第一章基础知识复习学案一、化学实验基本方法1.取用药品的实验安全（1）不能用取药品，不得把凑到容器口闻药品的气味（如何闻气味？），不得药品的味道。
（2）注意节约药品，严格按照规定用量取用。
没有说明用量，一般按照少量取用：液体ml，固体。
（3）剩余药品不能，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定容器内。
2．物质加热的实验安全（1）使用酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯；不能用嘴吹灭酒精灯，不能向燃着的酒精灯中添加酒精；灯内酒精不能超过容积的。
（2）可以直接用酒精灯加热的仪器有；而烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器要加热。
（3）给试管里的固体药品加热，应该将管口，操作时先使试管受热。
如果试管里的是液体，液体体积不得超过容积的。
3.混合物的分离与提纯的有关概念（1）基本概念物质的分离：将混合物中各物质通过物理或化学变化，把各成分彼此分开的过程。
物质的提纯：把混合物中的杂质除去，得到纯净物的过程。
（2）操作原则（四个原则）不增：不引入新杂质不减：不减少被提纯物易分离：被提纯物质与杂质易分离易复原：被提纯物质易复原。
4.混合物分离与提纯的基本方法（1）过滤：过滤是分离和的混合物时最常用的方法之一。
①仪器和用品：②实验注意事项A、：滤纸用蒸馏水润湿紧贴在漏斗内壁上，滤纸与漏斗内壁之间不残留气泡。
B、：边缘应略低于的边缘；所倒入的滤液的液面应略低于的边缘，以免过滤液溢流。
C、：漏斗颈的下端开口尖端要靠在承接滤液的上，要使玻璃棒靠在上，盛过滤液的烧杯口要靠在玻璃棒上。
D、如果过滤的目的是为了得到沉淀，要用蒸馏水洗涤沉淀物2～3次，洗涤沉淀时不要搅动。
（2）蒸发与结晶：利用加热的方法使水分蒸发从溶液中分离出溶质。
①实验仪器：②实验注意事项A．所装液体量不超过蒸发皿容积的。
B．边蒸发边搅拌，。
C．当有析出时，停止加热用余热蒸干。
5.粗盐中含有泥沙和可溶性的CaCl2、MgCl2以及硫酸盐等，从粗盐中得到纯净的NaCl的操作：6.蒸馏：适用于分离不同的混合物。
第一章走近细胞考纲要求考向剖析结合原核细胞与真核细胞的区别与联系，考查细胞的结构和功能一直是高考命题的热 点。
预计在2013年高考题中，结合细胞结构与免疫等知识，综合考查病毒、原核细胞与真 核细胞结构异同将是命题热点。
山东省高考生物考点分析表基础落实 二、细胞的多样性和统一性1.多样性和统一性一、从生物圈到细胞1. 生物的生命活动离不开细胞(1) _____________________ 细胞是生物体 _________________________ 和 ______ (2) _____________________________ 单细胞生物依赖 __________________________(3) _____________________________ 多细胞生物依赖各种 ______________________ (4) ________________ 病毒没有 结_____ 的基本单位(病毒除外”完成各种生命活动。
_______ 密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
_____________________ 才能生活。
，最大的生命系统是—，二者之间从小到大 ff 个体f(1) 不同细胞形态、大小千差万别，这说明细胞具有—(2) 不同细胞都具有 ________________ 、 _______________ 和 这说明细胞具有 ________2•原核细胞和真核细胞 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以 3•细胞学说(1) 细胞是一个有机体，一切动植物都由 ___________ 发育而来，并由 ________________________________________ 和细胞产物所构成。
(2) 细胞是一个 ____________ 的单位，既有它自己的 _____________ ，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3) 新细胞可以从考点精析考点一：从生物圈到细胞1生命活动离不开细胞(1) 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
八年级地理上册第一章《从世界看中国》复习学案班级 姓名 一、选择题读右图，完成1─5题。
1.有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）A.我国位于北半球，大部分领土在低纬度带B.我国位于东半球，与蒙古隔海想望C.我国是一个海陆兼备的国家D.北回归线穿过我国南部，北极圈穿过北部 2.①②③④代表我国的邻国，其中与我国有黄岩岛争端的是 （ ） A.④日本 B.③俄罗斯 C.②菲律宾 D.①越南3.图中字母与省级行政区名称及其行政中心对应正确的是 （ ） A.a ─新疆维吾尔自治区─拉萨 B.h ─云南省─成都 C.g ─甘肃省─呼和浩特 D.f ─黑龙江省─哈尔滨4.粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系，其中粤菜正宗的来源是 （ ） A.b 省 B.e 省 C.f 省 D.d 省5.图中A 、B 、C 、D 代表我国东部濒临的海洋，它们分别是 （ ） A.渤海、黄海、南海、东海 B.黄海、南海、东海、渤海 C.南海、渤海、东海、黄海 D.渤海、黄海、东海、南海6.少数民族数量最多的省份是 （ ） A.a B.g C.b D.f7.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸 （ ） A.12海里 B.10海里 C.6海里 D.20海里） dc g hefk④③②①A.目前我国人口迅速增长B.西部地区人口密度大C.各地区人口分布不均匀D.沿海地区人口密度小下图为“新中国成立后第六次人口普查总人口数变化图”，读图完成9-10题。
9.据图可知，与往年相比近10年我国人口数量变化的趋势是（）A.人口总量已经停止增长B.人口总量仍保持高速的增长态势C.人口总量仍在增加，但增长速度出现了下降D.人口总量增加的速度越来越快10.出现上述现象的原因是（）A.人口大量迁移到了国外B.计划生育政策的执行C.人口死亡率增高D.人口片段增长率出现负增长11.我国在地球上的位置是（）A.北半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球12.下列城市中，每天最先见到日出的是（）A.沈阳B.北京C.兰州D.乌鲁木齐13.我国陆上邻国与其方位的组合正确的是（）A.东—韩国B.南—蒙古C.西南—哈萨克斯坦D.北—俄罗斯14.下面关于我国疆域的四个端点的叙述错误的是（）A.最南端在海南省南沙群岛的曾母暗沙附近B.最西端在新疆的帕米尔高原上C.最东端在的黑龙江主航道中心线D.最北端在黑龙江漠河以北黑龙江主航道中心线上15.北回归线自西向东穿过我国的省级行政区有（）A.台、桂、粤、云B.台、粤、桂、滇C.云、桂、粤、台D.滇、桂、闽、台16.我国最北和最南的省级行政单位的简称分别为（）A.辽和桂B.吉和粤C.黑和琼D.新和黑17.与我国相邻的陆上邻国和隔海相望的国家分别有（）A.15个7个B.14个8个C.15个6个D.14个7个18.我国面积最大和最小的省、区、直辖市是（）A.藏和澳B.新和澳C.澳和港D.新和藏19.与我国既陆上相邻又隔海相望的国家是（）A.韩国、日本B.朝鲜、越南C.缅甸、老挝D.朝鲜、韩国20.至2010年第六次人口普查止，我国的人口已达（）A.11.36亿B.12亿C.13.40亿D.12.95亿21.实行计划生育后，我国每年新增人口数仍然很大，其根本原因是（）A.人口基数大B.人口增长已失控C.计划生育政策落实得不好D.人口出生率太高22.我国的重要人口地理界线起止点分别为（）A.腾冲和黑河B.拉萨和上海C.大连和昆明D.漠河和成都23.下列叙述中，因我国人口数量过多而带来的负面影响是（）A.劳动力短缺B.兵源不足C.人口老龄化严重D.住房紧张，就业困难“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观，完成24－25题：24.20元和50元人民币上所显示的景观分别是（）A.杭州西湖八达岭长城B.日月潭承德避暑山庄C.桂林山水布达拉宫D.长江三峡敦煌莫高窟25.图示景观分布地区的主要少数民族分别是（）A.壮族藏族B.高山族满族C.苗族回族D.傣族蒙古族26.我国是一个统一的多民族国家，共有民族（）A.30个B.65个C.56个D.55个27.我国少数民族主要分布在（）A.东北华北西北B.西南华南东南C.西南西北东北D.东北西北陕北28.下列有关我国各民族的地区分布状况的描述，正确的是（）A.汉族全部分布在东部B.少数民族全部分布在西部C.我国民族总的分布趋势是大散居、小聚居D.各民族均匀分布29.下列少数民族中人口数量超过500万的一组是（）A.汉族壮族B.回族纳西族C.苗族土家族D.朝鲜族侗族30.我国汉族人口占全国总人口的（）A.6%B.8%C.92%D.94%31.下列海域属于我国内海的是 ( )A.渤海、黄海B.黄海、东海C.南海、东海D.渤海、琼州海峡32.下列属于我国三级行政区划的是 ( )A.省、自治区、直辖市B.省、县、乡C.省、特别行政区、直辖市D.自治州、自治县、自治乡33.下列省（区）与简称、人民政府驻地的连线正确的是 ( )A.广西—粤—桂林B.福建—闽—厦门C.青海—青—兰州D.贵州—黔—贵阳34.我国下列省级行政区中，有两个简称的是 ( )A.湖北、湖南B.西藏、台湾C.山西、吉林D.四川、云南35.下列省级行政区，与湖南省相邻的是 ( )A.福建B.河南C.安徽D.重庆36.下列四个省区中，有一个位置特点与其他三个明显不同，该省区是（）37.我国五个少数民族自治区中，由北向南的排列正确的是 ( )A.新疆、内蒙古、宁夏、西藏、广西B.内蒙古、宁夏、新疆、广西、西藏C.内蒙古、新疆、宁夏、西藏、广西D.新疆、宁夏、内蒙古、广西、西藏38.当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，造成这种差异的原因是 ( )A.我国所处纬度高B.我国跨纬度大C.离海远近不同D.地形起伏大39.乌苏里江人们迎来曙光时，帕米尔高原还是 ( )A.烈日当空B.星斗满天C.天色微明D.一片晚霞40.我国生活在“世界屋脊”上的少数民族是 ( )A.维吾尔族B.壮族C.高山族D.藏族主备人：吴静晶审核人：王俊龙审批人：马年宣。
八年级上册物理《第一章复习课》导学案我的八年级上册物理《第一章复习课》导学案如下：一、设计意图本节课的设计方式采用了回顾和巩固的方式，通过引导学生自主复习，检验学生对第一章知识的掌握情况。
活动的目的是帮助学生巩固第一章的基本概念、基本规律，提高学生的综合应用能力。
二、教学目标1. 掌握第一章的基本概念、基本规律。
2. 提高学生的综合应用能力。
3. 培养学生的自主学习习惯。
三、教学难点与重点重点：第一章的基本概念、基本规律。
难点：如何将所学知识运用到实际问题中。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：笔记本、导学案、练习题。
五、活动过程1. 回顾导入：通过PPT展示第一章的主要内容，引导学生回顾所学知识。
2. 自主学习：学生根据导学案，自主复习第一章的内容，巩固基本概念、基本规律。
3. 课堂讲解：针对学生在自主学习中遇到的问题，进行讲解，解答学生的疑惑。
4. 实例分析：通过分析实际问题，引导学生将所学知识运用到实际中。
5. 课堂练习：发放练习题，让学生在课堂上完成，检验学生对知识的掌握情况。
六、活动重难点重点：第一章的基本概念、基本规律。
难点：如何将所学知识运用到实际问题中。
七、课后反思及拓展延伸通过本节课的复习，希望大家能够扎实掌握第一章的基本概念、基本规律，提高自己的综合应用能力。
让我们一起加油吧！重点和难点解析在设计这节八年级上册物理《第一章复习课》导学案时，我有几个关键的细节需要重点关注。
这些细节不仅是教学过程中的重要环节，也是帮助学生巩固知识、提高能力的关键。
在课堂讲解环节，我会针对学生在自主学习中遇到的问题进行讲解，解答学生的疑惑。
这个环节对我来说是一个挑战，因为我要在有限的时间内，准确、清晰地解答学生的问题。
我会特别注意讲解的逻辑性和条理性，力求让学生听得明白，理解透彻。
同时，我也会注重引导学生参与讲解过程，鼓励他们提出问题，发表自己的见解，以此提高他们的思维能力和表达能力。
