目的任务1、学习基本步法：并步、滑步等步法。2、复习掌握推挡基本技术，学习加减力推挡。3、素质练习，增强下肢力量。部分时间课的内容和要求组织教学与措施练习分量开始部分5’一、整队，按名单检查人数。二、师生问好，检查服装。三、宣布本课的内容、任务。1、按高矮顺序整理成四列横队。2、宣布本次课内容、任务：学习并步、滑步等步法；复习掌握推挡基本技术，学习快推，提升

乒乓球基本技术动作要领乒乓球运动是手握球拍在中间隔一网的球台上轮流击球的一项球类运动。它具有球体小、速度快、变化多、设备简单、趣味性强、不受年龄性别限制的特点，深受人们的喜爱。经常参加练习，可以发展人的灵敏、协调等素质，提高动作速度，改善心血管系统机能，还能发展人的机智、沉着，勇于拼搏，敢于胜利等品质。中学乒乓球的教学任务，是结合教学教育学生勤学苦练，培养互

课题：运动损伤的预防及原因教学内容：运动损伤的预防及原因教学目标：1、了解运动损伤的概念及发生原因。2、对常见的运动损伤的预防。教学步骤：一、运动损伤的概念和分类：1、定义：体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。2、分类：运动损伤按时间可分：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤；按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤；按

人教新课标小学体育五至六年级《4.乒乓球 2.反手攻球》优质课教学设计_7

四年级乒乓球课程教学计划陈水生概述：乒乓球运动于十九世纪末起源于英国，流行于欧洲。1904年前后乒乓球传入中国，经过一百多年的发展，我国已成为名副其实的“乒乓球王国”被誉为“国球”。从1959年中国选手容国团在第25届世乒赛上为中国赢得第一个男子单打世界冠军，到2008年北京第二十九届奥运会中国年团赛全部乒乓球项目的金牌，乒乓球在中国再次掀起乒乓球狂热，在中

乒乓球兴趣班培训计划一、指导思想通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活二、培训目标1.在活动中让学生了解乒乓球的知识2.学习基本的乒乓球

《乒乓球颠球》地点：篮球场教学对象：五，六年级学生执教教师：教学内容：1.乒乓球颠球 2.游戏——颠球接力教学重点：乒乓球正手颠球教学难点：连续稳定地颠球教学目标：1.知识与技能目标：学习乒乓球颠球，初步掌握直拍正手颠球手法，提高控球能力。2.过程与方法目标：发展学生的思维、反应速度，提高身体协调性。3.情感、态度与价值观目标：培养沉着、冷静、机智果断的心理

班级一年级周次 2 课次 1教学内容熟悉球性练习掌握球拍的握法，学习基本站位教学目标让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势。部分时间教学内容组织与教法开始部分准备部分基本部分510110一课堂常规：1体育委员整队集合报告人数2相互问好3宣布教学内容和要求4安排见习生检查服装二、强调注意安全一准备活动1、准备操2、队列练习1）立正，稍息2）原地的四面转向一球拍的介

人教新课标小学体育五至六年级《4.乒乓球 4.反手削球》优质课教学设计_1

体育与健康课教学设计（乒乓球——正手攻球）体育与健康课教学设计（乒乓球——正手攻球）【评价内容】观看正手攻球技术动作视频、图像。【评价方式】教师仔细观察学生的身心状态，评价学生观看图像和视频的情况。【评价内容】1.准备姿势与引拍2.蹬腿转腰3.挥拍击球4.正手攻球完整动作口诀：含胸收腹微屈膝；蹬腿转腰重心移；快速挥拍收前臂；击准球的中上部。【评价方式】1.含

乡村少年宫乒乓球训练教学教案执教教师：曾书明廖海成第一课时主要容如下：1，正手位/侧身位直、斜线攻球要求：动作完整、协调，练习在近台，中台的控制球能力控制回球落点熟练掌握动作要领后，可在1/2台围进行2定点或不定点的练习 2，直拍反手推挡/横板反手攻球要求：动作完整、协调，熟练控制回球的路线、力量 3，左推右攻要求：正、反手动作结合自如，步法移动迅速、准确熟

教材目标与要求：1，增强学生良好的身体素质2，培养学生灵活机智，顽强果断，敢于拼搏的精神3，初步掌握乒乓球技能4，增强学生学习的趣味性教学实施：1，体育委员整队检查人数，报告2，师生问好3，宣布教学任务，检查服装4，课前准备活动（扩胸运动、体侧运动、腹背运动、压腿运动，膝关节运动东、跳跃运动等等）教学过程实施详述：乒乓球是小学生特别喜爱的一项体育运动，乒乓球

学习乒乓球正手攻球技术

乒乓球课教案第一课时课的任务：1. 了解乒乓球运动概况及常用术语；2. 初步掌握握拍方法、站位准备姿势及单步移动；3. 初步学会平挡球；4. 身体素质：发展下肢弹跳力。课的部分课的内容和组织教法练习的时间和次数准备部分一、课的开始（一）体委整队，汇报人数；（二）教师检查人数、服装，安排见习生；（三）宣布课的内容与任务1. 1.介绍乒乓球运动概况及常用术语；2

版本：人民教育出版社学科：体育年级：六年级授课教师：《乒乓球 -- 正手削球》1、指导思想：本课教材是根据体育与健康新课标的要求为指导选定的，以《体育课程标准》为依据，贯穿了“健康第一”的指导思想，注重学生心理健康和身体健康的协调发展。在教学中，遵循了“以学生为主体，教师为主导”的原则，练习为主线，领悟为目的，充分利用小场地进行教学。调动学生学习的积极性，培

我发现了乒乓球的秘密生活中处处有科学，只要你善于发现。正如罗丹所说：“生活中并不缺少美，少的只是发现美的眼睛。”我通过细心观察发现了乒乓球的秘密。今天，老师拿着一个用红布包裹着的一个东西，做这次观察作文的题目，可是老师又不让我们看，里面到底是什么呢？同学们纷纷猜测，有的人说“是糖果”，有的人说“是三明治”。还有的人说“是科学仪器”等等。猜的是五花八门也没能猜

《乒乓球正手攻球》教学设计一．指导思想本节体育课中，以学生为主体结合小学生的身体发育特点在教学中牢固树立健康第一快乐体育的指导思想，以新课程标准为依据，充分发挥学生主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，在教师的引导下主动参与，在认识、情感和态度方面都得到积极的发展。同时构建民主、和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，力求给学生一个亲切、和谐、

日期：第二周年级：二—六年级各班教师：熊玉妮教学反思：通过本堂课的学习，大部分班级的学生能认认真真听讲，并积极回答老师提出的问题。表现好的班级有四（3）、六（1）、六（3）、六（4）等班级，六（2）班纪律较差。

备课时间第周，第教时课时编号

乒乓球课教案六年级乒乓球课教案第一课时课的任务：1. 2. 3. 4. 了解乒乓球运动概况及常用术语；初步掌握握拍方法、站位准备姿势及单步移动；初步学会平挡球；身体素质：发展下肢弹跳力。课的部分课的内容和组织教法一、课的开始体委整队，汇报人数；教师检查人数、服装，安排见习生；宣布课的内容与任务 1. 1. 介绍乒乓球运动概况及常用术语； 2. 2. 学习握拍