优质课《军神》教学设计与反思教材分析《军神》是苏教版小学语文第五册的一篇课文。这篇文章记叙了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负伤后，坚决不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神” 刘伯承坚忍不拔的钢铁般的意志。课文共6 个自然段。按事情发展的顺序，分为“求治-- 术前-- 术中-- 术后”几个部分课文抓住人物的语言、动作、神态来表现人物的内心世界，

比例尺》公开课教学设计及反思一、教学目标：1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2、通过观察、操作与交流，体会比例尺实际意义，了解比例尺的含义，并且知道什么是图上距离，什么是实际距离。3、运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。4、学生在自主探索，合作交流中，逐步形成分析问题、解决问题的能力和创新的意识，体

教学设计活动反思：整个活动充满游戏性，极大地提高了幼儿的活动兴趣。通过多媒体的运用，幼儿更加直观的了解了各种各样的磁铁，这对以后的环节做了良好的铺垫。在活动过程中，教师充分尊重了幼儿主体性，给予幼儿充分的操作和思考空间。

Unit 5 Let's eat教案背景1、而向学生：小学2、学科：英语3、课时:三年级上册Unit 5 Lefs eatpart A Lefs learn & Lefs do 第一课时教材版本：PEP教学课题Unit 5 Let's eat part A Let's learn & Let's do学材分析：本课时为小学英语PEP教材三年级上册Unit 5

公开课《三只猴子》教学设计设计意图：针对大班幼儿年龄特点，借助图谱，图词结合，引导幼儿理解记忆歌词并以游戏的形式始终贯穿教学，引导幼儿在自然、轻松的情况下学唱歌曲，感受歌曲幽默、诙谐的情绪，还运用了不同的方法让幼儿跳出不同的节奏。最后一段小猴子被送进了医院，让幼儿对小猴说些什么，同时也让幼儿在游戏时不能像小猴子一样乱蹦乱跳，要注意安全，学会懂得保护自己。活动

《师说》教学设计及反思《师说》教学设计及反思老藤新园《师说》教学设计及反思网络师说教学目标知识目标1.掌握传、师、从等多义实词的意义和用法；积累也、则、于、乎、所以等虚词的意义和用法。2.正确认识文中有关尊师与重道的观点．3.认识教师的作用，从师的意义，以及能者为师的道理．能力目标培养学生自读注解，疏通浅易文言文的能力．德育目标1.培养学生敢于向世俗流弊抗战

《比例尺》公开课教学设计及反思一、教学目标:1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2、通过观察、操作与交流,体会比例尺实际意义,了解比例尺得含义,并且知道什么就是图上距离,什么就是实际距离。3、运用比例尺得有关知识,通过测量、绘图、估算、计算等活动,学会解决生活中得一些实际问题。4、学生在自主探索,合作交流中,逐步形成分析问题、解决问题得能力与创新得意

新蔡县化庄乡三里桥小学屈文一、教学内容分析长方形的面积是冀教版三年级下册中的一课。长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接测量面积的基础上进行教学的，是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算，不仅是今后学习其它图形面积的重要基础，而且还有助于发展学生的思维，培养学生的空间想象能力。二、学生情况分析三年

《比例尺》公开课教学设计及反思一、教学目标：1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2、通过观察、操作与交流，体会比例尺实际意义，了解比例尺的含义，并且知道什么是图上距离，什么是实际距离。3、运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。4、学生在自主探索，合作交流中，逐步形成分析问题、解决问题的能力和创新的意识，

小学音乐公开课教案《春晓》教学设计及反思《春晓》教学设计及反思教学目标:1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》,体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。3、学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现《春晓》。教学重点、难点:1、

《四季》公开课教学设计及反思课前活动1、课件出示“哆来咪”歌曲，全班齐唱（做动作）2、班长领读儿歌：（1）兔来了：兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了.电灯一关都跑了,电灯一开又来了。（2）小猫拉车：小猫拉车，老鼠不坐；黄鼠狼拉车，小鸡不坐；灰狼拉车，山羊不坐；老虎拉车，谁也不坐。一、导入1、师：同学们，漂亮的大自然妈妈有四个非常可爱的女儿，她们的本领可多啦，她能

公开课《母鸡》教学设计及反思教学目标：1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。教学重难点：有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。教学过程：一、导入新课猫是一种很平常的小动物，可是在热爱生活的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？这节课我们继续学

《火烧云》教学设计代家坝镇中心小学张邦福一、揭示课题：今天，我们就与现代女作家萧红一起去感受夕阳西下的火烧云那无比瑰丽的景象。（板书：火烧云）读课题，释题。二、检查预习，初步感知火烧云同学们预习了《火烧云》这篇课文的生字，初读了课文。现在我来检查一下同学们对生字的掌握情况和你们对课文的初步印象。1、多媒体出示生字新词。2、说说课文的主要内容和写作顺序。课文按

《27漏》公开课优秀教学设计及反思教学导航教学过程第一课时教学过程第二课时课堂小结参考答案第一课时1.漏水喂驴厉害粘胶脊背纵身2.胖瘦伙伴虎狼波浪抱着吃饱偏旁一遍莫非沙漠盗贼贵贱第二课时1.照样子写词语。（1）掩耳盗铃扬长避短交头接耳鸣锣开道坐井观天赴汤蹈火画龙点睛拉帮结派指手划脚投笔从戎抬头挺胸挑肥拣瘦（2）扶正祛邪似是而非承上启下推陈出新弃暗投明大公无私

公开课教案课题: Review of Unit 4, Module 2 Wildlife Protection授课时间:授课班级:授课教师:eaching Aims: (教学目标)1.Enable the students to master important words and sentence structures2.Develop students’

公开课教学设计及反思科目:数学课题:三角形的内角和授课班级:四年(2)班授课教师:许连玉授课时间:2018年4月18日

Unit 3 My weekendplan.A. Let’s talk教学设计及反思学校：洩湖镇中心学校学科：英语班级：六（2）讲课教师：魏小娥时间;2019.10.22Unit 3 My weekendplan.A. Let’s talk一、教材分析本课的内容是PEP教材六年级上册Unit 3 My weekend plan.A. Let’s talk,

初中语文公开课教案《风筝》教学设计及反思《风筝》教学设计及反思一、背景介绍这篇课文的内容是选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第五单元的第一课《风筝》。小组合作学习是基于学生主动参与、乐于探究、勤于动手的一种新型的学习方式，它能改变传统课堂教学中的那种单一化、模式化、教条化、静态化的弊端，促进学生生动活泼且主动全面的发展。在教学中可促进学生高水

课题《小雨沙沙》执教教师李洁学情分析：一年级的学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对还好，但是识谱能力有所欠，所以我采取的是用“啦”模唱代替唱谱。刚进入小学 , 大部分学生对音乐的学习积极性非常高，但是年龄特别的小，好动 , 注意力不集中是他们的特点，所以上课纪律不是很好，还没有养成好的课堂习惯。因此我在教学设计时，通过创设情境，介绍“新朋友”，

【教学目标】1、朗读课文，感受文中饱满、深沉的爱国热情；2、了解作者采用选择有意味的景物组成的一个个画面，展现东北大地特有的丰饶、美丽的景象；3、培养学生眷恋故土、热爱故土、热爱祖国的感情。【教学重点、难点】1、重点：有感情的朗读课文，品味本文富有激情的语言；2、难点：揣摩、欣赏精彩段落和语句【课时安排】一课时【教学过程】一、情境导入及背景介绍1.直接导入2