食用菌栽培学课程论文论文题目：金针菇工厂化设施栽培技术研究综述学院：园艺专业年级：设施2008学号：**********名：***成绩：_____________________________摘要：金针菇工厂化设施栽培是现代农业生产的一种新型方式，本文通过介绍金针菇工厂化设施栽培与常规季节栽培的差异，以及金针菇工厂化设施栽培的发展现状和市场前景，立足我国金

《食用菌栽培学》课程简介我国食用菌资源丰富栽培历史攸久。在长期的生产实践中积累了许多宝贵的经验，遍及全国传授世界各地。尤其在上世纪80年代以来，我国食用菌生产迅猛发展，无认是基础理论研究，还是在食用菌选育、资源开发、代料栽培和栽培技术等方面，均取得了显著的成绩。我国已成为食用菌生产大国。随着人们生活水平的日益提高，作为营养保健的食用菌极有发展前途。本课程以实

西南大学网络与继续教育学院课程名称：《食用菌栽培学》课程代码：0666 学年学季：20192单项选择题1、具有锁状联合的菌丝细胞的核是（）核。单核双核【√】三核多核2、香菇栽培的最好季节是（）春季春夏季夏秋季秋冬季【√】3、菌丝纤细、染色均匀的是（）次生菌丝初生菌丝【√】孢囊菌丝侧丝4、为了提高金针菇的品质，使菌柄抽长，应在子实体生长时，保持较高的浓度。二氧

《食用菌栽培》复习重点内容一、名词解释食用菌:一切可供人们食用或药用的大型真菌。食用菌具有食用、药用价值的食品，具有降解农作物的下脚料，转变成美味的蛋白质，具有变废为宝、促进良性生态循环的功能。。菌种：指来源于单一的菌体，在形态、生理、遗传上一致，并能体现该种特性的菌丝培养物。（或：人工培育的，在一定基质上的，用以扩大繁殖的，纯的菌丝体）孢子：真菌的繁殖单位

«食用菌栽培学»实习报告一、实习目的通过课程实习，实地进行常见食用菌品种的菌种制作、栽培，了解食用菌栽培的基本流程。通过参观湖北省食用菌生产和出口加工基地，了解食用菌产业的实际情况和今后的发展方向。掌握菌种的制作、分离等制种工作。掌握食用菌栽培的基本流程和各项操作。参加菇房和菇场栽培管理工作。参观食用菌生产企业，参与食用菌市场行情调查。真正实现学以致用、理论

食用菌栽培学全套课件

食用菌栽培学PPT课件

28709食用菌栽培学课程考试说明、本课程使用教材、大纲食用菌栽培学课程使用的教材为《食用菌栽培学》，杨新美主编，中国农业出版社，1996年版。本课程《食用菌栽培学大纲》由苏州大学编写，2008年版、本课程的试卷题型结构及试题难易度1.试卷题型结构表2.试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题，四个认知层次在试卷中的所占的比例大致分别为：识记

食用菌栽培学实习报告围绕如何在实践教学中，培养学生代写论文的实际操作能力, 对食用菌栽培学实践教学体系的教学内容、教学方法和手段、考核方法进行了改革和探索, 创建了适合于培养我校园艺类专科生创新能力和创业能力的实验教学体系。[关键词]食用菌栽培学实践教学创业能力实践教学是食用菌栽培学课程教学的重要组成部分，学生的感性认识，实践操作能力的培养，都要通过实践教学

食用菌栽培技术第一章绪论

《应用真菌学》课程教学大纲（适用于：制药工程、生物药剂工程、园艺、园林、农学、林学、食品科学等专业）一、课程基本情况二、课程教学目的应用真菌学主要是研究食用菌的形态构造、生理机能、生长发育及变异的规律，食用菌与环境条件的相互关系以及食用菌的分布规律、食用菌的进化与分类和食用菌资源利用的一门科学。（一）本课程的目的：使学生掌握食用菌形态、育种及栽培的基础知识，

实验一食用菌分类与形态观察•目的：了解食用菌分类方法，学会观察食用菌形态结构。•材料：各种伞菌的新鲜子实体（香菇、平菇、金针菇、茶树菇、白灵菇、杏孢菇、白平菇），子囊菌的干品，野生食用菌的标本。平菇、香菇的孢子印。分类参考书，显微镜等。•方法：1.取新鲜子实体观察伞菌的结构，绘图说明。2.观察平菇孢子印颜色、大小、形状。•完成下列表中内容。食用菌分类与形态观

西南大学网络与继续教育学院课程名称：《食用菌栽培学》课程代码：0666 学年学季：20192单项选择题1、具有锁状联合的菌丝细胞的核是（）核。单核双核▌『√』三核多核2、香菇栽培的最好季节是（）春季春夏季夏秋季秋冬季▌『√』3、菌丝纤细、染色均匀的是（）次生菌丝初生菌丝▌『√』孢囊菌丝侧丝4、为了提高金针菇的品质，使菌柄抽长，应在子实体生长时，保持较高的浓度

《食用菌栽培学》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务食用菌学是园艺专业的的科类选修课，本课程通过理论授课、实验实训完成教学内容。通过本课程学习，使学生较为系统的掌握食用菌生产的理论和技能，为从事食用菌生产、科研、技术开发、推广应用等工作奠定坚实基础。三、学时分配（黑体，小四号字）教学课时分配四、教学内容及教学要求（黑体，小4号字）绪论第一节食用菌的概念和种

《食用菌栽培学》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务食用菌学是园艺专业的的科类选修课，本课程通过理论授课、实验实训完成教学内容。通过本课程学习，使学生较为系统的掌握食用菌生产的理论和技能，为从事食用菌生产、科研、技术开发、推广应用等工作奠定坚实基础。三、学时分配四、教学内容及教学要求绪论第一节食用菌的概念和种类学习要点：掌握食用菌的概念，了解食用菌的分类方

西南大学网络与继续教育学院课程名称：《食用菌栽培学》课程代码：0666 学年学季：20192单项选择题1、具有锁状联合的菌丝细胞的核是（）核。单核双核/【对】三核多核2、香菇栽培的最好季节是（）春季春夏季夏秋季秋冬季/【对】3、菌丝纤细、染色均匀的是（）次生菌丝初生菌丝/【对】孢囊菌丝侧丝4、为了提高金针菇的品质，使菌柄抽长，应在子实体生长时，保持较高的浓度

实验一食用菌分类与形态观察•目的：了解食用菌分类方法，学会观察食用菌形态结构。•材料：各种伞菌的新鲜子实体（香菇、平菇、金针菇、茶树菇、白灵菇、杏孢菇、白平菇），子囊菌的干品，野生食用菌的标本。平菇、香菇的孢子印。分类参考书，显微镜等。•方法：1.取新鲜子实体观察伞菌的结构，绘图说明。2.观察平菇孢子印颜色、大小、形状。•完成下列表中内容。食用菌分类与形态观

《食用菌栽培学》教学大纲(生物技术专业适用)编写单位：生物技术系生物技术应用教研组目录课程说明第一部分教学基本要求第二部分教学时数分配表第三部分理论教学内容第四部分实验教学内容第五部分实训教学计划及考核标准第六部分课程考核方案说明本大纲是根据2005级三年制高职生物技术应用专业教学计划而制订的。食用菌栽培技术为生物技术应用专业的必修课之一。为适应高职教育的改

《食用菌栽培学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：食用菌栽培学（英文）：Edible Mushroom Cultivation课程编号：12371093课程学分：2.0课程总学时：32课程性质：专业课二、课程内容简介（300字以内）《食用菌栽培学》是一门应用性很强的学科，是林学专业的专业选修课。我国食用菌的自然资源丰富，人工栽培历史悠久，且我国是农林业大

福建农业职业技术学院《食用菌栽培学》教学大纲(生物技术专业适用)编写单位：生物技术系生物技术应用教研组编写人：张平审核人：审批人：批准日期：2006年9月1日目录课程说明第一部分教学基本要求第二部分教学时数分配表第三部分理论教学内容第四部分实验教学内容第五部分实训教学计划及考核标准第六部分课程考核方案说明本大纲是根据2005级三年制高职生物技术应用专业教学计