《生态学基础》课程教学大纲课程名称：生态学课程英文名称：Ecology先修课程：大学数学、生物学、土壤学适用专业：植物科学技术、植物保护、动植物检疫、农业资源与环境、动物科学、设施农业科学与工程、广告学、社会学、外语总学时：32讲课学时：32总学分：2.0一.课程的性质、地位和作用••生态学是研究生物与其自然环境相互作用规律生物学分支学科。《生态学》课程把生

《生态学》考试大纲一、考试大纲的性质生态学是林学专业的主干课程，是生物科学、园林、水土保持与荒漠化防治、环境科学等生物和环境类专业的必修课，是报考生态学硕士研究生的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。本考试大纲主要参考北京林业大学本科生《森林生态学》课程教学大纲和《生态学》课程教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学生态学硕

《生态工程学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：250418课程名称：生态工程学英文名称：Ecological Engineering课程类别：专业课学时：54学分：3.0适用对象:生物科学专业、生态学专业、环境科学专业本科生以及非生态学专业本科生的生态学教育考核方式：考试先修课程：高等数学、统计学、植物学、生态学、昆虫学、气象学二、课程简介生态工程学较

课程名称：环境监测实验英文名：Experiment of Environment Monitor课程编号3404027实验总学时：20实验周学时：2开设实验项目数：7实验课学分：1面对其它院系：本大纲主撰人：徐建强一、实验教学目标与基本要求环境监测是一门应用性、技术性学科，通过实验课的教学，可以使学生加深对理论知识的理解，使学生掌握水质、大气、固体废物、土壤

《生态学导论》课程教学大纲课程名称：生态学导论课程类型: 专业选修课总学时：36 讲课学时：36 实验学时：0学分：2适用对象: 环境工程先修课程：一、课程性质、目的和任务生态学是为了提高环境工程专业的学生对生物与环境之间相互关系的了解而开设的一门专业选修课，是本专业学生在专业知识学习中的一个重要环节。通过对这门课程的学习，可以进一步增加学生对生物与环境之间

《生态学导论》课程教学大纲课程名称：生态学导论课程类型: 专业选修课总学时：36 讲课学时：36 实验学时：0学分：2适用对象: 环境工程先修课程：一、课程性质、目的和任务生态学是为了提高环境工程专业的学生对生物与环境之间相互关系的了解而开设的一门专业选修课，是本专业学生在专业知识学习中的一个重要环节。通过对这门课程的学习，可以进一步增加学生对生物与环境之间

《生理生态学》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务掌握植物生长的环境各个要素的组成；掌握光合作用和呼吸过程；掌握植物水势，水的运输和分配；必需元素和矿质营养的吸收、利用和分配等；各种环境因子（包括污染物和生物因子）如何影响植物。通过本课程的教学使学生掌握生理生态学的基本概念、重要理论和应用领域，了解生理生态学学科发展的前沿动态，从思想上明确认识到生物有机体

生态学课程教学大纲《生态学》课程教学大纲主讲教师：林文雄福建农林大学农业生态研究所《生态学》课程（ECOLOGY）(学时60)一、简要说明：本课程对生命科学学院生物基地班和生物科学专业的学生是专业指定选修课，总学时为60学时（理论45学时，实验15学时），课程实习0.5周，共3学分。二、课程的性质、地位和任务生态学是研究生物与环境相互关系的学科，它的知识点多

】水文生态学课程教学大纲/课程名称：水文生态学（hydroecology）课程编码：Z301259总学时/总学分：16/1 理论学时/理论学分：16/1适用专业：农业资源与环境开课单位：农学院一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是农业资源利用专业基础选修课2、课程目的：通过本课程学习，使学生掌握水文生态与水资源学的基本理论、基本知识，水文监测、水资源评价的

农业生态学课程教学大纲课程中文名称：农业生态学课程英文名称： Agricultural ecology 课程类别：选修课程编号:课程归属单位：农学院制定时间：2013年2月25日一、课程的性质、任务1.课程的性质、任务：农业生态学是研究生物与环境之间相互关系的一门新兴学科，是农学及相关专业的本科专业基础课，属必修课程，主要任务是掌握农业生态系统的优化设计方法

《城市生态学》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务本课程以理论教学为主，着重讲授如何把生态学原理运用于城市规划、建设和管理。但由于城市生态学又是一门复杂的、应用性很强的学科，包含自然科学和社会科学的多种元素，所以在教学方法上应通过案例分析，借助多媒体技术和实地参观，使学生学会把学到的基本原理和方法综合地运用于城市规划、建设和管理。城市生态学是一门年轻的、新

《环境生态学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：环境生态学英文名称：Environmental Ecology课程类别：专业基础课学时：48学分：3.0适用对象: 环境科学专业考核方式：闭卷考试二、课程简介环境生态学属于环境科学、环境工程等专业本科生的专业方向课。环境生态学是生态学的一个分支，是伴随着环境问题的出现而产生和发展的新兴的综合性学科，是一门运

《普通生态学》教案大纲一、基本信息二、教案目标及任务《普通生态学》是本科生态学专业的专业基础课，旨在为学习应用生态学核心课程奠定基础。通过本课程的学习，使学生了解有关个体、种群、群落与环境相互关系的基本概念，理解生物与环境相互关系的基本原理和基本方法论，掌握探究生物与环境复杂关系的基本途径和方法论。三、学时分配教案课时分配四、教案内容及教案要求第一章绪论第一

《生态学基础》课程教学大纲课程名称：生态学基础课程类型: 专业基础课总学时：36 讲课学时：36 实验学时：0学分：2适用对象: 环境科学先修课程：一、课程性质、目的和任务生态学是为了提高环境科学专业的学生对生物与环境之间相互关系的了解而开设的一门专业基础课，是本专业学生在专业知识学习中的一个重要环节。通过对这门课程的学习，可以进一步增加学生对生物与环境之间

《生态工程学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：250418课程名称：生态工程学英文名称：Ecological Engineering课程类别：专业课学时：54学分：3.0适用对象:生物科学专业、生态学专业、环境科学专业本科生以及非生态学专业本科生的生态学教育考核方式：考试先修课程：高等数学、统计学、植物学、生态学、昆虫学、气象学二、课程简介生态工程学较

教学大纲教学大纲一、课程基本信息课程编号：2533010课程中文名称：普通生态学课程英文名称：Basic Ecology课程类型：专业限选课总学时：36学时学分： 2适用专业：生物科学、生物技术、生物教育先修课程：植物学、动物学开课院系：生命科学学院二、课程性质和任务本课程是一门理科生物科学专业基础限定性选修课程，也是理科学生学习和掌握生态学知识的入门课程。

《污染生态学》教学大纲Pollution Ecology课程代码：BK095012 学时：32 学分：2理论学时：32 实验或讨论学时：0适用专业：生态学课程性质：必修撰稿人：谢会成审定人：李传荣一、课程说明（一）课程性质、地位与任务污染生态学属于应用生态学科范畴，是生态学下的一个分支学科，属于应用生态学的一个热点研究领域。该课程是生态学专业的一门必修课。污

西南大学《植物生态学》本科课程教学大纲高洁农学与生物科技学院2015年编制一、课程基本信息课程名称：（中文）：植物生态学（英文）：Plant Ecology课程编号：×××××××课程性质：必修课适用专业：生物科学、农学、生物技术、植物科学技术、园林、植物保护、农村区域发展、资源与环境等专业开课学期：第4学期课程学时：36学时课程学分：2学分先修课程：高等数

《生态学》课程教学大纲主讲教师：林文雄福建农林大学农业生态研究所《生态学》课程（ECOLOGY）(学时60)一、简要说明：本课程对生命科学学院生物基地班和生物科学专业的学生是专业指定选修课，总学时为60学时（理论45学时，实验15学时），课程实习0.5周，共3学分。二、课程的性质、地位和任务生态学是研究生物与环境相互关系的学科，它的知识点多，涉及的交叉学科多

绿洲农业生态学课程教学大纲课程名称：绿洲农业生态学/Oasis Agronomy ecology 课程编码：Z101224总学时/总学分：40/2.5 理论学时/理论学分： 28/1.5适用专业：农业资源与环境开课单位：农学院一、课程性质及目的1、课程性质：农业资源与环境专业专业课（综合课、特色课）2、课程目的：本课程是集农学、生态学、绿洲学等多学科为一体的