底底底四年级 班 姓名：
一、分别画出下面三角形底边上的高。
二、画出平行四边形的1条高。
四、在点子图中画出以下图形，相邻两点间的长度代表1厘米。
（1）底是4厘米，高是3厘米的直角三角形。
（2）底是3厘米，高是3厘米的钝角三角形。
（3）1个等腰三角形。
五、求下面三角形中∠3的度数，并指出是什么三角形。
（1）∠1=30°，∠2=108°，∠3=（ ），它是（ ）三角形。
（2）∠1=70°，∠2=70°，∠3=（ ），它是（ ）三角形。
（3）∠1=90°，∠2=45°，∠3=（ ），它是（ ）三角形。 三、标出下面梯形的上底、下底和腰，并作出1条高。
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7
一、单选题
1.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，下列选项中能作为第三条边的是（ ）
A.80厘米
B.90厘米
C.110厘米
2.三角形中最大的一个内角一定不小于（ ）
A.60°
B.90°
C.120°
3.用木条做成一个长方形框，如果把它拉成一个平行四边形，面积（ ）
A.相等
B.变大了
C.变小了
4.一个三角形的两条边分别是3分米、4分米，第三条边最长是（ ）分米．
A.3
B.4
C.5
D.6
5.把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）
A.45°和45°
B.30°和60°
C.30°和30°
6.下面（ ）组线段能围成一个三角形．
A.2cm 3cm 4cm B.1cm 2cm 3cm
C.2cm 3cm 6cm
7.一个等腰三角形的一个底角是35°，这个三角形也是（ ）三角形．
A.锐角
B.直角
C.钝角
8.一个四边形，它的四条边中有两条边长5厘米，另两条边长2厘米，那么下面说法正确的是( )。
A.一定是平行四边形
B.一定是长方形
C.不能确定
二、非选择题
9.从8厘米，20厘米，8厘米，10厘米的4条线段中选择3条围成一个三角形，围成的是____三角形，三角形的周长是____．
10.平行四边形的特点是不稳定，容易变形．____．（判断对错）
11.平行四边形的对边相等，正方形的____边相等．
12.谁说得对？（在横线上对的打‘√”，错的打“×”）
（1）一个三角形有一个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形．____（判断对错）
（2）等边三角形一定是锐角三角形．____（判断对错）
（3）直角三角形中只有两个角是锐角．____（判断对错）
（4）等边三角形是特殊的等腰三角形．____（判断对错）
13.3厘米，8厘米，2厘米的小棒，____组成三角形．（填能或不能）
四年级下册数学单元测试卷-第二单元
生活中的多边形——多边形的面积-青岛版五四制(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、两个完全一样的梯形，上底是6厘米，下底是7厘米，高是7厘米。由这两个梯形拼成的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
A.91 B.40.5 C.42 D.49
2、一个三角形和一个平行四边形面积相等，高相等，三角形的底是40厘米，那么平行四边形的底是（ ）。
A.30厘米 B.40厘米 C.60厘米 D.20厘米
3、两个完全一样的梯形，上底是6厘米，下底是7厘米，高是7厘米。由这两个梯形拼成的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
A.91 B.40.5 C.42 D.49
4、在一张边长为10厘米的正方形纸片上分别剪去一个长方形，小敏想到了三个办法（如图），剩下的图形（ ）
A.面积相等，周长也相等 B.面积相等，周长不相等 C.面积不相等，周长不相等 5、平行四边形甲的面积 平行四边形乙的面积.
（ ）
A.等于 B.大于 C.小于
二、填空题(共8题，共计24分)
6、一个拦河坝的横截面是梯形，上底5米，下底25米，高6米．它的横截面的面积是________
7、一个三角形的底是16厘米，高是x厘米，它的面积数是________． 8、将下面每个图形的面积填在下面的括号里。(每个小方格的面积是1平方厘米)
________平方厘米 ________平方厘米
________平方厘米 ________平方厘米
9、如图所示，阴影部分的面积与正方形的面积的比是5：8，正方形的边长是12厘米，AE的长是________厘米．
10、用两个上底是8cm，下底是10cm，高是6cm，并且形状完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是________cm，高是________cm，面积是________cm2 ．
试卷第1页，共4页 四年级下册数学单元测试-4.多边形的认识 冀教版
一、填空题
1．数学课本封面上相邻的边互相( )，相对的边互相( )。
2．数一数。
( )个角 ( )个三角形 ( )条线段
3．生活中的伸缩门是利用了平行四边形( )的特性。
4．小刚用一根长a厘米的铁丝围成了一个等边三角形，这个三角形的边长是( )厘米。如果小刚把这个等边三角形改成一个正方形、这个正方形的周长是( )厘米。
5．在等腰三角形中，一个底角是a°，那么顶角是( )。一个长方形的周长是c厘米，长是b厘米，那么宽是( )厘米。
6．张叔叔在夜市摆摊儿时，为了吸引顾客用小彩灯围成了一个边长是30厘米的等边三角形。如果用这根彩灯线围成一个一条边长24厘米的等腰三角形，这个三角形的另外两条边分别是( )厘米、( )厘米，或者是( )厘米和( )厘米。
7．已知一个等腰三角形的顶角是140°，它的底角是( )，按照角分类，它是一个( )三角形。
8．如果一个三角形的一个内角是102°，另外两个内角的度数分别是( )°和( )°时，它是等腰三角形。如果一个等腰三角形的两条边分别是7厘米和14厘米，它的周长是( )厘米。
9．在一个等腰三角形中，一个底角是38°，那么顶角是( )°，按角分这是一个( )三角形。
10．一个三角形两条边的长度分别是5厘米和8厘米，第三条边最长是( )厘米。（三条边长都是整厘米数）
11．一个七边形可以分割成( )个三角形，所以七边形的内角和是( )。
《多边形》学习指导
一、知识梳理
【知识点一】相关概念：
在同一平面内，由不在同一条直线上的假设干条(不少于3条)线段首尾顺次相接形成的图形叫做多边形。
【知识点二】相关性质: 四边形的内角和等于360°；四边形的外角和等于360°；任何一个多边形的外角和等于360°。
【知识点三】相关公式：n边形的内角和为(n－2)×180°； n边形从一个顶点引出的对角线有〔n–3〕条，将n边形分成〔n–2〕个三角形；n边形的对角线共有()nn32条。
二、实战演练：
1. 五边形的内角和为 ，外角和为 ，假设它的每一个内角的度数都相等，那么每个内角等于________，每个外角等于________；
2．四边形有2条对角线，五边形有5条对角线，那么六边形有 条对角线，十边形有 条对角线；
3．过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形，这个多边形的边数是 ；
4．从九边形的一个顶点出发，可以画出m条对角线，它们将九边形分成n个三角形．那么m、n的值分别为 ， ；
5. 如果一个多边形的内角和是900°，那么这个多边形是_____边形；
6．假设一个n 边形的每一个内角都等于150°,那么n=___________；
7．假设一个多边形的每一个外角都等于40°,那么这个多边形的边数是__________；
8. 四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的度数比为2：3：4：3，那么∠D等于 ；
9．一个多边形的内角和是外角和的2倍，这个多边形的边数为 ；
10．一个多边形的外角和是内角和的，这个多边形的边数为 ；
11.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°, 这个多边形的边数 ；
12．如图，在五边形ABCDE中，∠A+∠B+∠E=300°，DP、CP分别平分
