古诗《梦游天姥吟留别》知识点汇总

古诗《梦游天姥吟留别》知识点汇总引言:《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》是一首记梦诗,也是游仙诗。《梦游天姥吟留别》是人教版高中语文第三册第二单元的第一课,下面是学习时间啦!小编整理关于《梦游天姥吟留别》的知识点,希望对大家的学习会有所帮助。一、实词我欲因之梦吴越梦:梦游天姥连天向天横:遮断仙之人兮列如麻列:排列安能摧眉折腰事权贵事:伺候,侍奉二、古今异义

2020-06-11
梦游天姥吟留别必考知识点及练习题

梦游天姥吟留别必考知识点及练习题梦游天姥吟留别是记梦诗,也是游仙诗。诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。作为高考语文常考古文,考生必须要对梦游天姥吟留别有深刻记忆。为此,今儿本栏目小编就为考生整理出了梦游天姥吟留别必考知识点以及梦游天姥吟留别练习题,有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦!原文:海客

2020-05-26
《梦游天姥吟留别》教案

《梦游天姥吟留别》教案知识目标1、领悟李白蔑视权贵、追求自由的思想情感。2、认识和体会李白浪漫主义的艺术风格,即丰富的想象和大胆的夸张。3、了解唐代古体诗的基本特点。4、理解并掌握诗中文言字、词的意义。能力目标1、学习运用比喻、对比、衬托、夸张、联想、想象等手法和多变的句式来表达奔放的思想感情,培养丰富的想象能力。2、在教师指导下,学生通过反复诵读理解以至背

2021-04-11
《梦游天姥吟留别》知识点整理(预习)

《梦游天姥吟留别》知识点整理(预习)

2019-12-13
梦游天姥吟留别必考知识点及练习题

梦游天姥吟留别必考知识点及练习题导读:梦游天姥吟留别是记梦诗,也是游仙诗。诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。作为高考语文常考古文,考生必须要对梦游天姥吟留别有深刻记忆。为此,今儿本栏目小编就为考生整理出了梦游天姥吟留别必考知识点以及梦游天姥吟留别练习题,有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦!原文

2024-02-07
《梦游天姥吟留别》原文翻译及注释

《梦游天姥吟留别》原文翻译及注释

2024-02-07
《梦游天姥吟留别》知识点整理(预习)

《梦游天姥吟留别》知识点整理(预习)

2020-05-13
梦游天姥吟留别原文

梦游天姥吟留别原文 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】梦游天姥吟留别原文海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿外今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐,身登青

2019-12-26
梦游天姥吟留别知识点整理

梦游天姥吟留别知识点整理

2024-02-07
梦游天姥吟留别整理文言知识

梦游天姥吟留别整理文言知识实词我欲因之梦吴越梦:梦游天姥连天向天横:遮断仙之人兮列如麻列:排列安能摧眉折腰事权贵事:伺候,侍奉通假字列缺霹雳列:同“裂”词类活用1、古今异义烟涛微茫信难求(信:的确、实在)云明灭或可睹(灭:暗)势拔五岳掩赤城(拔:超出)2、一词多义然中开(打开,动词)使我不得开心颜(舒展,动词)古来万事东流水(事情,名词)安能摧眉折腰事权贵(

2024-02-07
梦游天姥吟留别知识点总结

梦游天姥吟留别知识点一、给下列加点字注音瀛.洲()天姥.山()剡.溪()渌.水()谢公屐.()瞑.()殷.岩泉()水澹澹..()訇.然()觉...()霹雳时()石扉.()天台.()二、解释加点字词①烟涛微茫信...难求:②云霞明灭或..可睹:③势拔.五岳:○4忽已暝.:⑤殷.岩泉:⑥訇然..中开:⑦失向.来.之烟霞:⑧觉时....之枕席:⑨我欲因.之:⑩渌水

2024-02-07
《梦游天姥吟留别》知识讲解-精选教学文档

梦游天姥吟留别学习目标1.积累文言词汇;2.理解诗歌的思想内容和艺术特色;3.背诵全诗。知识积累文学常识作者介绍李白(701~762),字太白,号青莲居士。自称祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓西域碎叶(唐时属安西都护府,在今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行侠。从

2019-12-08
《梦游天姥吟留别》知识点整理(预习)PPT 课件

《梦游天姥吟留别》知识点整理(预习)PPT 课件

2024-02-07
梦游天姥吟留别知识点整理

梦游天姥吟留别知识点整理

2024-02-07
3课《梦游天姥吟留别》导学案

教学目标:把握诗的内容和形式了解诗人独特的艺术气质整体感悟诗的意境,体会诗人强烈的情感教学重点:对于诗歌内容的理解教学难点:把握文中所体现的作者情感知识积累:1、作者简介李白素有“诗仙”之称,在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。字太白,号青莲居士。祖藉陇西成纪(今甘肃泰安东),生于碎叶(今巴尔克什湖南面的楚河流域),25岁始离川在各地漫游。较广泛地接触现

2024-02-07
新课标解读《梦游天姥吟留别》

新课标解读《梦游天姥吟留别》

2024-02-07
《梦游天姥吟留别 》 同步练习

《梦游天姥吟留别》练习【教学目标】1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。3.领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法,体味李白积极浪漫主义风格。【教学重点】把握诗的内容和形式,整体感悟诗的意境。【教学难点】体会诗人强烈的情感,了解诗人独特的艺术气质。【课时安排】2课时第一课时一、解题

2024-02-07
梦游天姥吟留别知识点整理

梦游天姥吟留别知识点整理

2024-02-07
2017年高考语文必考知识点:《梦游天姥吟留别》原文翻译及鉴赏

2017年高考语文必考知识点:《梦游天姥吟留别》原文翻译及鉴赏语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点:《梦游天姥吟留别》原文翻译及鉴赏,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注语文网。古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《梦游

2024-02-07
梦游天姥吟留别知识点

梦游天姥吟留别知识点

2024-02-07