实验3 时序逻辑电路设计（1）实验内容与步骤：1.设计一个4路扭环计时器电路。要求：计数器的状态每隔1S变换一次；利用LED1-LED4（低电平驱动）显示计数器。实验步骤1）新建工程文件夹；2）启动Quartus II；3）选择File->New Project Wizard，建立新工程；4）要求：工程名与顶层实体名为johnson，器件选择“Cyclone

实验五时序逻辑电路(计数器和寄存器)-实验报告一、实验目的1．掌握同步计数器设计方法与测试方法。2．掌握常用中规模集成计数器的逻辑功能和使用方法。二、实验设备设备：THHD-2型数字电子计数实验箱、示波器、信号源器件：74LS163、74LS00、74LS20等。三、实验原理和实验电路1．计数器计数器不仅可用来计数，也可用于分频、定时和数字运算。在实际工程应

时序逻辑电路实验报告一、实验目的1. 加深理解时序逻辑电路的工作原理。2. 掌握时序逻辑电路的设计方法。3. 掌握时序逻辑电路的功能测试方法。二、实验环境1、PC机2、Multisim软件工具三、实验任务及要求1、设计要求：要求设计一个计数器完成1→3→5→7→9→0→2→4→6→8→1→…的循环计数（设初值为1），并用一个数码管显示计数值（时钟脉冲频率为约

实验三时序逻辑电路学习目标：1、掌握时序逻辑电路的一般设计过程2、掌握时序逻辑电路的时延分析方法，了解时序电路对时钟信号相关参数的基本要求3、掌握时序逻辑电路的基本调试方法4、熟练使用示波器和逻辑分析仪观察波形图实验内容：1、广告流水灯（第 9 周课内验收）用触发器、组合函数器件和门电路设计一个广告流水灯，该流水灯由 8 个 LED 组成，工作时始终为 1

实验三时序逻辑电路

实验三时序逻辑电路的VHDL设计一、实验目的与要求1、目的（1）熟悉VHDL语言的编程方法（2）学会利用VHDL语言设计实现时序逻辑功能器件的逻辑功能。（3）总结体会VHDL语言的编程技巧方法2、要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）给出每个问题的算法或画出流程图；（3）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，并注意调试程序

实验三 VHDL 时序逻辑电路设计一、实验目的1．熟悉用VHDL语言设计时序逻辑电路的方法2．熟悉用Quartus文本输入法进行电路设计二、实验所用仪器元件及用途1．计算机：装有Quartus软件，为VHDL语言提供操作场所。2．直流稳压电源：通过USB接口实现，为实验开发板提供稳定电源。3．数字系统与逻辑设计实验开发板：使试验结果下载到开发板上，实现整个实

实验三 VHDL 时序逻辑电路设计一、实验目的1．熟悉用VHDL语言设计时序逻辑电路的方法2．熟悉用Quartus文本输入法进行电路设计二、实验所用仪器元件及用途1．计算机：装有Quartus软件，为VHDL语言提供操作场所。2．直流稳压电源：通过USB接口实现，为实验开发板提供稳定电源。3．数字系统与逻辑设计实验开发板：使试验结果下载到开发板上，实现整个实

实验二 时序逻辑电路的设计一、实验目的：1、 掌握时序逻辑电路的分析方法。2、 掌握VHDL 设计常用时序逻辑电路的方法。3、 掌握时序逻辑电路的测试方法。4、 掌握层次电路设计方法。5、 理解时序逻辑电路的特点。二、实验的硬件要求：1、 EDA/SOPC 实验箱。2、 计算机。三、实验原理1、时序逻辑电路的定义数字逻辑电路可分为两类：组合逻辑电路和时序逻辑

东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称：数字逻辑电路设计实践第 4 次实验实验名称：基本时序逻辑电路院（系）：信息科学与工程学院专业：信息工程姓名：学号：实验室: 实验组别：同组人员：无实验时间：评定成绩：审阅教师：时序逻辑电路一、实验目的1.掌握时序逻辑电路的一般设计过程；2.掌握时序逻辑电路的时延分析方法，了解时序电路对时钟信号相关参数的基本要求；3.

实验三时序逻辑电路

实验三时序逻辑电路学习目标：1、掌握时序逻辑电路的一般设计过程2、掌握时序逻辑电路的时延分析方法，了解时序电路对时钟信号相关参数的基本要求3、掌握时序逻辑电路的基本调试方法4、熟练使用示波器和逻辑分析仪观察波形图实验内容：1、广告流水灯（第9 周课内验收）用触发器、组合函数器件和门电路设计一个广告流水灯，该流水灯由8 个LED 组成，工作时始终为1 暗7 亮

组合逻辑电路设计实验

时序逻辑实验报告（时序逻辑实验报告1）。实验目的1。掌握同步计数器的设计方法和测试方法。2掌握常用积分计数器的逻辑功能和使用方法。第二，lshd数字信号盒。该计数器不仅可用于计数，还可用于分频、定时和数字运算。在实际工程应用中，很少使用小型触发器构成计数器，而直接使用中型集成计数器。2（1）四位二进制计数器74ls161ү74lsl61是具有同步设置和异步清

实验三 时序逻辑电路(二)

肇 庆 学 院电子信息与机电工程 学院 数字电路 课 实验报告12电气(1) 班姓名 王园园 学号 2 实验日期2014年5 月26 日 实验合作者:李俊杰 老师评定实验题目:时序逻辑电路——计数器实验一、实验目的(一)掌握由集成触发器构成计数器的方法。(二)熟悉中规模集成计数器74LS161计数器的逻辑功能及使用方法。 (三)学习中规模集成计数器74LS1

实验时序逻辑电路实验一、实验目的和要求1．掌握双J-K触发器组成的时钟变换电路的电路结构与计算机仿真设计方法。2．掌握四锁存D型触发器组成的智力竞赛抢答器电路的电路结构与计算机仿真设计方法。二、实践内容或原理1．双J-K触发器组成的时钟变换电路该电路主要用于单一双时钟脉冲的转换，可作为双时钟可逆计数器的脉冲源。图1.1所示电路是由双J-K触发器CC4027和

实验题目典型时序电路的功能测试与综合（３－４学时）一、实验目的：1．熟悉常用典型时序电路的功能。2．扩展应用，提高综合能力。二、预备知识：1．查阅资料，了解典型时序逻辑电路的型号、逻辑符号、外引脚排列图及工作原理和逻辑功能。2．了解寄存器、计数器等典型时序逻辑电路的工作原理。3．自拟实验步骤，确定所需仪器设备和验证方法。４．完成预习报告。三、实验项目：1．验

第4讲-简单时序逻辑电路设计实验—分频器RTL设计

实验一 组合逻辑电路的设计一、实验目的：1、 掌握组合逻辑电路的设计方法。2、 掌握组合逻辑电路的静态测试方法。3、 加深FPGA 设计的过程，并比较原理图输入和文本输入的优劣。4、 理解“毛刺”产生的原因及如何消除其影响。5、 理解组合逻辑电路的特点。 二、实验的硬件要求：1、 EDA/SOPC 实验箱。2、 计算机。 三、实验原理1、组合逻辑电路的定义