比和比例知识点归纳1、比的意义和性质比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。例如：9 : 6 = 1.5前比后比项号项值比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。应用比的基本性质可以化简比。习题：一、判断。1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（）2、比的基本性质和商的基本性质是一致的。（）3、10克盐溶解在100克水中，

比和比例课件

比和比例知识点1、基本概念（1）两个数相除，又叫做这两个数的比，“∶”是比号，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项，前项除以后项所得的商叫做比值。比的后项不能为0。（2）分数的基本性质∶分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变。乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。（3）商不变的规律∶在除法里，被除数和

复习课:比和比例$、知识点四：正比例和反比例的意义和判断方法1、 正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。正比例的关系式：k xy=（一定） 2、 反比例的意义：两种相关联的量，一种量变化另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积

{比和比例练习题一、 填空：1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的)()(，乙数占甲、乙两数和的)()(。甲、乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的)()(。 2. 某班男生人数与女生人数的比是43，女生人数与男生人数的比是（ ），男生人数和女生人数的比是（ ）。女生人数是总人数的比是（ ）。3. 一本书，小明计划每天看72，这本

《认识比》基础习题1、填空。（1）某车间有男工35人，女工28人。男工和女工的人数之比是（）。（2）甲10分钟加工6个零件，工作总量和工作时间的比是（）。（3）男生人数是女生人数的45，女生人数和男生人数的比是（）。（4）甲数是乙数的5倍，甲数和乙数的比是（），乙数和甲数的比是（）。（5）在争夺2012年夏季奥林匹克运动会主办权的第四轮投票中，伦敦获得54票

比和比例知识点归纳1、比的意义和性质比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。例如：9 : 6 =前比后比项号项值比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。应用比的基本性质可以化简比。习题：一、判断。1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（）2、比的基本性质和商的基本性质是一致的。（）3、10克盐溶解在100克水中，这时盐和

比和比例基础练习

比和比例知识点归纳

《比和比例》单元测试卷2012年12月班级_____ 姓名_________________学号________ 得分__________一、填空题：（每题2分，共24分）1．求比值：3∶=31 . 2．求比值：kg ∶140=g .3．化简：54∶=65 . 4．化简：∶∶= .】5．计算：2+%= .6．如果x ∶y =2∶3，y ∶z =6∶5，那么x

比和比例综合练习题及答案

比和比例知识点归纳1、比的意义和性质1.5 = 6 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。例如：9 :比比后前值号项项，比值不变。比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以相同的数（零除外）应用比的基本性质可以化简比。习题：一、判断。）1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（）（2、比的基本性质和商的基本性质是一致的。）1:10. （3、10克盐溶解

小学数学比和比例(课件)

小学数学基础概念：比和比例【百分数】表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率和百分比。【利息】取款时银行多付的钱叫做利息。【本金】存入银行的钱叫做本金。【利率】利息与本金的百分比叫做利率。利率由银行规定，有按年计算的，也有按月计算的。【利息的计算公式】利息=本金×利率×时间【成数】几成就是十分之几，或者百分之

a c ad bc b d【证明】根据等式的性质，等式两边同时乘以相同的数，等式不变 a c a c 即， bd bd ad bc b d b d a c 另外

特殊也可以用求比值的方法化简，求出比值后再写成 比的形式.李师傅昨天6小时做了72个零件，今天8小时做了96个 零件．写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用 时间的比．这两个比

比和比例（基础提升）比和比例，是小学数学中的最后一个内容，也是学习更多数学知识的重要基础.有了“比”这个概念和表达方式，处理倍数、分数等问题，要方便灵活得多.我们希望，小学同学学完这一讲，对“除法、分数、比例实质上是一回事，但各有用处”有所理解.【比和分数】重点方法：1、特殊值法2、比例转换法（横向比；乘积形式与比例的转化；和与差的转化）3、份数法1、如果7

——比和比例定义基础专题题型Ⅰ求比值求比值（★★★）．35:7 0.15:0.311:32 11:5005升毫升 求比值（★★★）54.432: 11.25:12 351:257200:20平方厘米平方分米题型Ⅱ 化简比化简比（★★）．54:6 0.008:0.373:128320:0.05克吨化简比（★★★）．96:46 0.3:43:0.5151.2:4

小学数学奥数基础教程比和比例比的概念是借助于除法的概念建立的。两个数相除叫做两个数的比。例如，5÷6可记作5∶6。比值。表示两个比相等的式子叫做比例（式）。如，3∶7=9∶21。判断两个比是否成比例，就要看它们的比值是否相等。两个比的比值相等，这两个比能组成比例，否则不能组成比例。在任意一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积。即：如果a∶b=c∶d，那么a

复习课:比和比例知识点一: 比和比例的联系与区别比比例意义表示两数相除表示两个比相等的式子各部分名称9：6=1.5↑↑↑↑前项比号后项比值9：6=3：2↑比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。基本性质化简比的依据。解比例的依据。知识点二：比和分数、除法的联系名称联系比前项：（比号）后项比值分数分子—（