHECK ENGINE”即闪烁输出故障码。2.清除故障码故障排除后，将ECU中存储的故障码清除，方法有两种：一是关闭点火开关，从熔丝盒中拔下EFI

课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：一、一、任务导入假如你是北汽新能源4S店的一名车辆维修人员，需要对某待维修的车辆进行整车状态参数读取，请问你会正确使用故障诊断仪进行数据流读取吗?二、内容及过程设计教师活动1、电动汽车整车控制系统的作用1.1控制系统的基本概念控制系统一般包括传感器、控制器和执行元件。传感器采集信息并转换成电信