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Windows程序设计实践之实验十(学生筛选过滤窗口)

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实 验 报 告 实验项目编号：_____实验十________ 所属课程名称：Windows程序设计实践 实验日期：-------------------------- 指导教师：-------------------------- 班 级：---------------------------- 学 号：--------------------------- 姓 名：--------------------------- 成 绩：_____________________ 实验概述： 【实验名称】 创建如下图所示的“筛选”界面（frmSelect），实现用户可以自由组合查询条件，从Tbl_Student表中筛选满足特定条件的记录集。

【实验要求】 （1）通过点击“学生基本信息维护”窗体中“记录”菜单下的“筛选”菜单打开“筛选”界面。 （2）在该界面中只有在“选择查询项目”中选中某项（如：“姓名”复选框被选中），才可以在“设置筛选条件”中设置该项的查询条件（如：“姓名”文本框可输入），否则筛选条件不可输入或选择。 （3）点击“查询”按钮后，将查询结果显示在右边的表格中（DataGridView），查询结果显示符合查询条件的学生的全部信息。 实验内容： 【核心代码（程序流程图）】 '在窗体frmStInfo中，筛选ToolStripMenuItem_Click事件中编辑代码 frmSelect.Show() '在窗体frmSelect中，引入类包，定义全局变量 Imports System.Data.SqlClient Dim Conn As SqlConnection Dim dt As DataTable Dim select_string As String ' frmSelect_Load事件中 Dim x For x = 1879 To 2019 ComboBox5.Items.Add(x + 1) ComboBox5.Items.Add(x + 1) Next Try Conn = New SqlConnection() Conn.ConnectionString = "Data Source=YIQI;Initial Catalog=student;Integrated Security=True" Conn.Open() Dim nat_s, dep_s, spe_s As String nat_s = "select S_Nation from Tbl_Nation" dep_s = "select S_Department from Tbl_Dep" spe_s = "select S_Specialty from Tbl_Spe" Dim nat_Comm As New SqlCommand(nat_s, Conn) Dim dep_Comm As New SqlCommand(dep_s, Conn) Dim spe_Comm As New SqlCommand(spe_s, Conn) Dim dr As SqlDataReader '----------------------------------------------- dr = nat_Comm.ExecuteReader() While dr.Read Dim nat_dr_s As String = "" nat_dr_s = dr.Item(0) ComboBox2.Items.Add(nat_dr_s) End While dr.Close() '---------------------------------------------- dr = dep_Comm.ExecuteReader() While dr.Read Dim dep_dr_s As String = "" dep_dr_s = dr.Item(0) ComboBox3.Items.Add(dep_dr_s) End While dr.Close() '--------------------------------------------- dr = spe_Comm.ExecuteReader() While dr.Read Dim spe_dr_s As String = "" spe_dr_s = dr.Item(0) ComboBox4.Items.Add(spe_dr_s) End While dr.Close() Conn.Close() Catch MessageBox.Show("数据库连接有错误！") End Try ' CheckBox1_CheckedChanged事件中 If CheckBox1.Checked = True Then Label9.Enabled = True TextBox2.Enabled = True Else TextBox2.Text = "" Label9.Enabled = False TextBox2.Enabled = False End If ' CheckBox2_CheckedChanged事件中 If CheckBox2.Checked = True Then Label8.Enabled = True TextBox1.Enabled = True Else TextBox1.Text = "" Label8.Enabled = False TextBox1.Enabled = False End If ' CheckBox3_CheckedChanged事件中 If CheckBox3.Checked = True Then Label1.Enabled = True ComboBox1.Enabled = True Else ComboBox1.Text = "" Label1.Enabled = False ComboBox1.Enabled = False End If 'CheckBox4_CheckedChanged事件中 If CheckBox4.Checked = True Then Label2.Enabled = True ComboBox2.Enabled = True Else ComboBox2.Text = "" Label2.Enabled = False ComboBox2.Enabled = False End If ' CheckBox5_CheckedChanged事件中 If CheckBox5.Checked = True Then Label3.Enabled = True ComboBox3.Enabled = True Else ComboBox3.Text = "" Label3.Enabled = False ComboBox3.Enabled = False End If ' CheckBox6_CheckedChanged事件中 If CheckBox6.Checked = True Then Label4.Enabled = True ComboBox4.Enabled = True Else ComboBox4.Text = "" Label4.Enabled = False ComboBox4.Enabled = False End If ' CheckBox7_CheckedChanged事件中 If CheckBox7.Checked = True Then Label10.Enabled = True TextBox3.Enabled = True Else TextBox3.Text = "" Label10.Enabled = False TextBox3.Enabled = False End If ' CheckBox8_CheckedChanged事件中 If CheckBox8.Checked = True Then Label5.Enabled = True ComboBox5.Enabled = True Else ComboBox5.Text = "" Label5.Enabled = False ComboBox5.Enabled = False End If ' CheckBox9_CheckedChanged事件中 If CheckBox9.Checked = True Then Label6.Enabled = True ComboBox6.Enabled = True Else ComboBox6.Text = "" Label6.Enabled = False ComboBox6.Enabled = False End If 'Button1_Click事件中 '----------------------------------------- If CheckBox1.Checked = True And TextBox2.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_Name" + " like '%" + TextBox2.Text + "%'" End If If CheckBox2.Checked = True And TextBox1.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_StNo" + " like '%" + TextBox1.Text + "%'" End If If CheckBox3.Checked = True And ComboBox1.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_Gender" + "='" + ComboBox1.Text + "'" End If If CheckBox4.Checked = True And ComboBox2.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_Nation" + "='" + ComboBox2.Text + "'" End If If CheckBox5.Checked = True And ComboBox3.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_Department" + "='" + ComboBox3.Text + "'" End If If CheckBox6.Checked = True And ComboBox4.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_Specialty" + "='" + ComboBox4.Text + "'" End If If CheckBox7.Checked = True And TextBox3.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "S_Native_Place" + " like '%" + TextBox3.Text + "%'" End If If CheckBox8.Checked = True And ComboBox5.Text <> "" Then select_string = select_string + " and " + "datepart(year,S_Entertime)=" + "='" + ComboBox5.Text + "'"

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《应用程序设计》实验报告

《应用程序设计》实验报告

《应用程序设计》实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过设计和开发一个应用程序，深入理解应用程序设计的流程、方法和技术，培养实际的编程能力和问题解决能力，同时提高对用户需求的分析和满足能力。

二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Visual Studio 20193、编程语言：C4、数据库管理系统：SQL Server 2019三、实验内容（一）需求分析在开始设计应用程序之前，首先对用户需求进行了详细的分析。

通过与潜在用户的交流和市场调研，确定了应用程序的主要功能和特点。

本应用程序旨在为用户提供一个便捷的任务管理工具，用户可以创建、编辑、删除任务，并设置任务的优先级、截止日期等属性。

同时，应用程序还应具备任务提醒功能，以帮助用户更好地管理时间和任务。

（二）设计阶段1、架构设计根据需求分析的结果，确定了应用程序的架构。

采用了三层架构，即表示层、业务逻辑层和数据访问层。

表示层负责与用户进行交互，业务逻辑层处理业务规则和逻辑，数据访问层负责与数据库进行交互。

2、数据库设计设计了一个名为“Tasks”的数据库表，用于存储任务的相关信息，包括任务 ID、任务名称、任务描述、优先级、截止日期、创建时间等字段。

3、界面设计使用 Windows Forms 设计了应用程序的界面，包括主窗口、任务编辑窗口等。

主窗口采用了列表形式展示任务，任务编辑窗口用于创建和编辑任务。

（三）编码实现1、数据访问层使用 ADONET 技术实现了数据访问层，包括连接数据库、执行SQL 语句、读取和写入数据等操作。

2、业务逻辑层在业务逻辑层中，实现了任务的创建、编辑、删除、查询等功能，并处理了任务的优先级计算、截止日期判断等业务逻辑。

3、表示层在表示层中，实现了与用户的交互，包括任务列表的显示、任务编辑窗口的操作、任务提醒的实现等。

（四）测试与调试1、单元测试对各个模块进行了单元测试，确保每个函数和方法的正确性。

北邮程序实践实验报告(2篇)

北邮程序实践实验报告(2篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过北邮程序实践，加深对编程基础知识的理解，提高编程能力和实践操作能力。

通过实验，使学生能够熟练运用编程语言进行实际问题求解，培养独立思考和团队协作能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Python3.83. 开发工具：PyCharm三、实验内容本次实验主要分为三个部分：数据结构、算法设计与分析、编程实践。

1. 数据结构（1）实验内容：实现线性表、栈、队列、链表、树等基本数据结构。

（2）实验步骤：步骤一：创建一个线性表类，实现线性表的基本操作，如插入、删除、查找等。

步骤二：创建一个栈类，实现栈的基本操作，如入栈、出栈、判断栈空等。

步骤三：创建一个队列类，实现队列的基本操作，如入队、出队、判断队列空等。

步骤四：创建一个链表类，实现链表的基本操作，如插入、删除、查找等。

步骤五：创建一个树类，实现树的基本操作，如创建树、遍历树、查找节点等。

（3）实验结果：通过实验，成功实现了线性表、栈、队列、链表、树等基本数据结构，并验证了其功能。

2. 算法设计与分析（1）实验内容：设计并分析排序算法、查找算法、递归算法等。

（2）实验步骤：步骤一：设计并实现冒泡排序、选择排序、插入排序等排序算法。

步骤二：设计并实现二分查找、线性查找等查找算法。

步骤三：设计并实现递归算法，如汉诺塔、斐波那契数列等。

（3）实验结果：通过实验，成功实现了冒泡排序、选择排序、插入排序、二分查找、线性查找、递归算法等，并分析了其时间复杂度和空间复杂度。

3. 编程实践（1）实验内容：利用所学编程知识，解决实际问题。

（2）实验步骤：步骤一：分析问题，确定算法和数据结构。

步骤二：编写代码，实现算法。

步骤三：调试代码，确保程序正确运行。

步骤四：优化代码，提高程序效率。

（3）实验结果：通过实验，成功解决了以下实际问题：1. 输入一个整数序列，输出最大值、最小值、平均值和方差。

2. 输入一个字符串，输出字符串的逆序。

c程序设计实验报告

c程序设计实验报告

c程序设计实验报告C程序设计实验报告实验目的：1. 掌握C语言的基本语法和结构。

2. 理解并实践数组、指针、结构体等数据结构的使用。

3. 学会使用C语言进行基本的输入输出操作。

4. 培养编程思维和问题解决能力。

实验环境：- 操作系统：Windows 10- 编译器：GCC 9.3.0- 开发工具：Visual Studio Code实验内容：本次实验要求编写一个C程序，实现以下功能：- 定义一个结构体，包含学生姓名、学号、年龄和成绩。

- 从键盘输入若干学生的信息，并存储到结构体数组中。

- 对输入的学生成绩进行排序，并输出排序后的结果。

- 计算并输出所有学生的平均成绩。

实验步骤：1. 定义结构体：创建一个名为`Student`的结构体，包含`char name[50]`, `int id`, `int age`, 和 `float score`。

2. 输入学生信息：使用`scanf`函数从键盘读取学生信息，并存储到`Student`结构体数组中。

3. 排序学生成绩：使用冒泡排序算法对学生的成绩进行排序。

4. 输出排序后的学生信息：遍历排序后的数组，使用`printf`函数输出每个学生的详细信息。

5. 计算平均成绩：遍历学生信息数组，累加所有学生的成绩，然后除以学生数量得到平均成绩，并输出。

实验代码：```c#include <stdio.h>// 定义学生结构体typedef struct {char name[50];int id;int age;float score;} Student;// 冒泡排序函数void bubbleSort(Student students[], int n) {int i, j;for (i = 0; i < n - 1; i++) {for (j = 0; j < n - i - 1; j++) {if (students[j].score < students[j + 1].score) { Student temp = students[j];students[j] = students[j + 1];students[j + 1] = temp;}}}}int main() {int n, i;printf("请输入学生数量：");scanf("%d", &n);Student students[n];// 输入学生信息for (i = 0; i < n; i++) {printf("请输入第%d个学生的信息：\n", i + 1); printf("姓名：");scanf("%s", students[i].name);printf("学号：");scanf("%d", &students[i].id);printf("年龄：");scanf("%d", &students[i].age);printf("成绩：");scanf("%f", &students[i].score);}// 对成绩进行排序bubbleSort(students, n);// 输出排序后的学生信息printf("\n排序后的学生信息：\n");for (i = 0; i < n; i++) {printf("姓名：%s, 学号：%d, 年龄：%d, 成绩：%.2f\n", students[i].name, students[i].id, students[i].age,students[i].score);}// 计算平均成绩float sum = 0;for (i = 0; i < n; i++) {sum += students[i].score;}float average = sum / n;printf("\n所有学生的平均成绩是：%.2f\n", average);return 0;}```实验结果：运行上述程序，根据提示输入学生信息后，程序将输出排序后的学生信息以及所有学生的平均成绩。

windows的实验报告（完整版）

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windows的实验报告（完整版）中南民族⼤学计算机科学学院实验报告课程 Windows程序设计年级专业学⽣学号指导⽼师实验⼀实验标题：按钮控件使⽤⽅法⼀、实验⽬的:学会使⽤按钮控件的使⽤⽅法。

⼆、实验内容及步骤：1.新建项⽬，设置对话框如下所⽰：2.双击头⽂件“ankjDlg.h”，在类构造函数class CankjDlg : public CDialog中定义public:CButton game1,game2,game3,game4,game5,game6;CButton addr1,addr2,addr3,addr4;3.双击⽂件“ankjDlg.cpp”，在void CankjDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)中添加ID与变量之间的映射。

DDX_Control(pDX, IDC_RADIO1, addr1);DDX_Control(pDX, IDC_RADIO2, addr2);DDX_Control(pDX, IDC_RADIO3, addr3);DDX_Control(pDX, IDC_RADIO4, addr4);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK1, game1);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK2, game2);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK3, game3);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK4, game4);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK5, game5);DDX_Control(pDX, IDC_CHECK6, game6);4.在⽂件“ankjDlg.cpp”的BOOL CankjDlg::OnInitDialog()中的“// TODO: 在此添加额外的初始化代码”后⾯添加初始化代码：this->addr1.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game1.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game2.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game3.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game4.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game5.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;this->game6.SetCheck ( BST_CHECKED ) ;5. 双击“确定”按钮，添加代码：CString szMsg ;szMsg += L"您的所在地：" ;if ( this->addr1.GetCheck () == BST_CHECKED )szMsg += L"北京\n" ;else if ( this->addr2.GetCheck () == BST_CHECKED ) szMsg += L"上海\n" ;else if ( this->addr3.GetCheck () == BST_CHECKED ) szMsg += L"厦门\n" ;else if ( this->addr4.GetCheck () == BST_CHECKED ) szMsg += L"杭州\n" ;szMsg += L"您的兴趣爱好：" ;if ( this->game1.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"体育运动" ;if ( this->game2.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"影视娱乐" ;if ( this->game3.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"⿊客技术" ;if ( this->game4.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"旅游观光" ;if ( this->game5.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"休闲棋牌" ;if ( this->game6.GetCheck() == BST_CHECKED )szMsg += L"⽹络游戏" ;this->MessageBox ( szMsg, L"您的选择" ) ;三、调试及结果：①调试的初始界⾯：②选择后的输出：实验⼼得：实验⼆实验标题：组合框⼀、实验⽬的：了解组合框的概念，并掌握组合框的概念。