当前位置：文档之家 › 【K12教育学习资料】2018版高中化学第5章进入合成有机高分子化合物的时代第3节功能高分子材料学案

【K12教育学习资料】2018版高中化学第5章进入合成有机高分子化合物的时代第3节功能高分子材料学案

  • 格式：doc
  • 大小：79.82 KB
  • 文档页数：4

最新最全精品教育资料
最新最全精品教育资料
第三节 功能高分子材料

1．知道功能高分子材料的分类，能举例说明其在生产生活、高新技术领域中的应用。(重
点)
2．知道复合材料的组成特点，能举例说明常见复合材料的应用。
3．体验化学科学的进步与材料科学发展的联系，能科学地评价高分子材料的使用对人
类生活质量和环境质量的影响。

功能高分子材料复合材料
[基础·初探]
1．功能高分子材料
(1)含义
功能高分子材料是指既有传统高分子材料的机械性能，又有某些特殊功能的高分子材
料。
(2)分类

(3)特点和应用
特殊功能材料是在合成高分子的主链或支链上引入某种功能原子团，使其显示出在光、
电、磁、声、热、化学、生物、医学等方面的特殊功能。
(4)高吸水性树脂
高吸水性树脂
最新最全精品教育资料
最新最全精品教育资料








合成



①对淀粉、纤维素等天然吸水材料进行
改性，在它们的高分子链上再接上含
强亲水性原子团的支链，以提高它们的
吸水能力；
②以带有强亲水性原子团的化合物为单
体，均聚或两种单体共聚得到亲水性聚
合物

性能：可吸收几百至几千倍于自身质量的水，
同时保水能力强，还能耐一定的挤压
应用：干旱地区用于农业、林业、植树造林时
抗旱保水，改良土壤，改造沙漠

2．复合材料
(1)概念
复合材料是指几种不同材料组合在一起制成的一种新型材料，其中一种材料作为增强体
材料，其他材料作为基体。
(2)性能
复合材料一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等特点，在综合性能上超过单一材
料。
(3)应用
复合材料主要用来做建筑材料和汽车、轮船、人造卫星、宇宙飞船的外壳和构件。
[题组·冲关]
题组1 功能高分子材料
1．功能高分子是一类以基本合成材料为原料、在其中添加一些特殊的物质或经过特殊
的处理后具有特殊功能的高分子材料。下列物质中不属于功能高分子材料的是( )
A．高分子分离膜 B．隐形眼镜
C．人造丝 D．人造骨骼
【答案】 C
2．下列有关功能高分子材料的用途的叙述中，不正确的是( )
A．高吸水性树脂主要用于干旱地区抗旱保水、改造土壤、改造沙漠
B．离子交换树脂主要用于分离和提纯物质
C．医用高分子材料可用于制造医用器械和人造器官
D．聚乙炔膜可用于分离工业废水和海水的淡化
【解析】 聚乙炔膜属于导电高分子材料，主要用于制造电子器件。
【答案】 D
最新最全精品教育资料
最新最全精品教育资料
3．下列物质是可以作为人工心脏、人工血管等人体植入物的高分子生物材料。

下列关于上述高分子生物材料的说法中正确的是( )
A．用于合成维通橡胶的单体是
CH2===CF—CF2—CF3

B．用于合成有机硅橡胶的单体是
C．聚四氟乙烯、有机硅橡胶均可看作加聚反应的产物
D．有机硅橡胶、聚甲基丙烯酸甲酯均可通过缩聚反应制得
【解析】 合成维通橡胶的单体是CH2===CF2和CF2===CF—CF3；有机硅橡胶是缩聚产物；
而聚甲基丙烯酸甲酯是通过加聚反应而得到的产物。
【答案】 B

4．化合物被涂在手术伤口表面，在数秒内发生固化(加聚)并起
黏结作用以代替通常的缝合，形成一种性能优良的功能高分子材料。写出该化合物固化时的
化学反应方程式：_________________________________。
【解析】 题中提示给出合成一种功能高分子材料，以代替缝合，同时题中提示也给出
由化合物加聚而成，所给化合物的结构中含有碳碳双键，所得高分子主链链节上只有两个碳
原子。

【答案】 ――→一定条件
题组2 复合材料
5．下列关于复合材料的说法正确的是( )
最新最全精品教育资料
最新最全精品教育资料
A．将不同性质的材料经简单混合便成复合材料
B．合金就是复合材料
C．复合材料中的各部分作用相同
D．复合材料是两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成的
【解析】 考查复合材料的概念。
【答案】 D
6．复合材料是一种新型的有发展前途的材料。目前，复合材料最主要的应用领域是
( )
A．高吸水性树脂 B．人造器官
C．新型治疗药物 D．航空航天工业
【解析】 复合材料具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等特点，应用于建筑材料和
汽车、轮船、人造卫星、宇宙飞船的外壳和构件，故选D。
【答案】 D
7．管状定向碳纤维纳米管，具有强度高、密度小、熔点高、化学稳定性好的特点。下
列对碳纤维说法中不正确的是( )
A．它的主要组成元素是碳
B．它的结构与石墨不同
C．它是制造飞机的理想材料
D．碳纤维复合材料是一种高分子化合物
【解析】 碳纤维复合材料由基体和增强体组成，属于复合材料，不是高分子化合物。
【答案】 D

合集下载

高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代本章整合课件高二选修5化学课件

高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代本章整合课件高二选修5化学课件

(6)nCH2 CHCOONa
(7)C2H5OH
CH3COOCH
CH3COCH2COOCH2CH3
12/7/2021
第十三页，共四十三页。
考点突破深化提升
考点(kǎo
diǎn)
随堂检测( jiǎn
cè)
1.根据有机物的性质(xìngzhì)推断官能团
有机物的官能团往往具有一些特征反应和特殊的化学性质,这些都是推断
12/7/2021
第十八页，共四十三页。
考点突破深化提升
考点(kǎo
diǎn)
随堂检测( jiǎn
cè)
(1)苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀,可用于苯酚的定性检验(jiǎnyàn)和定量测定,
反应的化学方程式为
。
(2)B的结构简式是
,B中能与NaHCO3反应的官能
。
(3)已知C的分子式为C5H12O,C能与金属Na反应,C的一氯代物有2种。
应生成B。
(3)F 分子中含有羧基,在浓硫酸、加热条件下与甲醇发生酯化反应生成
G,G 为
,该反应的化学方程式为
+H2O。
12/7/2021
第九页，共四十三页。
+CH3OH
考点突破深化提升
考点(kǎo
diǎn)
随堂检测( jiǎn
cè)
(4)根据题中提供的已知信息并结合 C 的分子式可知,C 的结构
。
(7)根据题中信息可知,以乙醇为起始原料制备化合物
CH3COCH2COOCH2CH3,可先由乙醇发生催化氧化生成乙醛,再氧
化生成乙酸,乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,乙酯乙酯在乙
醇钠作用下反应生成 CH3COCH2COOCH2CH3,合成路线为:C2H5OH
人教版高中化学选修5教案：第五章进入合成有机高分子化合物的时代

人教版高中化学选修5教案：第五章进入合成有机高分子化合物的时代

第五章进入合成有机高分子化合物的时代一、教材分析和教学策略1、新旧教材比照：新教材过渡教材一、加成聚合反响以聚乙烯为例，介绍加聚反响及链节、单体、在乙烯的性质中提及加聚反响，没有提及链聚合度等概念节、单体、聚合度等概念思考与交流：从单体判断高分子化合物从高分子化合物判断单体二、缩合聚合反响以已二酸、已二醇的缩合聚合反响为例介绍无聚酯的合成〔线型结构〕学与问：三官能团单体缩聚物的结构？缩聚物与加聚物分子结构式写法的不同教材的要求与过渡教材不一样，如要求学生书写缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子和原子团，而加聚物的端基不确定，通常用横线表示。

2、本节的内容体系、地位和作用本节首先，用乙烯聚合反响说明加成聚合反响，用乙二酸与乙二醇生成聚酯说明缩合聚合反响，不介绍具体的反响条件，只介绍加聚与缩聚反响的一般特点，并借此提出单体、链节〔即重复结构单元〕、聚合度等概念，能识别加聚反响与缩聚反响的单体。

利用“学与问〞“思考与交流〞等栏目，初步学会由简单的单体写出聚合反响方程式、聚合物结构式或由简单的聚合物奠定根底。

本节是在分别以学科知识逻辑体系为主线〔按有机化合物分类、命名、分子结构特点、主要化学性质来编写〕和以科学方法逻辑开展为主线〔先介绍研究有机化合物的一般步骤和方法，再介绍有机合成，最后介绍合成高分子化合物的根本方法〕，不断深入认识有机化合物后，进一步了解合成有机高分子化合物的根本方法。

明显可以看出来是?有机化学根底?第三章第四节“有机合成〞根底上的延伸。

学习本讲之后，将有助于学生理解和掌握高分子材料的制取及性质。

3、教学策略分析1〕开展学生的探究活动：“由一种单体进行缩聚反响，生成小分子物质的量应为〔 n-1〕；由两种单体进行缩聚反响，生成小分子物质的量应为〔 2n-1〕〞；由聚合物的分子式判断单体。

2〕紧密联系前面学过的烯烃和二烯烃的加聚反响、加成反响、酯化反响、酯的水解、蛋白质的水解等知识，提高运用所学知识解决简单问题的能力，同时特别注意官能团、结构、性质三位一体的实质。

2020高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代3功能高分子材料含解析课件新人教版选修

2020高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代3功能高分子材料含解析课件新人教版选修


三、功能高分子材料的比较
课基堂础练训练习
1．下列关于复合材料的说法正确的是( D ) A．将不同性质的材料经简单混合便制成复合材料 B．合金就是复合材料 C．复合材料中的各部分作用相同 D．复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料经特殊加 工而制成的
解析：复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料经特殊 加工而制成的，并不是简单的混合，不同于混合物和合金。复合 材料的两部分作用是不同的，基体起黏结作用，增强材料起骨架 作用。
A．“人造金属”和普通金属的制取方法不同，但原料相同 B．强氧化剂或还原剂是制取“人造金属”的重要材料 C．“人造金属”能够导电传热，所以有金属光泽 D．“人造金属”具有金属的一般特性，所以它们属于金属
解析：“人造金属”与普通金属的制取方法和原料均不相同； “人造金属”是在某些塑料中加入强氧化剂或还原剂后制得，而 普通金属是用金属化合物加入还原剂等方法制得；“人造金属” 虽然具有一般金属的特性，但它仍属于高分子化合物中的塑料。
9．聚合物
(部分结构)可被人
体吸收，常作为外科缝合手术的材料，该物质是由下列哪种物质
聚合而成的( A )
A．CH3CH(OH)COOH
B．HCOOCH2OH C．HOCH2CH2COOH
D．HOCH(CH3)COOCH(CH3)CH2OH
解析：由聚合物的结构简式可知其链节为
体为
。
则其单
10．在制备顺丁橡胶和高吸水性树脂时，都要加入交联剂。 下列说法错误的是( D )
C．①②④
D．①②③
解析：由 X 的结构简式可判断出它是加聚反应的产物，其单
体为
和 CH2===CHOOCCH3，显然，前者是 HC≡CH 和
(CN)2 的加成产物，后者是 HC≡CH 和 CH3COOH 的加成产物。
新人教版高中化学选修5第五章 进入合成有机高分子化合物的时代

新人教版高中化学选修5第五章 进入合成有机高分子化合物的时代

第五章进入合成有机高分子化合物的时代聚焦考纲1．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

2．了解加聚反应和缩聚反应的特点。

3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

4．了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

知识梳理一、有机高分子化合物的结构特点它们都是由简单的结构单元重复连接而成的。

例如聚乙烯是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物(1)链节：组成高分子的重复的结构单元。

如聚乙烯的链节为－CH2－CH2－(2)聚合度：每个高分子里的链节的重复次数。

用n表示。

(3)单体：能通过聚合反应合成高分子化合物的小分子物质。

如聚乙烯的单体为乙烯。

所以我们把高分子化合物叫做聚合物或者高聚物。

聚合物的平均相对分子质量＝链节的相对质量×聚合度二、有机高分子化合物的分类三、加聚反应和缩聚反应的比较：四、判断高聚物的单体1、由加聚反应生成高聚物的单体的判断①凡链节的主碳链为两个碳原子，其单体必为一种。

将链节的两个半键闭全即为单体。

②凡链节中主碳链为4个碳原子，含有碳碳双键结构，单体为一种，属二烯烃：③凡链节中主碳链为4个碳原子，无碳碳双键结构，其单体必为两种，从主链中间断开后，再分别将两个半键闭合即得单体。

2、由缩聚反应生成高聚物的单体的判断从酯基中间断开，在羰基上加羟基，在氧原子上加氢原子得到羧酸和醇。

如：已知涤纶树脂的结构简式为判断合成涤纶树脂所需要单体的结构简式：____________和____________五、应用广泛的高分子材料材料名称功能高分子材料复合材料概念既具有传统高分子的机械性能，又具有某些特殊功能的高分子材料两种或两种以上材料组成的新型材料，分为基体和增强剂性能不同的功能高分子材料，具有不同的特征性质一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能应用用于制作高分子分离膜、人体器官等用于汽车工业、机械工业、体育用品、航空航天、人类健康等疑难点拨一、聚合反应聚合反应是指小分子互相作用生成高分子的反应。