人类的好朋友 动植物

人类的好朋友-动物和植物

日期：年月日（星期） 学习水平 重 难 点 点 识 理 运记 √ √ 解 √ 用 √课 题 课 型人类的好朋友——动物与植物 新授课时11.使学生了解一些常见的动植物的作用。 2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植教学目标 物的思想观念。3.使学生了解保护环境的重要性 √ √ √突破重点、 难点设想通过看录像和相关资料，使学生知道动植物是我

植物是人类的好朋友植物对人类的作用可不小，我们吃、穿、住、行都离不开植物。要是世界上没有植物，现在恐怕连人类都不会存在!我们的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黄豆做的，妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物，还有酸甜可口的西红柿也是我的最爱，它也是植物的果实。有一次，我中午没有吃完饭，所以，下午饿的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放

习作：我们的植物朋友教学目标：【知识与技能】写一种植物,把它的样子、颜色、气味等写清楚。【过程与方法】1.通过制作记录卡,让学生了解植物朋友的特点,从而言之有物。2.指导学生多方面、多角度地进行观察,对植物有全面地了解。3.通过互评、讲评习作,让学生养成修改习作的习惯。【情感、态度与价值观】引导学生热爱植物,保护植物,培养学生热爱大自然的情感。教学重点：写一

我的植物朋友(作文)(20篇) 我的植物朋友(作文) 第1篇：在天气晴朗的春日里，一棵棵桃花像小姑娘一样嬉戏着迎接春姑娘的到来。有的花颜色白的，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。有的粉红的，像小姑娘害羞的小脸蛋，显得可爱极了。让人越看越喜欢。有的深红色的，红彤彤的像一片火红的晚霞，映照充满生机的大地。桃花树枝干形态多种多样，它们美不

植物是人类的好朋友【四年级作文】植物对人类的作用可不小，我们吃、穿、住、行都离不开植物。要是世界上没有植物，现在恐怕连人类都不会存在!我们的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黄豆做的，妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物，还有酸甜可口的西红柿也是我的最爱，它也是植物的果实。有一次，我中午没有吃完饭，所以，下午饿的我眼冒金星，肚子“咕咕

人类的好朋友植物优秀课件

《我的植物朋友》PPT课件-完美版

习作：我的植物朋友教学目标：1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。2.学会动用所有的感官系统，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。3.要把观察和感受到的写具体。4.写作的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。教学重点：抓住植物的特点进行描写。教学难点：观察植物时，要动用所有的感官系统，多角度了解所观察的植物

我的植物朋友【篇一：我的植物朋友——松树】三年卢鹏睿奶奶家门前有一排松树，它们的树干十分粗壮，树皮长得皱巴巴的，像80岁老奶奶的手，可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍，慢慢的我们就成为了好朋友。春天，它们长高了，变粗了，像针似的叶子一簇簇的向外伸长，在春雨的滋润下，开出了一朵朵黄色的小花，美化了环境，给人们带来了清新的空气。夏天，火红的太阳炙烤着大地，树

小学二年级健康教育课堂教学教案

人类的好朋友——动物与植物一、教学目标1.使学生了解一些常见的动植物的作用。2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。3.使学生了解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。3.关于动植物的录像带。三、教学过程（一）教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。2.

动物是人类的好朋友演讲稿动物是人类的好朋友演讲稿动物是人类的好朋友演讲稿篇1同学们：有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的

我的植物朋友我的植物朋友(作文20篇)我的植物朋友作文（一）：一天，我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原先我家又添加了一盆植物蝴蝶兰。这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一齐，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些小蝴蝶的上头还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整

我喜欢的植物朋友一、教材分析本课教学内容是《我喜欢的植物朋友》，使学生知道植物给人们带来的好处，是我们的朋友，我们要爱护他们。本课是《大自然中的伙伴》这一主题中的重要部分。通过学习、了解、探究植物对人类的作用，培养孩子热爱大自然、保护植物的情感。二、学情分析针对农村学生的认知水平，周围环境的特点，他们认识的植物虽比较多，但对植物对人类的用途知道的较少，因此本

我的植物朋友(作文20篇)我的植物朋友作文（一）：一天，我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原先我家又添加了一盆植物蝴蝶兰。这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一齐，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些小蝴蝶的上头还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻

2020我的植物朋友优秀作文五篇植物，这个看似与人类只有“食物链”关系的字眼，却与我们的生活息息相关。下面就是小编给大家带来的我的植物朋友优秀作文，欢迎大家阅读参考!我家养了一盆芦荟，也叫油葱，它穿着一件绿色衣裳，身上长着一根根小小的尖刺，但是并不扎人。芦荟刚长出来时很小，嫩嫩的绿色，贴着地面长，像极了荷花，等到芦荟慢慢长大成形的时候，它就冒出了一根根又小又

我的植物朋友(作文)(20篇)我的植物朋友(作文) 第1篇：在天气晴朗的春日里，一棵棵桃花像小姑娘一样嬉戏着迎接春姑娘的到来。有的花颜色白的，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。有的粉红的，像小姑娘害羞的小脸蛋，显得可爱极了。让人越看越喜欢。有的深红色的，红彤彤的像一片火红的晚霞，映照充满生机的大地。桃花树枝干形态多种多样，它们美不胜

小学三年级下册语文第一单元作文（我的植物朋友）【篇一】小学三年级下册语文第一单元作文（我的植物朋友）我家的院子里，种满了各式各样的奇异花草，春风一吹，一片艳丽，妈妈喜欢端庄高贵的牡丹，我却喜欢全身长刺的仙人掌。仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个