幼儿园识字课教案【篇一：幼儿园小班教案—识字游戏】幼儿园小班教案—识字游戏1、：你来做,我来猜目的:复习学过的能用动作表示的字、词。准备：字卡玩法：游戏开始幼儿全体起立，教师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词做动作。2、游戏名称：找朋友目的：复习生字准备：字卡方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，教师念儿歌：找找找，找朋友，x和 y是朋友，敬个礼，握握手，手拿x

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【幼儿园识字教案】幼儿园大班识字课教案_大班识字公开课教案1幼儿园识字教案：宝宝不挑食活动目标1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。活动重难点重点：了解挑食的坏处。难点：养成不挑食的好习惯。活动准备：课件《吃饭不挑食》、演示仪、图片若干活动过程1、导入课件导入提问：如果你

幼儿园识字公开课教案花识字:花目标:1、通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。2、让幼儿初步学习组词。准备：教具字卡：花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张;学具字卡;花若干;图一幅。过程：一、出示“春天”“妈妈”引入：1、让幼儿念出“春天妈妈”;师：小朋友，当“春天”和“妈妈”排在一起变成好朋友时，我们怎么念呀?2、将“春天”对折，引导幼儿念出“春妈妈”。(1)

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幼儿园大班数学《有趣的数字》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案有趣的数字_幼儿园大班数学教案【设计意图】幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握了“星期”这一概念），我在活动设计中，人物化的将“年、月、日”融入故事中，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿主动学习留下

幼儿园识字公开课教案幼儿园识字公开课教案2017幼儿园大班识字教案、幼儿园大班游戏教案_拼音识字游戏教案：开火车!拼音识字是幼儿园小朋友最基础的学习要求，到了学期末了，很幼儿园老师开始复习巩固这一学期所学的拼音汉字，如何才能让小朋友们掌握呢?游戏对小朋友们是最好的教学，看看下面这位大班老师设计的拼音识字游戏，相信对大班孩子巩固拼音复习汉字是很有帮助的，大班、

大班语言优质课教案《识字游戏大全》幼儿天生爱玩游戏，传统的幼儿识字枯燥、乏味，大多数幼儿缺乏对识字的兴趣，从而影响了识字教学的质量。但识字又是大班幼儿学习的重要内容之一。为了提高大班幼儿识字的效果，幼师有必要改变传统的识字教学观念，将游戏贯穿于整个识字课堂。下面请大家参考以下幼儿园大班识字游戏大全。蹦蹦床上的字宝宝目的：1、复习有关汉字；2、锻炼幼儿的弹跳力

幼儿园小班识字公开课教案：红和绿活动目标：1、复习以前所学的汉字。2、认识汉字：红、绿。活动准备：1、字卡：黄牛、老鼠、天空、白兔、汽车、气球、“下蛋”各一个2、小司机的录音带、录音机，警察头饰一个，小司机转盘数量与幼儿人数等同3、红色和绿色的波波球各四个，红、绿字卡各一个，红、绿有色字卡各一个4、房子的图片两张〈红色和绿色〉糨糊、棉签与幼儿等同活动过程：一

幼儿园优秀大班识字教案：安全【活动目标】1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。【活动准备】彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。【活动过程】一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。1、出示“女”字宝宝。（师：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是

幼儿园语言《看图识字》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案目标：1、会运用图配文线索图的形式，表现对文学作品的理解，认读文学作品中相关的汉字。2、能用指读文字的方法进行阅读活动，对阅读活动有兴趣。3、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：大字卡若干，标记图《婴儿画报》30本，小字卡若干，白纸，浆糊，抹布，水彩笔。过程:●出示故事名称的字条“萝卜青菜都爱吃”，

幼儿园拼音展示课教案【篇一：学前班拼音公开课教案】学前班拼音公开课教案教师：周胜香时间：2014年10月29日教学目标：1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。2、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。教学重点：b的发音方法及音节的拼读方法。教学难点：韵母带调拼读。教学准备：课前准备：单韵母、声母卡片，苹果树、单韵母苹果卡片。课前谈话：师：小朋友们好，今天这节

幼儿园大班识字优秀教案:有趣的偏旁一、目标1．引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。2．通过游戏扩大幼儿的识字量。二、准备教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书三、过程(一)探索操作1．幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的汉字进行归类。2．教师巡回观察幼儿的操作情况，并进行适当的引导。(二)交流讨论1．幼儿展示他们的成果。

幼儿园中班识字课教案范文篇一【活动目标】1、朗读背诵古诗《咏鹅》2、认读汉字：鹅、毛、清、白【活动准备】1、制作多媒体幻灯片课件。2、幻灯片：鹅的图片;字宝宝。3、事先把字卡斜着或倒贴在黑板上。4、字卡，人手各一套，放小篮子里。【活动过程】1、今天，老师给小朋友带来了一位新朋友，想知道是谁吗?(它会在水里游泳，脖子长长的，它的头顶上有一个小包包呢……请小朋友

大班识字公开课教案快乐识字公开课教案《月亮》活动目标：1、让幼儿了解儿歌内容。2、让幼儿认读字宝宝：月亮、弯、像、镰刀。3、通过观察，让幼儿认识月亮的形状。活动准备：幼儿用书、字卡、月亮、图卡、黑板、粉笔、VCD 活动过程：一：组织幼儿：1、小鱼游进场。2、师生问好。3、律动（青苹果，红苹果）二：故事引入：今天晚上天气很好，小红帽和外婆就坐在院子里聊天，这时

幼儿园识字公开课教案公开课作为一种教研形式的公开课，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。下面是的关于幼儿园识字公开课教案，欢迎参考!活动名称:听读游戏识字活动内容:《金孔雀轻轻跳》活动目标:1、通过观察图画和欣赏课文内容，了解傣族的生活环境和习俗;2、重点欣赏第

幼儿园大班拼音识字游戏《欢乐对对碰》全套教案获奖教案公开课教案模板范文游戏名称：欢乐对对碰游戏适用范围：本游戏适用于阶段性复习或期末复习时使用。适用内容为①偏旁与肚体字组成生字；②拼音—音节词与生字—词语配对；③生字与生字组成新词。因为该游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式。故学生参与面广，参与热情高涨。有效地将拼音、生字、词语的复习完美得融和一体。游戏准备：

幼儿园大班语言活动《识字游戏活动》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案1、游戏：钓鱼识字玩法：把字卡当作鱼撤在地上，让幼儿去"钓"，钓来一个字卡教一个字，此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字，幼儿必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了"鱼"。也可以几个幼儿比赛看谁换钓到"鱼"。这方法用来复习巩固效果好。2、游戏：表演识字玩法：让幼儿表演他最喜欢做的游戏

1、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次学习）准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X 字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！"2、游戏名称：长高了、变矮了目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说

小班识字公开课教案:花小班识字:花目标:1、通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。2、让幼儿初步学习组词。准备：教具字卡：花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张；学具字卡；花若干；图一幅。过程：一、出示“春天”“妈妈”引入：1、让幼儿念出“春天妈妈”；师：小朋友，当“春天”和“妈妈”排在一起变成好朋友时，我们怎么念呀？2、将“春天”对折，引导幼儿念出“春妈妈”。（