5.投影变换
- 格式:ppt
- 大小:635.50 KB
- 文档页数:13


y x2.2几种常见的平面变换投影变换三维目标1.知识与技能掌握投影变换的矩阵表示与几何意义 2.过程与方法通过具体的实例让学生认识到,图形的旋转可以用矩阵来表示. 3.情感、态度与价值观将三角函数与矩阵结合起来,体现知识的螺旋上升。
教学重点 投影变换 教学难点 投影变换矩阵 教学过程一、情境设置如果把正午的太阳光近似看做垂直向下的平行光,一排排树木的影子会投影到各自的树根,而它们的正视图可以用右图来表示,在右图中,树木投影前后可以看做一个平面几何变换,怎样用矩阵来刻画这一变换?二、学生活动 对平面上的任意一点P(x,y),它垂直投影到x 轴上时,横坐标保持,纵坐标变化为0,特殊地,x 轴上的点原地不动.因此,垂直投影前后可以看做一个几何变换T ,并且有T :⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡→⎥⎦⎤⎢⎣⎡0''x y x y x故变换T 对应的矩阵为M =⎥⎦⎤⎢⎣⎡0001三、建构数学像⎥⎦⎤⎢⎣⎡0101,⎥⎦⎤⎢⎣⎡0001这类将平面内图形投影到某条直线(或某个点)上的矩阵,称之为投影变换矩阵,相应的投影称做投影变换.说明:投影变换虽然是映射,但不是一一映射. 四、数学运用 例5研究矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡0101所确定的变换. 解:对于平面上的向量⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x ,有 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡x x y x 0101, 因此,矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡0101使得平面上的点的横坐标不变,而纵坐标变为与横坐标相等,该变换将平面内的点沿垂直于x 轴方向投影到直线y =x 上,如图所示. 例6 研究线段AB 在矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121作用下变换得到的图形,其中A(0,0),B(1,2). 解:因为 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--000021212121,⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121212121, 所以在矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121对应的变换作用下,线段AB 变换成线段AB ,其中A ′(0,0),B ′(-1/2,1/2),如图所示. 变:研究直线y=2x 在矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121作用下变换得到的图形. 解:在直线y=2x 上取点A(0,0),B(1,2) 因为⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--000021212121,⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121212121,所以在矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121对应的变换作用下,点A 、B 分别变换成点A ′(0,0),B ′(-1/2,1/2),因此直线y=2x 在矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--21212121作用下变换得到直线y =-x. ●思考 矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡1000的变换作用如何? 对平面上的任意一点P(x,y),它垂直投影到y 轴上时,纵坐标保持,横坐标变化为0.●思考我们学习过的变换中,哪些是一一映射?哪些不是?恒等变换、伸压变换、反射变换、旋转变换、切变变换都是一一映射,投影变换是映射,但不是一一映射.五、回顾反思1.知识点:投影变换2.思想方法:数形结合六、作业 见数学教学案 教学后记。
2种常用投影坐标系矢量数据变换方法
(仅限内部使用)
以西安80坐标系矢量数据转换为大地2000坐标系矢量数据为例。
方法1(数据量小时使用)
1.在Arcgis软件下定义对应的大地2000投影坐标系(如:CGCS2000_3_Degree_GK_CM_108E);
2.添加需要转换的西安80坐标系矢量数据,在“地理坐标系警告”对话框中,单击“关闭”选项,不进行投影变换;
3.单击编辑工具条“启动编辑”;
4.选择需要移动的矢量数据(如:所有小班面);
5.单击编辑器下面的“移动”,分别输入增量X、Y的值(参考下表)。
6.保存编辑。
7.在左侧内容列表右键单击矢量文件,选择“数据-导出数据-数据框”等命令选项,将该矢量数据另存到其他位置。
8.投影转换完成。
方法2(数据量大时使用)
1.在Arcgis软件下定义对应的大地2000投影坐标系;
2.添加需要转换的西安80坐标系矢量数据,在“地理坐标系警告”对话框中,单击“变换”选项。
3.在出现的“地理坐标系变换”对话框中,单击“新建”选项,在“X轴平移”、“Y轴平移”选项中,分别输入对应的值。
(参考下表)
4.在左侧内容列表右键单击矢量文件,选择“数据-导出数据-数据框”等命令选项,将该矢量数据另存到其他位置。
5.投影转换完成。