单选题1. 信息素养是指（）信息的综合能力。【】A、理解与掌握B、查找C、查找与利用D、利用2. 检索工具是指报导、存贮（累积）和查找信息线索的工具，它是在一次文献的基础上，经过加工整理，按一定体系和方法编排，提供一定的检索途径的【】A、二次文献B、一次文献C、三次文献D、以上选项都对3. 文献的三要素包括知识、（）和记录方式。【】A、情报B、专利C、记录方

文献检索教学说课 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】重庆交通大学教师备课本课程名称：科技文献检索授课对象： 12级船海、动装开课单位：航海学院教研室：船舶与海洋工程教师姓名：张敏2014年08月12日校训严谨求实团结进取教风敬业精业善教善育工作作风办公唯实勤勉高效学风勤学勤思求真求新

文献检索课程教案

《文献检索》课程教学设计目录绪论：文献（信息）检索的意义及基础 (2)项目一科技文献检索方法和图书馆的科学利用 (8)项目二常见化学化工科技论文的写作 (11)项目三美国化学文摘的使用 (14)项目四专利文献的查询 (17)项目五标准文献的查询 (20)项目六计算机信息检索的应用 (23)项目七信息检索策略综合应用训练 (26)徐州工业职业技术学院教学设计（

“案例教学”在现代文献检索课中的应用Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature r

重庆交通大学教师备课本课程名称：科技文献检索授课对象： 12级船海、动装开课单位：航海学院教研室：船舶与海洋工程教师姓名：张敏2014年08月12日校训严谨求实团结进取教风敬业精业善教善育工作作风办公唯实勤勉高效学风勤学勤思求真求新《科技文献检索》课程教案首页第 1 次课，第 2 次课，第第1、点击结果界面右上角的按钮，这样检索结果列表中的所有记录都会选中，

文献检索课程教学设计-兰州大学图书馆

《文献检索》课程教学大纲课程名称：信息检索与创新学时数：32学时学分数：2学分一、课程的性质与任务《信息检索》课程是根据国家教育部的文件精神开设的高等学校公共基础课程，也是高等院校唯一的一门培养学生信息意识、获取文献信息能力的课程。作为一门公共课程，直接为培养学生的信息素质、尤其是为提高学生的信息检索能力服务。通过本课程的教学，使学生了解文献信息检索的基本知

2.2文献检索的步骤1．确定检索目标要进行文献检索，首先要对检索的课题进行具体分析，确定检索的目标。（1）分析研究课题的主题内容，直接从项目名称中确定检索概念。★从课题找出隐含概念

南昌大学课程教学大纲文献检索与利用 》 (Literature Retrieval andUtilization )32 学时（其中授课 12 学时，实验 20 学时）课程的任务和目的当今的社会是信息社会，每个学科、专业乃至社会上各行各业的发展，信息都在起着举足轻重的作 用。开设本门课程的目的是提高大学生自学能力、科研能力及创新创业能力；提高大学生思想素质及

定义信息素质“ 能够判断何时需要信息，有能力去有效地获取、评价和利用所需要的信息.”信息素质概念是从图书 检索技能演变而来的。美国 将图书检索技能和计算机技 能集合成为一种综合的能

重庆交通大学教师备课本课程名称：科技文献检索授课对象： 12级船海、动装开课单位：航海学院教研室：船舶与海洋工程教师姓名：张敏2014年08月12日校训严谨求实团结进取教风敬业精业善教善育工作作风办公唯实勤勉高效学风勤学勤思求真求新《科技文献检索》课程教案首页第1 次课，第2 次课，第5 次课第6 次课第7 次课第8 次课第13 、14、15 次课第16 次

பைடு நூலகம்

《文献检索》教学大纲一、课程性质和任务本课程是高职高专院校相关专业的考查课程，向学生讲授数据库联机检索、计算机搜索引擎、网络电子资源的利用、各类文摘索引、以及传统的常用工具书，培养学生对信息检索的理论认识与综合操作能力。二、课程教学目标（一）通识教学目标１、通过文献检索课程的学习，让学生了解当今信息发展与知识更新的概况，懂得如何靠自己查找相关资料进行独立的研

• (4)共享性：信息的共享性是指同一内容的信息可以被两 个或两个以上的用户同时使用。信息资源在使用过程中不 仅不会减值，而且还会增值。 • (5)与载体的不可分割性：在人类社会的

《文献检索》检索报告及范例1《科技文献检索》课程检索报告题目单片机原理及原理班级学号姓名一、检索课题：中文：单片机原理及应用中文关键词:单片机原理，应用英文：Principle aｎd aｐplｉｃation oｆsｉnｇle ｃhip mｉcrｏｃｏmｐuｔeｒ英文关键词:Siｎｇlｅchipｍicrocomputeｒpｒinciｐle,apｐlicａti

《文献检索》课程教学大纲课程名称：信息检索与创新学时数：32学时学分数：2学分一、课程的性质与任务《信息检索》课程是根据国家教育部的文件精神开设的高等学校公共基础课程，也是高等院校唯一的一门培养学生信息意识、获取文献信息能力的课程。作为一门公共课程，直接为培养学生的信息素质、尤其是为提高学生的信息检索能力服务。通过本课程的教学，使学生了解文献信息检索的基本知

文献检索课程教学大纲 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】南昌大学课程教学大纲课程名称：《文献检索与利用》(Literature Retrieval and Utilization)课程编号：课程类别：二类通识选修课教学时数总计：32学时（其中授课12学时，实验20学时）一、课程的任务和目的当今的社会是

《文献检索》教学大纲(本科)学分：1分学时：16学时理论学时：12学时实验学时：4学时教学对象：全校本科学生教学目的：培养学生信息素养，主要包括信息意识、信息伦理道德、信息获取能力、信息分析利用等方面的内容，以适应当代复杂的信息环境。本课程通过对国内外的数据库（如中国期刊全文数据库、EI等）以及网络信息资源的检索方法、检索技巧的讲授，掌握文献及文献检索的基础

2013 ～2014 学年第二学期课程名称文献检索与科技写作系(部) 生命科学系教研室(实验室) 动物学教研室授课班级11级生物科学（师范班）主讲教师吴利职称副教授使用教材黄军左文献检索与科技论文写作合肥师范学院教务处制二零一三年九月教案（首页）注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、