八年级英语上册Unit6说课课件

新目标英语八年级上册第六单元教学案例Unit 6 I’m more outgoing than my sister.Section A教材分析教学内容为“Go for it ”新目标英语八年级上册第六单元Section A1a-3c..学习内容主要体现在以下3点：1、学习有关人物特点的单词：tall; fat; thin; short; heavy; calm;wild; long hair; short hair; outgoing; quiet; funny; serious;smart; athletic; beautiful; ect.2、学习人物比较的重要句型：（1）Pedro is funnier than Paul.（2）Tina is taller than Tara.（3）Tom is more athletic than Sam.3、掌握语法点：the comparative and superlative degrees ofadjectives 形容词的比较级和最高级学生分析1、利用多媒体课件上英语课;学生视听感受明显;表现出极大兴趣;在欣赏和享受中学习;学习效果很明显..2、学生以前已经学过有关人物特点的单词;但不会将其变形;用于人物或事物的比较中..通过对本课的学习可以巩固所学知识;掌握用正确的语言结构表达人物特点和人物比较..教学目标本课以素质教育为目的;结合教材重点、难点及英语学科特点;利用多媒体辅助教学;从视、听、说等方面使学生得到锻炼;在愉快、轻松的氛围中温故而知新;达到初步运用英语交际的能力..1、谈论学生感兴趣的话题以及播放学生熟悉的人物图片;指导学生学习有关人物特点的单词、人物比较的表达及语法知识点“形容词的比较级和最高级”..2、通过学习本课;增强师生、生生间的相互了解和沟通..3、培养学生的口头表达能力、理解能力和提高学生听力水平..教学设计本节课的教学内容一共有五个部分：lead-in; words study; listening and speaking; comparison degree learning; homework.Step 1 Lead-in10minutes1.把全班学生分为四个小组;看哪个小组能说出最多的关于人物外貌或性格的形容词..teacher： Which group can tell me the adjective words形容词about appearance 外貌 and personalities 性格 as many as possible2.展示一些名人或有趣的相片;并和学生谈论他们的人物特点..1、复习已学内容;自然延伸到新课学习;起到承上启下的作用..2、开展竞赛活动;既可调动课堂气氛;又可提高学生求知欲望;一举两得..Step 2 words study5minutes在学生已掌握部分人物特点形容词的情况下;增加新的单词;扩充学生词汇量..Step 3 Listening and speaking15minutesI. Listening1、Listen to the tape and number the pictures in 1b.2、Listen to the tape and complete the chat in 2a. Listen againand fill in chat in 2b.3、Check the answers.听力训练既是对知识的巩固;也为下一步的任务输出提供了输入材料..II. speakingOne student describe one of classmates’characteristic or appearance and others try to guess who he/she is利用学生之间的熟悉程度让学生更容易表达人物特点；通过口头表达;纠正学生发音以及检验学生对比较级的掌握程度；通过生生之间的互动;增进学生之间的感情Step 4 comparison degree learning15minutes1展示相互比较的图片;让学生归纳规则单音节词及少数双音节词、多音节词比较级的构成形式..在课堂上让学生多动脑思考;养成其独立思考解决问题的习惯..2观看图片;学生口头回答关于形容词比较级的练习图文并茂;激发学生的学习兴趣;并且有利于加深学生课堂记忆Step 5Homework1、Do Workbook Exx.1-3.2、Preview Section B.教学材料备份此课堂是主要建立在利用多媒体教学设备进行教学的;作为教师不能是依靠多媒体;而应该是借助多媒体设备进行教学..所以教师应该考虑到设备可用性问题;在课前将教学材料备份..如：准备纸质相片以备ppt不能正常播放。

你放心好了，带电作业是一项成熟的技术，按照安全规程操作，一点危险都没有。张工介绍说，我们每年都要进行上百次带电作业，这样既不需停电，又能很快完成检修任务，老百姓和供电公司都很高 兴。民兴教育 / 我松了口气，向空中望去。只见斗臂车上的两个年轻人将绝缘盖布罩在带电的高压线上，用绝缘夹加紧，然后操作电动扳手，嗡嗡嗡地叫着，拆下导线上的线夹，松开引线。他们要做的工作，就是将引 线调整到正确的相序上。 正看着他们娴熟的动作，耳畔又传来张工的声音：你看他们像不像鸟？我愣了一下，再次像空中望去。他们在空中的高压线上，果然如两只舞蹈的鸟。电动扳手发出的响声，就是他们的轻轻的吟唱。除 此之外，周围似乎一丝声音都没有。 张工介绍说，空中那个操作电动扳手的年轻人姓陈，是配电服务中心带电班的班长，主要负责这座城市配电网的带电作业工作。小陈出生于上世纪七十年代初，长着一副娃娃脸，别人总以为他是一位八 零后。别看他年轻，他的经历可不一般，参加过三年前的湖南雨雪冰冻灾害的抢险，参加过两年前的汶川大地震的救援，参加过一年前的江西洪水的线路抢修，获得过包括全国五一劳动奖章在内的许多 荣誉。张工的语气里满含夸赞。 我心中暗暗惊诧，不由得多看了小陈两眼。高高的个头，挺拔的身躯，黝黑的面庞像是涂了一层油彩。温煦的阳光洒在他身上，仿佛给他镀上了一道橘黄的暖色，明亮，柔和，温暖，宁静。老实说，从 他青春的脸庞上，丝毫看不出他不平凡的经历和一串串闪

具体的反思和改进措施包括：
1.针对学生掌握不足的知识点，进行有针对性的复习和强化；
2.根据学生的反馈，调整教学方法和策略，提高教学效果；
3.注重课堂互动的均衡性，关注全体学生的学习需求。
2.在课堂上适时更新板书，避免一次性呈现过多信息；
3.使用不同颜色和符号强调重点，帮助学生快速理解和记忆。
（二）教学反思
在教学过程中，我预见到以下可能出现的问题或挑战：
1.学生在疑问句结构的使用上可能存在困难；
2.部分学生对频率副词的用法区别不够明确；
3.课堂互动中可能存在学生参与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不均的问题。
为应对这些问题，我将：
3.预习下一节课的内容，提前了解相关知识。
作业的目的是巩固所学知识，提高学生的实际应用能力，培养学生自主学习的好习惯。同时，通过作业，教师可以了解学生的学习情况，为下一步教学提供参考。
五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
我的板书设计将采用以下布局和风格：
1.布局：板书分为左、中、右三个部分。左侧列出主要动词短语和词汇；中部呈现一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句结构；右侧展示频率副词的用法区别。
3.激励评价：对学生的每一次进步给予及时、积极的评价，增强学生的自信心，激发学习动力。
4.互动游戏：设计富有创意的互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率。
5.课后实践：鼓励学生将所学知识运用到日常生活中，进行课后实践，增强学习的实际意义。
三、教学方法与手段
（一）教学策略
我将采用任务型教学法、情境教学法和合作学习法作为主要教学方法。选择这些方法的理论依据如下：
本节课的主要知识点包括：1.一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句结构；2.日常生活中常见的动词短语，如brush teeth, wash face, do homework等；3.词汇：morning, evening, after school等时间状语，以及always, usually, often等频率副词。

。A.样本容量B.样本均值C.样本极差D.验收函数E.验收界限 省内网节点负责汇接从属于它的的业务，转接省内节点间的业务，同时可提供用户接入业务。 对先天性肾盂输尿管交界处狭窄最具确诊意义的检查是A.核素肾图B.肾动脉造影C.IVP或逆行造影D.B超E.皮肾穿刺造影 如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先？A、寻找适合的灭火器扑救B、将有开关的电源关掉C、大声呼救 危险度特征分析对有阀化学物评价指标是。健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。A．人群年超额病例数B．人均患癌年超额危险度C．人群超额患癌病例数D．人群终生 重量法测定水中的硫酸盐时，如果在回收和测定不溶物中的硫酸盐，则应取适量混匀水样定量过滤，再对不溶物进行特殊处理。使其熔融后测定。A.正确B.错误 酒店的服务对象大部分为商务和观光客人，而旅游度假村的服务对象是以休闲、、保健为目的的，这突出表现了酒店与休闲设施的差别是。A.地理环境不同B.服务内容不同C.服务对象不同D.服务范围不同 霍乱腹泻的原因是A.细菌内毒素引起的肠细胞分泌功毹增加B.细菌产生的毒素引起的肠蠕动增加C.肠毒素激活小肠细胞环磷苷介质系统，引起小肠过度分泌D.霍乱弧菌引起小肠粘膜广泛损失炎症，肠液分泌、渗出增加E.弧菌引起肠道自主神经系统失调 正火是将钢件加热到上临界点以上℃，保温一段时间，使其达到完全奥氏体化和均匀化，然后在空气中冷却A.20～30B.30～50C.60～80D.100～120 抗癌药最常见的严重不良反应是()A．肝脏损害B．神经毒性C．胃肠道反应D．抑制骨髓E．脱发 诊断无明显移位骨折的重要体征是。A.纵轴叩击痛B.肿胀和瘀斑C.环状压痛D.异常活动E.骨擦音和骨擦感 下列对于四管制空调水系统评述错误的是。A.优点是系统简单、初投资少B.过渡季会出现朝阳房间需要供冷而背阳房间需要供热的情况C.四管制优点是能同时满足供冷、供热的要求D.缺点是初投资高，管路系统复杂，且占有一定的空间 项目利益相关者就是积极参与项目，或其利益因项目的实施或完成而受到积极或消极影响的个人或组织，他们还会对项目的目标和结果施加影响。在项目阶段应充分考虑项目利益相关者。A.定义B.开发C.实施D.收尾 设备事故抢修及紧急缺陷处理的设备在小时内无法恢复的，应办理工作票。A.2B.4C.6D.8 中药材生产质量管理规范的简称A.GMPB.GAPC.GCPD.GLPE.GPP 以下不属于数字出版特征的是。A.产品形态数字化B.管理过程数字化C.传播过程数字化D.内容生产数字化 签发空头支票或者签发与其预留的签章不符的支票，不以骗取财物为目的的，由中国人民银行处以票面金额但不低于元的罚款；持票人有权要求出票人赔偿支票金额的赔偿金。 头向前弯属于()A．前倾B．屈曲C．伸展D．内收E．外展 施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，不能用于()。A.安全防护用具的采购B.安全生产条件的改善C.安全施工措施的落实D.安全管理人员的加班补贴 引起流行性角结膜炎的病原体是A.腺病毒8，19，29B.腺病毒3，4，7C.70型肠道病毒D.A24柯萨奇病毒E.单纯疱疹病毒Ⅰ型 [单选,配伍题]妊娠合并早期梅毒治疗对青霉素过敏患者选用A.大剂量青霉素B.大观霉素C.盐酸四环素D.乙酰螺旋霉素E.红霉素 下列哪种表面处理不能明显提高树脂的粘结强度A.牙釉质面草酸处理B.牙齿表面水冲洗C.牙本质面磷酸处理D.瓷表面氢氟酸处理E.金属表面喷砂，超声清洗 节能控制的泵车在调节排量时，发动机设定转速会跟随排量作相应变化。A.正确B.错误 高温灌肠和低温灌肠杀菌温度分别为℃。 Auer小体不见于下列哪种白血病A.急性早幼粒细胞白血病B.急性单核细胞白血病C.急性淋巴细胞白血病D.急性粒-单核细胞白血病E.急性原始粒细胞白血病 患者男性，26岁，因车祸造成面部外伤，耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称，右侧下睑肿胀、淤血，右侧后牙早接触，并有脑脊液耳漏。以下哪项X线检查对诊断帮助最大()A．华特位片B．上颌体腔片C．上颌前部片D．上颌正位体层片E．许勒位片 对心理治疗专业人员的素质一般不要求A.理论知识和实践经验B.健康的心理C.宗教信仰D.职业道德E.责任感 规划的，是把国家总体规划分解下达到各部门和各省，并逐级采取不同形式下达到实施规划的各个单位。A.公布与落实B.下达与执行C.公布与执行D.下达和落实 是指当事人双方都互相享有权利和负有义务的法律行为，其中一方的权利是他方的义务，而他方的权利则是一方的义务。A.单务法律行为B.双务法律行为C.诺成法律行为D.实践法律行为 分项工程质量评定达到合格的基本条件是什么？ 配合有：过渡配合；间隙配合；。A、过量配合B、过盈配合C、过于配合D、键配合 生命质量的衡量标准不包括A.个体生命健康程度B.个体生命德才素质C.个体生命优化条件D.个体生命治愈希望E.个体生命预期寿命 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()A．控制B．基本看法C．改造D．认识 下列关于百科全书的表述，错误的是。A.百科全书具有知识标准的性质B.百科全书是供长期查检和引据的权威工具书，通过重印制保证内容的新颖性C.百科全书兼具各类工具书的寻检、查阅功能D.百科全书的基本寻检单元是条目，条目一般由条头、释文和参考文献构成 艾滋病最重要的传染源是A.艾滋病患者B.隐性感染者C.潜伏期感染者D.无症状病毒携带者E.以上均同等重要 空洞可出现气液平面，以下3种疾病的发生率依次为A.肺脓肿＞肺结核＞肺癌B.肺结核＞肺癌＞肺脓肿C.肺癌＞肺结核＞肺脓肿D.肺结核＞肺脓肿＞肺癌E.肺脓肿＞肺癌＞肺结核 [155]<sub1>10=；16=。 外源性产褥感染的主要致病菌是哪种()A．葡萄球菌B．需氧性链球菌C．厌氧性链球菌D．大肠杆菌E．肺炎球菌 男性，30岁。反复发作性咳嗽脓痰，中至大量咯血10余年就诊。经支气管碘油造影确诊右下肺叶支气管扩张，拟行手术治疗。手术前X线检查见左肺少量散在斑片状阴影。医生决定推迟手术并进一步检查，下列各项你认为是否必要，如果必要则哪一项最重要A.必要，应作痰普通培养B.必要，应作 在DDN的网络中，二级干线网内节点之间采用的连接方式。