小升初衔接班语文测试题（满分100分，时间90分钟）一、基础知识检测。1、填空（18分）勉强（）惩罚（）装模作样（）鲜为人知（）jué（）别祈祷( )（）荫蔽（）攥紧（）分qí( ) 独具huì（）眼威shè（）血（）液刚劲（）运载（） yì（）不容辞闲情逸zhì（）譬（）喻相形见绌（）迁徙（）缄默（）挑衅（） wéi（）幕污秽( ) hè（）然悄( )无声

暑假小升初衔接班教学计划小升初衔接班的开设，主要针对以下两种情况：1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试，分班考试成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级，众所周知，实验班或直升班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些

2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练系列(十五)一、现代文阅读长在心上的眼睛梅贻涵小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶

苏州小升初暑假衔接班（新初一暑假衔接班）英语教材第1讲英语人称代词和物主代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us 第二人称you you you you第三人称he himthey them she herit it人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。I am a teacher. You are student.He is

【题破山寺后禅院】(唐)常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。(一)楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓速进，亟④犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵⑤。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？注释：①楚：楚国(古国名)②折：

暑假小升初衔接班教学计划小升初衔接班的开设，主要针对以下两种情况：1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试，分班考试成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级，众所周知，实验班或直升班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些

2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练系列(十)一、现代文阅读抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微

小升初暑假衔接班英语教学大纲教学目标：衔接小学与初中的知识，培养学生的兴趣爱好教学内容：第一讲：单元音第二讲：双元音第三讲：辅音第四讲：初中英语和小学英语的区别，怎样在初中学好英语、预备篇Unit 1（单词、字母学习）第五讲：预备篇Unit 1 (Section A)第六讲：预备篇Unit 1( section A复习、section B)第七讲：预备篇Un

小升初英语衔接班第1讲二. 重点、难点1. 中小学英语的区别2. 中学英语有效的学习方法三. 具体内容1. 中小学英语的区别（1）学英语侧重于感性认识，而中学英语侧重于理性认识。（2）小学英语侧重于听说训练，而中学英语则是听说读写四大技能并重。（3）小学英语侧重于简单的交际用语，而中学英语不仅侧重于交际用语，而且同时要学习西方国家的文化，使语言成为跨文化交流

小升初语文暑假衔接班第一课：字形一、考点、热点回顾学生出现错别字，常常是用形近字、同音字来代替。先看看形近字的情况：形近字的特点：形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。 (2)字形相近，笔形不同，如“己和已”。(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。 (4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。(5)字形相近，读音相同

暑期小升初衔接班规划方案孩子从小学升入中学，是一个重要的转折点，无论是从生理上还是心理上都发生了明显的变化，同时从两三门学科到七八门学科的知识量的大幅增加，加上小学和初中的学习也有很多的不同，初中已经不能沿用小学时家长跟在身边转的学习方式了，孩子们能适应的则前进，否则就可能掉队。为有效解决新初一（七年级）学生的“高原反应”，结合清大学习吧“线上+线下”的授课

小升初英语衔接班上课内容小升初英语衔接班第1讲模拟考试及英标学习小升初英语衔接班第2讲英语英标学习小升初英语衔接班第3讲交际用语小升初英语衔接班第4讲重点语法串讲（时态）小升初英语衔接班第5讲形容词比较级和最高级小升初英语衔接班第6讲重点语法串讲（初学简单句）小升初英语衔接班第7讲情态动词小升初英语衔接班第8讲 50个绝佳口语句型（一）小升初英语衔接班第9讲

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初中英语学习，你准备好了吗？——小升初衔接之英语学法指导（一）一、学习目标：通过本讲的学习，能够帮助学生和家长初步了解中、小学英语学习中存在的差异，做到心中有数。二、学习重点：1. 了解初中英语教材。2. 初中的英语课堂与小学有何不同。3. 初中的英语考试与小学一样吗？4. 如何听讲、记笔记？5. 这个暑假我该做些什么？三、重点讲解：（一）认识初中英语1、小

每班利用中午时间根据学生意愿进行小组研究性学习小组构建指导等（第三阶段：）若有特殊情况，学校将根据实际对课程进行合理调节。

暑期小升初衔接专题一负数1、相关知识链接小学学过的数：（1）整数（自然数）：0，1，2，3…………（2）分数：1131,,,1,2342……………（3）小数：0.5，1.2，0.25…………提问：（1）温度：零上8度，零下8度，在数学中怎么表示？（2）海拔高度：+25，-25分别表示什么意思？（3）生活中常说负债800元，在数学中又是什么意思？2、教材知识详

2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(五)一、现代文阅读世上最好的地方冯雪梅①母亲总说，这世上最好的地方就是家。我不这么想。②最早的时候，我的家在大院中，里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很陌生。他们一无所有，就那么靠着自己的一双手开始营建一个家。我记得小院里的槐花香，记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌，记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服

小升初暑假衔接班英语教学大纲教学目标：衔接小学与初中的知识，培养学生的兴趣爱好教学内容：第一章字母与语音（1次课）第二章词汇（名词、形容词、副词、动词、介词、冠词、代词、数词）8次课第三章：语法时态(1次课)句子（1次课）第四章口语交际（1次课）第五章阅读理解（阅读理解、完形填空）2次课第六章写作训练（1次课）第七章冲刺备考(1次课)

小升初英语衔接班上课内容小升初英语衔接班第1讲模拟考试及英标学习小升初英语衔接班第2讲英语英标学习小升初英语衔接班第3讲交际用语小升初英语衔接班第4讲重点语法串讲（时态）小升初英语衔接班第5讲形容词比较级和最高级小升初英语衔接班第6讲重点语法串讲（初学简单句）小升初英语衔接班第7讲情态动词小升初英语衔接班第8讲 50个绝佳口语句型（一）小升初英语衔接班第9讲

2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(三)2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(三)一．现代文阅读《开花的课桌》（节选）看看日历，知道已是春天，可老在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业