人教版八年级下册地理第五章中国的地理差异 教学设计

第五章：中国的地理差异一、地理差异显著1、自然地理差异（1）气温差异：在南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。（2）降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。（3）地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。2、人文地理差异（1）农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。（2）人口、城市、交通线的差异：东密西疏。（3）经济发展水平的差异：东

第5章 中国的地理差异

人教版八年级地理下册 5中国的地理差异(22张)ppt

1我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态2气温差异：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。3降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。4地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。5我国气温降水地势的分布呈现有规律的变化,反映了我国自然环境的差异显著。6我国农业分布特点具有西牧东耕，南稻北麦的特点。7我国人口城市交通线的分布具

第五章中国的地理差异课时：1课时设计理念：通过让学生合作、讨论、探究，加深对知识的认识。引导学生分析秦岭—淮河一线的地理意义、西北地区干旱的气候对当地生产生活的影响、高寒对青藏地区自然和人文方面的影响，启发学生思考，让学生充分讨论，经教师适当点拨，力求重点得到突出，难点得以解决。通过四大区域的复习，让学生了解中国的区域差异，了解地理事物之间的联系性或者影响性

第五章中国的地理差异地理科组：Mars Tarka一、教学目标知识与技能1.初步理解中国的地理差异以及影响因素；2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义；3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；过程与方法1. 通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力；2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。3.通过小组活动培养学生团结

人教版八年级下册地理教案：第五章中国的地理差异

人教版八年级地理下册 5中国的地理差异(共22张ppt)

2020人教版七年级地理下册 5 中国的地理差异

第五章 中国的地理差异

2020-2021学年人教版八年级下册地理同步课件 5中国的地理差异

第五章中国的地理差异一、四大地理区域的划分（1）根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大区域即_A北方地区__、B南方地区__、C西北地区___、D、青藏地区__。（2）A北方地区与B南方地区界线a大体经过_秦岭_——_淮河一线，大体与一月_00C_等温线和_800mm_年降水量线吻合，确定界线a的主导因素是气候；A北方地区与C西北

中国的地理差异【教学内容】通过让学生合作、讨论、探究，加深对知识的认识。引导学生分析秦岭—淮河一线的地理意义、西北地区干旱的气候对当地生产生活的影响、高寒对青藏地区自然和人文方面的影响，启发学生思考，让学生充分讨论，经教师适当点拨，力求重点得到突出，难点得以解决。通过四大区域的复习，让学生了解中国的区域差异，了解地理事物之间的联系性或者影响性，培养学生哲学思

第五章 中国的地理差异作者： 王文婷 单位：山东省济南甸柳第一中学✧ 课标内容● 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。● 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围，明确划分依据。 ● 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 ✧ 课标分解✧ 目标与策略✧ 重点与难点教学重点：1.理解秦岭-淮河一

七年级下册地理课件 5中国的地理差异课件1鲁教版

《中国的地理差异》教案教学目标：1、初步理解区域划分的原因以及相应的地理区域类型。2、结合已有知识，以某一类型的区域为例，说出不同尺度、不同级别的区域。3、初步学会在简单的地图上进行区域划分的方法4、通过阅读“我国四大地理区域图”，能在图上指出四大地理区域的位置和范围；通过对我国四大地理区域分界线的分析，知道我国四大地理区域划分的自然、人文综合原因，初步了解

5 中国的地理差异

第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分（导学案）导学目标1、初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因重点我国四大区域的地理位置、范围及划分原因难点结合地图，使学生形成地理事物的空间概念课型新授课课时1课时主备人审核人教学过程教学环节时间安排教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策3分钟通过复习使学生能

《第5章中国的地理差异》测试卷一．选择题（共9小题）1．下列山脉中，既是省区分界线，又是阶梯分界线的是（）A．天山B．小兴安岭C．长白山脉D．祁连山脉2．小刚参加《三星智力快车》比赛时，选择了一道400分的地理知识题，题目是：我国地势二、三级阶梯的分界线是什么。你认为小刚应选哪一项（）A．大兴安岭﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山B．昆仑山﹣祁连山﹣横断山C．大兴安岭﹣