中心小学骨干教师培养实施方案名校要有名师来支撑，学生的成功来自教师的成功。为了全面提高教师素质，促进其专业化发展，造就一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍，推动学校的教育改革和发展，把学校的教育教学工作推上一个新的台阶，经研究决定，启动培养跨世纪骨干教师“名师工程”。一、基本条件1、具有较高的师德修养，师德高尚，教书育人。2、具有先进的教育理念，认真学习并掌

小学“骨干教师”评选办法一、原则以鼓励广大教师提高自身业务素质，培养、造就一支镇教学骨干队伍，努力促进学校教学质量的稳步发展为目标。评选过程坚持公开、公平、公正原则。二、条件1、师德：敬业爱岗，为人师表，有良好的职业道德；2、业务：具有较高的教学实践经验和教育理论水平，能够指导本学科教师的教科研工作，能独立组织开展本学科的教研活动，具有较强的口头、书面表达能

红谷滩新区九龙湖学校学科骨干教师评选实施方案（试行稿）一、指导思想为适应教学改革和教学发展的需要，培养一支师德高尚、业务精良，有较大影响的“名师”队伍，实施“名师”带动战略，实现学校提出的在3—5年时间内培养一批在红谷滩新区乃至南昌市范围内享有一定知名度、教育教学技艺精湛、师德高尚、成果显著的好教师名教师的目标，整体提升办学质量，把学校建设成为具有一流设施、

小学骨干教师评选方案为切实加强和改进学校教育教学工作，激励广大教师不断提高自身素质，加快我校教师专业化成长的步伐，结合我校实际情况，经行政会研究，报理事会批准，制定本方案。一、组织领导1、学校成立骨干教师评审小组组长：***成员：******2、学校成立骨干教师评选监察小组组长：***成员：******二、评选办法1、成立学校评选校级骨干教师评审小组并制定评

张家口市万全区教育和体育局关于评选新一届区级骨干教师的实施方案为进一步加快我区骨干教师队伍建设，优化骨干教师的培养和管理机制，充分发挥骨干教师的示范辐射作用，整体提升教师队伍素质，2016-2018评选的县级骨干教师已到期，根据教体局《2019年工作要点》，经研究决定，开展新一届中小学幼儿园区级骨干教师评选工作，现将有关事项通知如下：一、指导思想为构建教师队

XX镇中心小学骨干教师、学科带头人、名师推荐及评选方案文富市镇中心小学“骨干教师、学科带头人、名师”推荐及评选方案一、指导思想为了进一步推动教师队伍建设，促进专业发展，发挥“骨干教师、学科带头人、名师”的引领、示范、辐射作用，提高教师的整体素质，特制定以下评选办法。二、评选领导小组组长:李振华副组长:刘飞成员:黄长春、伍新田、王双柏、刘欣、桂艺峰、马晓颖三、

江西省中小学学科带头人和骨干教师评选管理办法附件一：江西省中小学学科带头人和骨干教师评选管理办法（试行）为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”精神，进一步加强我省中小学教师队伍建设，提高全省中小学教师专业化水平，制定本办法。第一条中小学学科带头人和骨干教师应该是中小学教育教学和教育科研的领头人，是教育教学和教育科研的中坚力量。第二

温宿县佳木镇第一中学骨干教师、教学能手评选实施方案为全面提升我校教师队伍素质，切实加强我校骨干教师、教学能手的培养和管理，充分发挥骨干力量的示范和带动作用，建设一支具有现代教育理念和创新精神的高素质教师队伍，促进我乡教育大发展，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据“面向全体、公平公正”原则；以提升教师素养为

中小学骨干教师推荐评选办法

学校骨干教师培训方案【篇一】学校骨干教师培训方案为进一步加强我校教师队伍建设，努力造就一支数量适当、素质优良、具有开拓创新意识的小学名师、学科带头人、骨干教师队伍，结合我校当前教育教学实际，特制定本小学名师、学科带头人、骨干教师培训实施方案。一、培训对象全校40周岁以下的在岗小学语文、数学、英语教师（不含市、区级名师、学科带头人、名师、学科带头人、骨干教师）

小学骨干教师评选方案为进一步建立并完善我校优秀人才竞争激励机制，加强骨干教师队伍建设，特制定本方案。一、指导思想牢固树立立德树人，办人民满意教育的宗旨，建立健全教师健康成长的激励机制，着力打造一支师德高尚、专业素养优良、发展潜力强劲、引领作用明显的优秀老中青年骨干教师队伍，全面提升学校教师队伍整体水平，促进我校教育教学工作科学和谐发展。二、目标任务1．师德师

中小学骨干教师评选方案为加强教师队伍建设，切实发挥骨干教师在学科教学、教改、教科研中的示范和辐射作用，从而更好的引领我县的教育教学工作，县教育局决定组织开展20XX年县级骨干教师评选认定活动，特制定《20XX年》。一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为统领，以教育面向现代化、面向世界、面向未来为指导，全面

农村小学骨干教师培训方案示范文本In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the midd

小学骨干教师评选方案篇一:小学校级骨干教师评选方案(1113字)一、指导思想:为加强学校师资队伍建设，激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高，我中心小学将围绕教育局精神，按照严要求、高标准的评选原则，公开、公正地评选确定起一支质量优良、结构合理、充满活力，适应我校教育事业发展所需要的骨干教师队伍。二、评审小组

小学骨干教师评选制度一、指导思想：为了扎实推进素质教育，全面贯彻实施新课程标准，培养我校青年教师成长，特制定此评选办法，以鼓励广大青年教师在工作实践中认真开展教育教学研究，努力提高教育教学质量，以提升我校师资的整体水平。二、评选办法：第一条校级骨干教师评选对象：具有大专以上学历的一线专任教师，获得县级骨干教师以上称号的除外。第二条校级骨干教师评选条件：1、拥

青楼中心小学校级骨干教师评选方案一、指导思想：为加强学校师资队伍建设，激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高，我中心小学将围绕教育局精神，按照严要求、高标准的评选原则，公开、公正地评选确定起一支质量优良、结构合理、充满活力，适应我校教育事业发展所需要的骨干教师队伍。二、评选原则坚持“公开、公平、公正”的选拔原

篇一:《实验小学骨干教师评选方案》实验小学骨干教师评选方案为进一步加大教师队伍建设力度，激励广大教师的工作热情，促进教师持续不断地发展、成长，表彰在教育教学中有突出成绩的教师，特制订《阿克陶县实验小学骨干教师评选方案》。一、指导思想以提升教师素养为目标，建构骨干教师梯队，实现教师结构、学科结构以及教学资源的最优化。二、骨干教师培养对象的评比条件（一）基本条件

七里河小学骨干教师评选、考核、奖励及管理办法一、为加快我校骨干教师队伍建设，加强对骨干教师的评选、考核与奖励的管理，逐步实现骨干队伍建设与管理的系统化、规范化和制度化，特制定本办法。二、本办法中所称骨干教师具体为：各类骨干（特级教师及培养对象、学科带头人、中青年教学骨干、教学能手）.三、骨干教师评选的对象、标准、程序、原则和评选周期我校的骨干教师的评选依照上

赣州市第六批中小学学科带头人和骨干教师评选实施方案上传: 刘智勇更新时间：2016-1-24 10:13:04一、指导思想全面贯彻落实教育方针，进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《赣州市贯彻落实的实施意见》的精神，充分发挥学科带头人和骨干教师的“领头羊”作用，促进全市中小学教师队伍整体素质提高，不断提升教育教学质量，加快推进打造赣州教育升级

中小学骨干教师评选方案