各年龄阶段心理发展图式各年龄阶段心理发展的总特征各年龄阶段认知发展图式（一）各年龄阶段认知发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（一）各年龄阶段社会化发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（三）

各年龄阶段心理发展图式各年龄阶段心理发展的总特征各年龄阶段认知发展图式（一）各年龄阶段认知发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（一）各年龄阶段社会化发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（三）

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四、简答题1．简述儿童心理学研究对象的基本内容。①儿童心理发展首先是一种心理现象。②关于心理发展的研究，一般是从心理的种系发展和心理的个体发展进行的。③儿童心理发展是个体心理发展中的一个具有自己特点的部分。2．简述心理的种系发展。①心理这一反映形式是在动物出现以后才开始产生的，是跟神经系统、特别是脑的发育相联系的。②动物心理发展史是人类心理发展的前史。③人类

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经典发展心理学各年龄阶段心理发展图式文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]各年龄阶段心理发展图式各年龄阶段心理发展的总特征各年龄阶段认知发展图式（一）各年龄阶段认知发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（一）各年龄阶段社会化发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（三）

第一章儿童发展心理学绪论共47页

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电大《学前儿童发展心理学》（专科）各章期末复习题及答案第一章绪论1．学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A．0—8．9岁B．0—3岁 C.0—6岁 D.0—13．14岁2．以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（A）A.横向研究B.纵向研究C.平行研究D.实证研究3．对一组或一个儿童进行定期的系统的随

时期婴儿期幼儿期童年期青春期青年期中年期老年期年龄0~3 3~6 7~12 11、12~15、16 17、18~35 35或40~60或65 60以后主导活动主要特征……动作发展的意义1、是心理发展的源泉和前提2、心理发展的外部表现3、促进空间认知发展4、促进社会交往能力发展动作发展的规律性1、整体到分化2、不随意到随意3、方向性和顺序性（头尾、远近、大小原

学前儿童发展心理学各章知识点练习举要及参考答案第一章1．学前儿童心理学是研究 C 儿童心理发展规律的科学。A．0—8．9岁 B．0—3岁 C.0—6岁 D.0—13．14岁2．以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于 AA横向研究B纵向研究C平行研究D实证研究3．对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展

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