小学四年级科学测试50题

四年级上册科学试题一、选择题1. 植物的种子如何传播？a) 风散播b) 水传播c) 动物传播d) 全部都对2. 以下哪个是鸟类的特征？a) 产卵b) 满足茎c) 有蛹d) 寄生于其他动物3. 以下哪个是不完全的变态生物？a) 蝉b) 蚕c) 蟋蟀d) 龙虾4. 下面哪个是最高级别的生物分类？a) 界b) 科c) 目d) 种5. 以下哪个不是绿色植物的功能？a) 吸收光合作用b) 吸收水分和养分c) 帮助繁殖d) 产生氧气二、填空题1. 鸟类的前肢发达成为 _______。

2. ________ 是优秀的翻身表演者。

3. 在春天，我们可以看到很多 ________ 在花丛中飞舞。

4. ________ 和 ________ 是绿色植物的两种基本部分。

5. 在动物中，_______ 是唯一一个可以进行光合作用的生物。

三、简答题1. 解释动物的交配方式。

2. 什么是变态生物？举例一个变态生物并描述其生命周期。

3. 什么是植物的光合作用？简述光合作用的过程。

四、应用题1. 根据下图回答问题：[插入一幅有关植物光合作用的图片]a) 标出图中的叶子、茎和根部。

b) 描述光合作用以及其在植物生长中的重要性。

2. 以以下短文为提示，写一篇关于保护野生动物的作文：在我们的生活中，有许多可爱的野生动物。

但是由于人类的破坏，它们的生存环境受到了威胁。

我们应该如何保护野生动物呢？请结合实际情况，从不乱扔垃圾、保护野生动物栖息地等方面展开论述。

（注意：以上提示仅供参考，可以自行拓展）以上为四年级上册科学试题，希望你能够认真思考并回答出准确的答案。

答题时间为60分钟，请合理安排时间。

祝你好运！。

四年级科学上册测试题及答案一、填空1、营养家告诉我们，合理的饮食是主要是以、为主。

2、、、可以加快溶解。

3、除去水中漂浮的杂质一般采用的方法。

4、植物的根能植物。

根主要是靠伸进土壤吸收水分。

5、植物的蒸腾需要热。

6、可以产生叶绿素。

7、植物的茎运输养料的方向是，运输水分的方向是。

8、大气压力来自。

9、、、是影响水流大小的主要因素。

10、热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫。

11、使用酒精灯给物体加热时，要用加热。

二、判断1、我们需要的营养成分主要来源于食物。

（）2、水并不是维持人类生命健康的营养素。

（）3、蔬菜水果里含有的维生素最多。

（）4、每个人的健康饮食计划应该都是相同的。

（）5、食盐在一定量的水中可以无限制的溶解。

（）6、冰变成水的过程就是溶解。

（）7、高温也可以杀死水中的细菌。

（）8、植物的身体都是由根茎叶花果实种子六部分构成的。

（）9、植物生长所需要的营养都是由绿叶提供的。

（）10、叶绿素是植物的叶子呈现绿色的原因。

（）11、孔明灯是利用了热空气会上升的原理。

（）12、因为空气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力。

（） 13、所有的物体都能传热。

（）14、越不容易传热的材料保温效果越好。

（）15、热在水中主要是以对流的方式传递。

（）三、选择1、把碘酒滴在馒头上，发现馒头变成了蓝色，说明馒头中主要含有（）。

A、脂肪B、淀粉C、蛋白质2、营养学家告诉我们，我们每天的`食物如果分成10份，其中蛋、油应占（）。

A、4份左右B、2份左右C、10份左右3、在对比实验中，（）。

A、只能让一个条件发生变化B、只能让一个条件不发生变化4、制作饮料时我们定量选取配料的目的是（）。

A、控制配出的饮料总量B、便于调整各种配料多少C、节约配料5、净化、沉淀、过滤、消毒除去的是（）。

A、在水中不溶解的杂质和细菌B、在水中溶解的杂质C、水中所有的杂质6、大葱的根属于（）。

A、直根B、须根C、贮藏根7、在研究植物吸水与根毛的多少有没有关系的实验中，不同条件（）。

四年级科学期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．种子在温暖的地方更容易发芽，说明种子发芽需要（）。

A．充足的水分B．适宜的温度C．充足的空气2．种子的结构中，最重要的组成部分是（）。

A．种皮B．胚C．胚乳3．蚕豆种子萌发后长成根的是（）。

A．胚根B．胚芽C．子叶4．以下三个选项中（）不是种子发芽的必须条件。

A．阳光B．水C．空气5．蚕豆种子中，连接胚芽和根的部分是（）。

A．子叶B．种脐C．胚轴D．胚二、选择题6．同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（）。

A．B．C．D．7．下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（）。

A．①②③④⑤B．④⑤③②①C．①④⑤③②D．①⑤④③②8．下列环境最适宜凤仙花生长的是（）。

A．黑暗潮湿B．向阳湿润C．向阳干燥9．播种凤仙花种子时，凤仙花种子放入土中的合适深度是（）。

A．约1毫米B．约1厘米C．约10厘米10．在（）中可以看到种子变化的完整过程。

A．花盆B．土地C．透明玻璃三、选择题11．蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是（）。

A．采蜜B．输送养料C．完成授粉12．下列我们常吃的食物中，食用部分属于植物种子的是（）。

A．葡萄B．花生C．桃子13．风仙花果实是（）。

A．纺锤形，表面有背毛B．纺锤形，表面光滑C．球形，表面光滑14．植物花中的（）发育成种子。

A．雄蕊B．雌蕊中的柱头C．子房中的胚珠15．果实外面的果皮主要的作用是（）。

A．吸引昆虫B．为种子提供营养C．保护种子四、选择题16．要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件（）。

A．电源和动力B．电源和电路C．电源和用电器17．下列物品中，不属于用电器的是（）。

A．电磁炉B．荧光棒C．无线鼠标18．下列做法中，属于安全行为的是（）。

A．用温布擦带电的灯具、开关B．户外遇到雷雨时跑到大树下避雨C．用手握住插头的绝缘体部分来插、拔插头19．对于电脑的使用，我们应该做到（）。

A．不要使用，以免影响学习B．不迷恋，合理使用C．长时间、连续使用，学会多种技能20．阳阳的机器人没电了，阳阳想给机器人换新电池，阳阳打开机器人的后盖发现遥控的电池槽内有“＋”，你知道应该与电池的（）相连。

四年级科学必考题
四年级科学必考题有很多，以下是一些可能的题目：
1. 什么是光合作用？请简述光合作用的过程。

2. 描述水的三种状态：固态、液态和气态。

请举例说明它们在自然界中的作用。

3. 列举出三种不同类型的岩石，并解释它们的特点和形成方式。

4. 什么是生态系统？描述生态系统中生物和非生物之间的相互作用。

5. 解释地球的圈层结构，并描述每个圈层的特点。

6. 什么是磁场？请描述地球磁场的形成和作用。

7. 什么是电？描述静电和电流的不同之处。

8. 解释眼睛是如何工作的，以及如何保护眼睛健康。

9. 描述人体消化系统的结构和功能，并解释食物如何在人体内被消化和吸收。

10. 什么是遗传？描述遗传的规律和作用。

以上题目只是一些可能的示例，具体的考试题目可能因地区、学校和考试要求而有所不同。

建议查阅相关教材或咨询教师，以获取更准确的题目信息。

部编版小学科学四年级上册单元达标测试
卷(附答案)全册
第一单元：生活中的能源
一、选择题
1. 风能是一种很好的能源来源。

( )
A. 对
B. 错
2. 以下哪种能源属于可再生能源？( )
A. 煤炭
B. 天然气
C. 太阳能
D. 石油
3. 火柴属于哪一种能源？( )
A. 非再生能源
B. 可再生能源
4. 太阳能可以用来做什么？( )
A. 发电
B. 开车
C. 烹饪
D. 游泳
5. 能源的消耗会对环境产生哪些影响？( )
A. 空气污染
B. 水污染
C. 土地沙漠化
D. 所有选项都
对
二、填空题
1. 煤炭是一种非再生能源，我们应当节约使用，多使用（）能源来保护环境。

2. 太阳能是一种（）能源，利用太阳能可以发电、加热水等。

3. 水力发电利用（）的能量转化为电能。

4. 灰尘多的空气比干净的空气更（），对我们的身体健康不利。

5. 在日常生活中，我们可以通过关灯、关水等小事来（）能源。

三、判断题
判断以下说法是否正确，正确的用“对”表示，错误的用“错”表示。

1. 电是一种可再生能源。

( )
2. 节约能源是我们每个人的责任。

( )
3. 煤炭是一种可再生能源。

( )
4. 环保意识是我们生活中不可或缺的一部分。

( )
5. 石油是一种非再生能源。

( )。

教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(含答案)50一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．石英、长石、云母三种矿物中最硬的是( )。

A. 长石B. 石英C. 云母【答案】 B【解析】【解答】在三种矿物中，硬度由大到小依次是：石英、长石和云母。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是矿物硬度的比较。

2．下列岩石中容易分离成层的是( )。

A. 花岗岩B. 石灰岩C. 板岩【答案】 C【解析】【解答】板岩的特点是容易分离成层。

C选项符合题意。

故答案为：C。

【分析】板岩种浅变质岩，由粘土质、粉砂质沉积岩或中酸性凝灰质岩石、沉凝灰岩经轻微变质作用形成。

其岩性致密，具板状构造，有明显的板状劈理。

板岩颗粒结构紧密，透水性差，硬度高，耐磨度好，是墙地饰材的理想产品。

3．下列三种岩石中，颗粒最松散的是( )。

A. 砂岩B. 大理岩C. 石灰岩【答案】 A【解析】【解答】在三种岩石中，砂岩的颗粒最松散。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】砂岩是一种沉积岩，主要由各种砂粒胶结而成的，颗粒直径在0.05-2mm，其中砂粒含量要大于50%，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。

绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。

4．面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（）。

A. 观察矿物有什么特征，对照资料识别B. 观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜C. 把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化【答案】 C【解析】【解答】A.为确定岩石名称，可以先观察特征，再对照资料，A选项的操作是正确的，不符合题意；B.在观察矿物的特征时，可以用到显微镜，B选项的操作是正确的，不符合题意；C.如果将整块矿物放入火中，会破坏矿物的结构，C选项的操作是错误的，符合题意。

故答案为：C。

【分析】为确定矿物的名称，可以先观察矿物的特征，如形状、光泽、条痕、透明度等，再比照资料进行确认。

在观察观察过程中，为观察得更仔细，可以借助放大镜。

科学试题四年级一、选择题1. 植物的根部主要功能是什么？A. 吸收阳光和二氧化碳B. 吸收水分和营养物质C. 呼吸D. 运输养分2. 动物的骨骼主要作用是什么？A. 保护身体B. 吸收营养C. 吸收氧气D. 运输血液3. 环保是指？A. 保护自然环境，预防污染B. 增加垃圾产量C. 破坏动植物生态平衡D. 浪费资源4. 太阳光是属于什么类型的能量？A. 电能B. 热能C. 动能D. 光能5. 下列哪种不是人类的五感？A. 听觉B. 触觉C. 鼻嗅D. 温度感知二、判断题1. 水是无色的。

( )2. 变色龙具有自我保护的能力。

( )3. 人类使用眼睛来嗅到气味。

( )4. 动植物都需要水分才能生存。

( )5. 玉米是一种根茎类植物。

( )三、填空题1. 可以用来衡量温度的仪器是 __________。

2. 蛙不是一种 ___________。

3. 植物通过 __________ 进行光合作用。

4. 地球是我们生活的 __________。

5. 小麦属于 ___________ 植物。

四、简答题1. 请问日食是如何产生的？2. 什么是水循环？3. 请简要描述动物的分类方式。

4. 什么是可再生能源？请给出两个例子。

5. 请简要解释生物链。

五、实验题请你设计一个简单的实验来证明光的传播是直线传播的。

六、应用题小明想要种花，但是在他家附近没有土壤。

请你向小明解释如何在没有土壤的情况下种植花卉。

注意：以上试题适用于四年级的科学课程，可根据实际情况调整难易程度。

另外，答案可以根据自己的理解和知识来回答，不一定要与参考答案完全一致。

祝你在科学考试中取得好成绩！。

2024年教科版四年级（上）期中测试科学试题（全卷满分100分，测试时间40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.我们周围的声音可以分为：自然界的声音、动物发出的声音和等三种类型。

2.声音是由物体产生的，声音在空气中以的形式传播。

3.音叉是一种发声仪器，用不同力度敲击同一个音叉，敲打的力度越大，音叉发出的声音越（填“高”或“低”或“强”或“弱”）。

4.人体一呼一吸算次呼吸。

5.小明同学的肺活量是2800 （填写正确的单位）。

6.剧烈运动后呼吸会，是因为剧烈运动时，人体要消耗更多的。

7.我们每天都要吃很多的食物，根据食物的来源，可以将食物分为食物和食物。

二、选择题（每空2分，共40分）1.“土电话”是利用（）传播声音能力强的原理制成的。

A.气体B.液体C.固体2.用手轻轻触摸正在发声的音叉，感觉到（）。

A.音叉在振动B.没有变化C.音叉在发热3.手机里传来的声音主要是由（）振动产生的。

A.手机旁边的空气B.手机里的喇叭C.手机壳4.人在“打哈欠”时，会听不清或者听不到别人说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）的振动。

A.耳郭B.鼓膜C.听觉神经5.用击打过的音叉轻轻接触水面，我们会观察到水面出现的现象是（）。

6.在呼吸器官中，（）是气体进入身体的入口。

A.肺B.器官C.鼻腔7.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的（）。

A.音高B.音量C.音色8.声音传到大脑的路径是（）。

A.耳道-听小骨-耳蜗-大脑B.鼓膜-耳道-听小骨-听觉神经-大脑C.耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听觉神经-大脑9.1994年，天文学家观察到某彗星炸裂成了二十多块碎片并且撞击了木星，产生了剧烈的爆炸，但是地球上的声波探测器竟然没有接收到一点声音。

以下才想最符合科学的是（）。

A.彗星爆炸并且撞击木星时产生的声音太小了B.这种爆炸本身不会发出声音C.木星与地球之间存在很长的真空带，没有可以传递声波的介质10.（）即是一种食物，又是一种营养成分。

小学4年级科学试卷和答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 盐C. 酒精D. 空气4. 地球有几颗卫星？A. 一颗B. 两颗C. 三颗D. 四颗5. 下列哪种动物是爬行动物？A. 鸟类B. 蜘蛛C. 蛇D. 鲸鱼二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类可以在水下游泳。

（）2. 植物需要呼吸。

（）3. 地球是太阳系中最大的行星。

（）4. 人类的DNA和香蕉的DNA有相似之处。

（）5. 冰融化成水是一个化学变化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光年是测量________的单位。

2. 植物的________能吸收阳光进行光合作用。

3. 地球上最大的生物群体是________。

4. 人类需要的氧气主要来源于________的释放。

5. 物质由固态变为液态的过程称为________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。

2. 什么是生态系统？3. 简述水的三态变化。

4. 什么是光合作用？5. 简述食物链的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5kg，受到一个10N的力，求它的加速度。

2. 如果一个植物叶子在阳光下进行光合作用，产生了100个单位的氧气，那么它消耗了多少个单位的二氧化碳？3. 如果一个水壶里有2升水，加热到沸腾需要多少热量？4. 如果一个物体的速度是10m/s，它运动了5秒，求它运动的距离。

5. 如果一个电池的电压是3V，通过它的电流是2A，求它的功率。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么地球有四季变化。

2. 分析为什么植物需要光合作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来证明植物的光合作用。

2. 设计一个实验来观察地球的自转。

教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习(含答案)50一、选择题1．砾岩最主要的特点是( )。

A. 灰色B. 粗糙C. 由小石或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砾岩是指由百分之三十以上直径大于2毫米的颗粒碎屑组成的岩石。

砾岩也有比较光滑的，颜色多种多样。

C答案正确。

故答案为：C【分析】砾岩就是有小石或卵石组成的，这是它最主要的特点。

2．将两个带电气球靠近时，下图中错误的是（）。

A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】电荷具有同性电荷相斥、异性相吸的特点。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是正负电荷的性质。

3．有一种矿物，能用指甲刻划出痕迹，这种矿物的硬度为( )。

A. 硬B. 较硬C. 较软D. 软【答案】 D【解析】【解答】可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为软。

D选项符合题意。

故答案为：D。

【分析】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。

4．如果反复将鹅卵石烧热后放入冷水中，使岩石裂开，变小，是为了证明( )。

A. 冷与热对岩石的影响B. 摩擦对岩石的影响C. 植物的根对岩石的影响【答案】 A【解析】【解答】实验的目的是为了检验冷热变换对岩石的影响。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】在检验岩石的不同特点时有很多方法。

5．用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是（）。

A. 石灰岩B. 石英C. 方铅矿D. 赤铁矿【答案】 A【解析】【解答】用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是石灰岩，A选项符合题意，故答案为：A。

【分析】石灰岩的主要成分是碳酸钙，遇到稀盐酸会生成二氧化碳气体，产生气泡。

6．关于矿物，下列说法错误的是（）。

A. 矿物可以提炼金属B. 矿物都是单独存在的C. 矿物可以制成我们身边的许多物品【答案】 B【解析】【解答】A.矿物可以提炼金属，A选项说法是正确的，不符合题意；B.矿物并不是单独存在的，通常由几种矿物组成一种物质，B选项的说法错误，符合题意；C.矿物可以制成我们身边的许多物品，C选项的说法是正确的，不符合题意。

第一学期期中·四年级科学试卷一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、敲击大小不同的音叉，发出的声音没有什么变化。

（×）2、在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。

（×）3、小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。

（×）4、口琴所有的簧片长度都是相同的。

（×）5、声波可以通过周围的物体向四面八方传播。

（√）6、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它也会产生振动。

（√）7、呼吸时，肺部吸收的是二氧化碳，排出的是氧气。

（×）8、经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。

（√）9、一般情况下，女同学的肺活量比男同学大。

（×）10、食物的分类方式有很多种。

（√）11、除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。

（√）12、鱼肉营养丰富,所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。

（×）13、细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收（√）14、空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。

（×）15、通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。

( × )二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）16、通常情况下，女生说话的音调比男生要高一些，这是因为( B )。

A.男生的声带更窄，振动更慢B.女生的声带更窄，振动更快C.男生的声带更宽，振动更快17、宇航员在太空中必须要靠电子通信设备进行交谈，这是因为( C)。

A.防护服太厚，把声音阻隔住了B.电子设备的响应速度更快C.太空是真空，不能传播声音18、一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（B)。

A.越来越高B. 越来越低C. 高低一样19、音量与物体振动之间的关系是（A)。

A.物体振动幅度大，音量强B.物体振动幅度小，音量强C.物体振动速度快，音量强20、耳郭的作用是（A)。

四年级科学上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统4. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种物质是植物生长的必需品？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 硫磺二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。

（）2. 水在自然界中循环流动，被称为水循环。

（）3. 地球上最早的植物是藻类植物。

（）4. 食物链的起始环节是消费者。

（）5. 风力发电是一种清洁能源。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 人体最大的消化腺是______。

2. 光合作用的公式是______。

3. 地球上最丰富的元素是______。

4. 水的固态形式之一是______。

5. 生态系统中，分解者主要是指______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物根的作用。

2. 什么是食物链？给出一个例子。

3. 简述地球自转和公转的区别。

4. 什么是可再生能源？5. 简述光合作用的过程。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在观察植物的生长，发现植物在阳光下生长得更快。

请解释原因。

2. 请解释为什么水结冰时体积会膨胀。

3. 请解释为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声。

4. 请解释为什么在高山上煮饭需要更长的时间。

5. 请解释为什么地球上有四季变化。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并给出两个保护环境的建议。

2. 分析水循环的意义，并说明人类如何影响水循环。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长需要阳光。

2. 设计一个实验来验证空气中有二氧化碳。

四年级科学单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么部位进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 以下哪个不是水的三态变化？A. 冰B. 雾C. 露D. 石头3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 狗D. 昆虫5. 地球围绕哪个天体旋转？A. 月球B. 火星C. 太阳D. 金星6. 植物生长需要哪些基本条件？A. 阳光、水、土壤B. 空气、土壤、温度C. 阳光、空气、水分D. 所有以上选项7. 以下哪个是昆虫的特征？A. 有翅膀B. 有鳃C. 有鳞片D. 有蹄8. 物体的热胀冷缩现象说明了什么？A. 物体的质量会变化B. 物体的体积会变化C. 物体的形状会变化D. 物体的密度会变化9. 以下哪个现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木头燃烧C. 水蒸发D. 盐溶解在水中10. 人体需要的主要营养物质有哪些？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 维生素、矿物质、水C. 所有以上选项D. 只有A和B二、填空题（每空1分，共10分）11. 植物的根主要作用是________和________。

12. 人体的骨骼由________块骨头组成。

13. 光合作用的产物是________和________。

14. 地球的自转周期是________小时。

15. 人体的循环系统主要由________、血管和血液组成。

三、简答题（每题10分，共30分）16. 请简述植物的光合作用过程。

17. 为什么说水是生命之源？18. 请描述人体呼吸系统的组成和功能。

四、实验设计题（共20分）19. 设计一个简单的实验，证明植物需要阳光才能生长。

20. 描述如何通过实验观察水的蒸发过程，并记录观察结果。

21. 请设计一个实验，探究不同温度对植物生长的影响。

五、综合分析题（共20分）22. 阅读以下关于植物向光性的描述，并分析植物为什么具有向光性。

小学四年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是描述地球自转的现象？A. 日月星辰东升西落B. 季节变化C. 地球公转D. 潮汐现象2. 下列哪个选项是描述地球公转的现象？A. 日月星辰东升西落B. 季节变化C. 地球自转D. 潮汐现象3. 下列哪个选项是描述地球公转的原因？A. 地球自转B. 地球公转轨道C. 地球自转轴倾斜D. 地球引力4. 下列哪个选项是描述地球自转的原因？A. 地球公转B. 地球公转轨道C. 地球自转轴倾斜D. 地球引力5. 下列哪个选项是描述地球自转和公转的关系？A. 地球自转是地球公转的副产品B. 地球公转是地球自转的副产品C. 地球自转和公转相互独立D. 地球自转和公转相互影响6. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对人类生活的影响？A. 地球自转使地球产生日夜变化B. 地球公转使地球产生四季变化C. 地球自转和公转共同影响地球的气候D. 地球自转和公转共同影响地球的昼夜长短7. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对生物的影响？A. 地球自转使生物产生生物钟B. 地球公转使生物产生季节性迁徙C. 地球自转和公转共同影响生物的生长发育D. 地球自转和公转共同影响生物的繁殖行为8. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对地球环境的影响？A. 地球自转使地球产生风B. 地球公转使地球产生潮汐C. 地球自转和公转共同影响地球的气候D. 地球自转和公转共同影响地球的海洋环流9. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对地球形状的影响？A. 地球自转使地球产生赤道鼓起B. 地球公转使地球产生极地扁平C. 地球自转和公转共同影响地球的形状D. 地球自转和公转共同影响地球的海洋环流10. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对地球磁场的影响？A. 地球自转使地球产生磁场B. 地球公转使地球产生磁场C. 地球自转和公转共同影响地球的磁场D. 地球自转和公转共同影响地球的气候小学四年级科学试卷(带答案)【完整版】二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球自转的方向是______。

小学四年级科学(上册)单元测试题(全套)第一单元：动物的特征和生活性1. 动物可以按照身体的特征分为哪些类别？- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等。

2. 以下哪些动物属于哺乳动物？- 猫、狗、牛、人、松鼠等。

3. 什么是鸟类的特征？- 鸟类都有羽毛和翅膀，可以飞行。

4. 爬行动物和鱼类有什么不同之处？- 爬行动物有四肢，可以在陆地上爬行，而鱼类有鳞片和鳍，可以在水中游泳。

5. 为什么两栖动物可以在水和陆地上生活？- 因为两栖动物的皮肤透气，既可以在水中呼吸氧气，也可以在陆地上呼吸空气。

第二单元：物质的存在形态和性质1. 我们日常生活中接触到的固体有哪些？- 石头、木头、铅笔、纸张等。

2. 液体与固体有什么不同之处？- 液体没有固定的形状，可以流动，而固体有固定的形状。

3. 以下哪些物质是液体？- 水、果汁、牛奶、汽油等。

4. 水的性质有哪些？- 水是透明的，无味无色，可以溶解很多物体。

5. 为什么物体会浮在水面上？- 因为物体的密度小于水的密度，所以会浮在水面上。

第三单元：大气与天气1. 大气的主要成分是什么？- 大气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等。

2. 什么是气温？- 气温是空气的热度，可以用温度计测量。

3. 常见的天气现象有哪些？- 晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。

4. 为什么会有季节的变化？- 季节的变化是因为地球绕太阳公转的轨道不是圆形，所以不同季节太阳的直接照射角度不同。

5. 人们如何通过天气预报来安排活动？- 人们通过天气预报可以了解未来几天的天气情况，选择合适的时间进行活动，如晴天出门游玩，雨天室内活动等。

2024年小学四年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物2. 下列哪个不是动物的特征？A. 有细胞结构B. 能运动C. 能繁殖D. 能进行光合作用3. 下列哪个不是植物的特征？A. 有细胞结构B. 能进行光合作用C. 能繁殖D. 能运动4. 下列哪个不是自然界的现象？A. 日出日落B. 春夏秋冬C. 风吹雨打D. 人造卫星5. 下列哪个不是科学实验的基本步骤？A. 提出问题B. 设计实验C. 进行实验D. 得出结论6. 下列哪个不是地球的组成部分？A. 大气层B. 水圈C. 生物圈D. 人造卫星7. 下列哪个不是生物的多样性？A. 种类的多样性B. 数量的多样性C. 形态的多样性D. 功能的多样性8. 下列哪个不是生态系统中的生物？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 人类9. 下列哪个不是生态系统的服务？A. 提供食物B. 调节气候C. 净化水质D. 提供娱乐10. 下列哪个不是科学探究的基本方法？A. 观察B. 实验C. 调查D. 猜测二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的基本特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖。

2. 动物的特征包括：有细胞结构、能运动、能繁殖、能进行呼吸。

3. 植物的特征包括：有细胞结构、能进行光合作用、能繁殖、能进行呼吸。

4. 自然界的现象包括：日出日落、春夏秋冬、风吹雨打、潮起潮落。

5. 科学实验的基本步骤包括：提出问题、设计实验、进行实验、得出结论。

6. 地球的组成部分包括：大气层、水圈、生物圈、岩石圈。

7. 生物的多样性包括：种类的多样性、数量的多样性、形态的多样性、功能的多样性。

8. 生态系统中的生物包括：生产者、消费者、分解者。

9. 生态系统的服务包括：提供食物、调节气候、净化水质、提供娱乐。

小学四年级下册科学测试题及参考答案2012-03-30 19:29:46| 分类：教师类|举报|字号订阅第一单元1 ．温度计的秘密1．物体有冷有热，物体的叫温度。

2．液体温度计是根据的性质制成的。

3．水遇冷结冰后，体积会（）。

A．膨胀B．不变C．缩小4．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（）。

A．壶里的水变多了B．水热胀冷缩了C．水受热体积膨胀5．动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去？6．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢？7．这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？参考答案1．冷热程度2．液体热胀冷缩3．A5．动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。

6．物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。

水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。

因此水结了冰不会缩，反而会“胀”。

7．提示：例如深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。

2．自行车胎为什么爆裂1．一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有的性质。

不同材料的物体热胀冷缩的，在相同情况下，受热膨胀的体积最多，较多，最少。

2．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（）。

A．水太热了B．水太多了D．水结冰会胀坏机箱3．油罐里装的油不能太满，是为了避免（）。

A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来4．说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。

5．你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？参考答案1．热胀冷缩程度不同气体液体固体3．B4．略。

5．把煮熟的鸡蛋放入冷水后，鸡蛋受冷体积收缩。

由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。

第二单元3．认识岩石1．放大镜是用来观察的简单仪器。

使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越，观察得越清楚，也越能分辨物体的细节。

2．说一说你能在什么地方采集到岩石？3．观察岩石从哪几个方面进行？4．怎样给岩石的硬度划分等级？5．为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢？参考答案1．物体细节近2．略。

四年级科学练习题册一、动物的特征动物是地球上生物的重要组成部分，它们有着各自独特的特征。

下面是一些关于动物特征的练习题，请根据题目要求选择正确的答案。

1. 动物是如何根据它们的骨骼特征进行分类的？a) 鸟类和哺乳动物b) 冷血动物和温血动物c) 脊椎动物和无脊椎动物d) 水生动物和陆生动物2. 下面哪个不是昆虫的特征？a) 两对翅膀b) 六条腿c) 有毛发d) 有触角3. 哪种动物属于两栖动物？a) 鸟类b) 鳄鱼c) 鱼类d) 蛇类4. 哺乳动物是如何喂养幼崽的？a) 产卵b) 哺乳c) 用虫子喂养d) 捕食其他动物5. 牛、羊和马是属于哪一类动物？a) 鸟类b) 哺乳动物c) 爬行动物d) 两栖动物二、节能与环保保护环境是我们共同的责任，而节能是环保的重要措施之一。

以下是有关节能与环保的问题，请写出你对下列问句的答案。

1. 什么是节能？2. 列举三种常见的节能行为。

3. 为什么我们要进行垃圾分类？4. 请简要介绍一种可以减少塑料使用的方法。

5. 解释一下什么是可再生能源。

三、水的循环水是地球上最宝贵的资源之一，它通过水的循环过程实现在地球上的再生和再利用。

下面是关于水的循环的问题，请根据问题描述写出正确的答案。

1. 什么是水的循环？2. 列举水的三种不同状态。

3. 描述蒸发和凝结过程。

4. 解释一下什么是降水？5. 请简要介绍水循环对地球生态系统的重要性。

四、植物的生长与开花植物是地球上重要的生物之一，它们通过光合作用进行生长，并开出美丽的花朵。

以下是关于植物生长和开花的问题，请根据题目要求选择正确的答案。

1. 植物是如何通过什么方式获取养分和水分的？a) 根系b) 叶子c) 茎d) 花2. 植物通过光合作用制造出什么物质？a) 水和二氧化碳b) 葡萄糖和氧气c) 氮气和氧气d) 钾和磷3. 植物是如何传播自己的种子的？a) 发芽b) 开花c) 结实d) 掉落4. 植物为什么需要阳光？a) 提供养分b) 进行光合作用c) 制造氧气d) 帮助传播种子5. 描述一下植物的开花过程。