《整式的加减》第三课时参考课件

第三课时 整式的加减.ppt

《整式的加减》第三课时参考教案-PDF

《整式的加减（第三课时）》教学设计凯里市赏郎中学王恩智整体设计教学重点与难点教学重点：1.经历字母表示数的过程2.会进行整式加减运算，并能说明其中的算理教学难点：灵活地列出算式和去括号教材分析“整式的加减”是七年级上册第三章“整式的加减”的基础内容，也是本章的重点，贯穿于本章的始终，它起了一个承上启下的作用，是继之前所学的“合并同类项”与“去括号”的延续，更

2.2 第3课时 整式的加减

北师大版数学七年级上册第三章《3.4 整式的加减(第3课时 整式的加减)》课件(共25张PPT)

426.北师大版七年级数学上册3.4 第3课时 整式的加减(课件)

3.4整式的加减第3课时整式的加减教学目标【知识与技能】掌握整式加减的一般步骤，熟练地进行整式的加减运算.【过程与方法】通过探究整式加减的一般步骤，培养学生观察、分析、归纳及概括能力.【情感态度价值观】结合本课教学特点，教育学生热爱生活，热爱学习，激发学生观察，探究数学问题的兴趣.教学重难点【教学重点】整式的加减.【教学难点】归纳整式加减的一般步骤.课前准备

第3课时整式的加减运算教学目标：【知识与技能】掌握整式加减的一般步骤，熟练地进行整式的加减运算.【过程与方法】通过探究整式加减的一般步骤，培养学生观察、分析、归纳及概括能力.【情感态度】结合本课教学特点，教育学生热爱生活，热爱学习，激发学生观察，探究数学问题的兴趣.教学重难点：【教学重点】整式的加减.【教学难点】归纳整式加减的一般步骤.教学过程：一、情境导入

2.2 整式的加减第三课时整式的加减一、教学目标知识与技能1. 掌握整式加减的一般步骤，会熟练地进行整式的加减运算。2. 会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力。过程与方法经历用字母表示实际问题中的数量关系的过程，发展符号感，提高运算能力及综合运用知识进行分析、解决问题的能力．情感、态度与价值观培养学生积极探索的学习态度，发

七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.4 整式的加减(第3课时)课件 (新版)北师大版

2.2 整式的加减 第3课时

北师大版七年级数学上册第3课时整式的加减

第3课时整式的加减1．知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算；(重点)2．能用整式加减运算解决实际问题；(难点)3．能在实际背景中体会进行整式加减的必要性．一、情境导入1．某学生合唱团出场时第一排站了n名，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加？(1)让学生写出答案：n＋(n＋1)＋(n＋2)＋(n＋3)；(2

《整式的加减（第三课时）》教学设计凯里市赏郎中学王恩智整体设计教学重点与难点教学重点：1.经历字母表示数的过程2.会进行整式加减运算，并能说明其中的算理教学难点：灵活地列出算式和去括号教材分析“整式的加减”是七年级上册第三章“整式的加减”的基础内容，也是本章的重点，贯穿于本章的始终，它起了一个承上启下的作用，是继之前所学的“合并同类项”与“去括号”的延续，更

第3课时 整式的加减

七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减作业课件新版新人教版

2.2 第3课时 整式的加减.ppt

七年级数学上册2.2整式的加减(第3课时)课件(新版)新人教版

2.2整式的加减(第3课时).ppt