高二数学 函数的单调性与导数 公开课

函数的单调性与导数(公开课)

函数的单调性与导数PPT优秀课件6

高中数学人教A版必修1第一章函数的单调性公开课

3.3.1函数的单调性与导数PPT优秀课件

一、教学内容分析:函数的单调性是学生在掌握了函数的概念，函数的表示方法等基础知识后，学习的函数的第一个性质，主要刻画了函数在其定义域内某区间上图像（上升或下降）的变化趋势，为进一步学习函数其它性质提供了方法依据，如在研究函数的值域、最大值、最小值等性质中有着重要应用，而且在解决比较数的大小、解不等式、证明不等式、数列的性质等数学问题时也有重要的应用。同时它又

已知函数单调性求参数范围教学目标1.知识与技能:学会利用导数来解决已知单调性求参数范围问题;2.过程与方法:通过实例讲解,归纳,解决问题的方法;3.情感与态度:通过问题的解决,体会转化思想的应用. 教学重点已知单调性,利用导数求参数范围.教学难点不同问题的处理方法.教学过程(一)知识梳理函数y =f (x )的导数为)('x f y =,对于区间(a ,b

1.3.1：《函数的单调性》一、本节内容在教材中的地位与作用：《函数的单调性》是人教版高中数学必修一第一章第三节第一课时的内容，该内容包括函数的单调性的定义与判断及其证明。这节通过对具体函数图像的归纳和抽象，概括出函数在某个区间上是增函数或减函数的准确含义，明确指出函数的增减性是相对于某个区间来说的。教材中从形和数来判断函数的增减性。函数的单调性一节中的知识

函数单调性(公开课课件)

函数的单调性(公开课)

3.函数的单调性(北师大版国家级优质课一等奖)

高中数学《函数的单调性与导数》公开课优秀课件

函数的单调性与导数 公开课

3.2.1 第1课时 函数的单调性公开课一等奖优秀课件

函数单调性公开课PPT课件

1.3.1函数的单调性教学设计一、教学内容分析:函数的单调性是学生在掌握了函数的概念，函数的表示方法等基础知识后，学习的函数的第一个性质，主要刻画了函数在其定义域内某区间上图像（上升或下降）的变化趋势，为进一步学习函数其它性质提供了方法依据，如在研究函数的值域、最大值、最小值等性质中有着重要应用，而且在解决比较数的大小、解不等式、证明不等式、数列的性质等数学

课题：函数的单调性考纲要求：1．理解函数的单调性及其几何意义.2．会运用函数的图象理解和研究函数的性质；3．帮助学生树立函数思想和全面分析问题的方法，增强意志力。学情分析：该教学班共有学生 62 人，数学基础普遍不好，对函数的理解不深，在一轮复习中必须把握基础，注重思想与方法的渗透。高考预测：对函数单调性的理解，利用函数的单调性定义判断、讨论、证明函数的单调

利用导数研究含参函数的单调性【公开课教学PPT课件】

函数的单调性(公开课课件)很赞

函数单调性课件公开课ppt