日语句型基础讲解

日语句型基础讲解 第一课 判断句 (1)

在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。 它的构成形式是：主语+谓语。

例如： １.これはなんですか。 这是什么？ ２.それは本(ほん)です。 那是书。 ３.あれも本ですか。 那也是书吗？ ４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。

句型 ···はなんですか。 ···是什么。 ···可以是指示代词，也可以是名词。 ＡはＢです。 Ａ是Ｂ. ＣもＢです。 Ｃ也是Ｂ。 ＤはＢではありません。 Ｄ不是Ｂ。

在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。 表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。 句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。

指示代词 指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。

近称 中称 远称 不定称 これ(这个) それ(那个) あれ(那个) どれ(哪个) この人(这个人) その人(那个人) あの人(那个人) どの人(哪个人)

『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

豆知识(まめちしき) 日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。 例如： 音读:山川(さんせん) 训读：山(やま) 恋爱(れんあい) 恋(こい) 东京(とうきょう) 东(ひがし) 冬季(とうき) 冬(ふゆ)

由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

例如： 日文汉字：労働(ろうどう) 中文汉字:劳动 団结(だんけつ) 团结 発达(はったつ) 发达 泽(さわ) 泽 広(ひろ) 广 売(ばい) 卖

同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

例如： 日文：自动车(じどうしゃ) 中文：汽车 汽车(きしゃ) 火车 手纸(てがみ) 书信 母(はは) 娘 娘(むすめ) 女儿 ベット 床 床(ゆか) 地板 皆(みな) 大家 大家(おおや) 房东 勉强(べんきょう) 学习

第三课 判断句 (3)

1. ―これはあなたの靴(くつ)ですか。 ―いいえ、违(ちが)います。それは田中(たなか)さんの靴です。 ―それはあなたの靴ですか。 ―はい、そうです。これはわたしの靴です。

―这是你的靴子吗？ ―不是，这不是我的靴子。那是田中先生的靴子。 ―那是你的靴子吗？ ―是的，这是我的靴子。 ２. ―あの方(かた)はなにの先生(せんせい)ですか。 ―あの方は日本语(にほんご)の先生です。 ―その方はどなたですか。 ―この方は田中さんです。 ―田中さんは日本语の先生ですか。 ―いいえ、违います。田中さんは英语(えいご)の先生です。

―那个人是(教)什么的老师？ ―那个人是日语老师。 ―那个人是谁？ ―那个人是田中老师。 ―田中老师是日语老师吗？ ―不是，田中老师是英文老师。

３. －このテキストはあの先生のですか。 －はい。そうです。 －这个课本是那位老师的吗？ －是的。

人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 不定人称 单数 わたくし 私(わたし) 仆(ぼく)

(我) あなた 君(きみ)

(你) あの人 彼(かれ) 彼女(かのじょ)

(他、她) 谁(だれ) どの人 どなた

(谁) 复数 わたくたち 私达(わたしたち) 仆达(ぼくたち)

(我们) あなたたち あなたがた 君达(きみたち) (你们) あの人达 彼达(かれたち) 彼女达(かのじょたち)

(他们、她们) 谁(だれ) どの人达 どなた

(谁们) 「たち」、「がた」表示复数。相当汉语的「们」。「かた」表示尊敬。 在日语中，体言和别的词的关系叫做『格』。格分为主格、宾格和补格等。体言的格是以附属在它后面的格助词来决定的。 1.『は』是提示助词，它的发音是『WA』，接在体言的后面，也是使体言构成句子的主语。因为它具有把该体言特别提出来加以说明的作用，所以称做提示助词。 例如：これは椅子(いす)です。 这是一把椅子。 2.『が』是表示『主格』的格助词。 例如：これが本です。 这是一本书。 3.『か』称做终助词，终助词有很多，『か』是其中的一个，表示疑问的意思。相当于汉语的"吗"的意思。 例如：これは何(なに)ですか。 这是什么？ それは机(つくえ)ですか。 那是桌子吗？ 4.『の』是格助词，它附在体言的后面共同构成定语，表示所属。相当于汉语的『的』。 另外在『の』下面的体言，有时也可以省略。 例如：これは私の本です。 这是我的书。 あれはあなたのです。 那是我的(书)。 例如：「-先生のですか」的「の」后边，本来是有「テキスト」这个名词的，但是由于这是已经明嘹的事，故可以把它省掉，用「の」来代替这个名词。这种「の」称做形式体言。 5.提示助词『は』和格助词『が』附在体言后面，都可以表示句子的主语，但是在用法上有所区别。 例如：どれがノートですか。 哪个是笔记本吗？ これがノートです。 这个是笔记本。 在这里,疑问词做主语是要用『が』表示，不能用『は』，回答时也要用『が』表示主语。 再例如：机の上に电话(でんわ)がありますか。 书桌上有电话吗？ 机の上に电话はありません。 书桌上没有电话。 在这里,句中的谓语是否定式时，被否定的事物一般不用『が』而用『は』表示，以示强调否定。

第四课 推测句 1．―ここは新宿(しんじゅく)でしょうか。 ―たぶんそうではないでしょう。 ―つぎが新宿ではありませんか。 ―きっとそうです。 ―这里是新宿吗？ ―恐怕不是吧。 ―下一站是不是新宿呢？ －一定是吧。 たぶん：大概是 きっと：一定是

2．―すみません、邮便局(ゆうびんきょく)はどちらでしょうか。 ―邮便局ねぇ……、あの白(しろ)い建物(たてもの)のうしろがそうです。 ―远(とお)いですか。 ―そうですね……そんなに远くないですよ。歩(ある)いて五分(ごふん)ぐらいです。 ―ありがとうございます。 ―どういたしまして。 －对不起，请问邮局在哪里？ －邮局嘛，好象是在那个白色建筑物的后面。 －远不远呢？ －嗯……不太远。大约走五分钟就到了。 －谢谢您。 －哪里、哪里，不用客气。

句型： 肯定句 ……は……でしょう。 ……可能是……。 否定句 ……は……ではないでしょう。 ……大概不是……。 『が』也是助词。接在体言后面可以构成主语。它和助词『は』同样可以构成主语。但是用法上有区别，须要细心注意。 ……は……です。这种句子意思的重点在后，即对主语进行说明。 ……が……です。这种句子意思的重点在前，因此往往用来强调主语。 表示场所的指示代词 近称 中称 远称 不定称 ここ こちら こっち (这里) そこ そちら そっち (那里) あそこ あちら あっち (那里) どこ どちら どっち (哪里)

第五课 叙述句 (1)

1. ―あなたは何时に帰りますか。 ―私は六时に帰(かえ)ります。 ―你几点回去？ ―我六点回去。

2.―あなたはどこで新闻(しんぶん)を読(よ)みますか。 ―私は事务所(じむしょ)で新闻を読みます。 ―你在哪里看报纸？ ―我在办公室看报纸。

3.―あなたは日曜日(にちようび)に出挂(でか)けますか。 －いいえ、私は出挂けません。 ―你星期天出门吗？ ―不，我星期天不出门。 4.―あなたは毎朝(まいあさ)六时(ろくじ)に起(お)きますか。 ―いいえ、私は毎朝六时に起きません。七时(しちじ)に起きます。 ―你每天早上在六点钟起床吗？ ―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。

句型: ……は……ます。……は……ません。

在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。 在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。

格助词 1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。

2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。

3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。 例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八时(はちじ)に家(いえ)でテレビを见(み)ます。 他每天晚上八点钟在家里看电视。

4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。 例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。 私も大学生です。 我也是大学生。 あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。

5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。 例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。 我和你和那个人都是大学生。

豆知识(まめちしき) 日语中的时刻表示法。

一时(いちじ)、二时(にじ)、三时(さんじ)、四时(よじ)、五时(ごじ)、六时(ろくじ)、七时(しちじ)、八时(はちじ)、九时(くじ)、十时(じゅうじ)、十一时(じゅういちじ)、十二