1课 《祖国境内的远古居民》学案

第一部分：祖国境内的远古居民

一、前言：

人类如何起源，历史上有过各种各样的说法。考古学者根据发掘的古人类化石进行研究，发现人类是由古猿逐渐进化而来的。那么，古人类在中国境内起源于何时、何地，他们的生产、生活状况又如何？我们接着往下看↓

二、元谋人：

发现地点：云南省元谋县

距今年代：距今约170万年。

生活状况：会制造工具和知道用火。

地位：是我国境内已知的最早人类。

流域：长江流域。

人和动物的根本区别是：会不会制造工具。

三、北京人：

发现地点：北京西南周口店的山洞里。

距今年代：距今约70-20万年。

体质特征：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。

生活状况：

(1)工具：使用打制石器和木棒。 (2)组织：共同分享劳动果实，过着群居生活。

(3)用火

①使用：会使用天然火，还会保存火种。

②用途：用火烧烤食物，驱赶野兽，照明，防寒。

③意义：增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

所属流域：黄河流域。

四、山顶洞人：

发现地点：周口店龙骨山顶部洞穴里

距今年代：距今约3万年。

生活状况：他们会打制石器，还学会了磨光技术、钻孔、人工取火，，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。已经懂得审美，并且开始死后埋葬。山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来，开始形成早期的氏族社会，女性在社会生活中起主导的作用，按母系血统确立亲属关系。他们共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别，

所属流域：北京人活动过的地区。

五、原始社会的基本特征：

（1）经历了原始人群和氏族公社两个时期。

（2）人类社会发展的最低阶段，生产力极端低下并极端缓慢的向前发展。 （3）与生产力发展相适应，人们的生活水平和生产关系也逐渐发生了变化。

六、山顶洞人与北京人相比，在生产生活方面有哪些异同：

相同：都过着集体生活，共同劳动，共同分配食物，依靠集体力量生存。

第1课 祖国境内的远古居民

学习目标：

通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

通过看图“对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象一下北京人的一天是怎样生活的”，培养我们的观察和想象能力。通过思考和探究“山顶洞人的生活比北京人有

哪些进步”，养成独立思考和进行比较的能力。

通过本课的学习，使学生认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生的爱国主义情感，培养珍视人 类文化遗产的意识。

重点和难点：

本课简要介绍了祖国境内旧石器时代远古居民的生活景象。我国旧石器时代文化遗址遍及南北，十分丰富。本课只是讲了三个典型：我国境内已知的最早人类——元谋人，以发现头盖骨化石闻名世界的北京人，旧石器时代晚期的典型代表山顶洞人。

“北京人”是本课的重点。北京人是旧石器时代远古人类的典型代表，它的发现成为古人类考古和研究史上的里程碑。“北京人”这一子目从北京人的发现、北京人的体质特征、制造和使用打制石器、艰苦的群居生活、使用天然火等内容，全面而简要地勾画了北京人的生活状况。“山顶洞人”是本课的又一重点。山顶洞人生活的时间比北京人晚数十万年，已处于旧石器时代向新石器时代过渡的时期。“山顶洞人”这一子目从体质形态、掌握磨光和钻孔技术、人工取火、使用骨针缝制衣服、结成氏族等方面，展现山顶洞人的生活状况，反映出他们与北京人相比所取得的长足进步。

本课的难点是所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。

学法指导：

1．观察配合课文的有关图画，提示一些观察的角度和思考的问题，培养注意观察的优良习惯和根据考古成果去了解和学习历史的兴趣。

2．学习历史要善于抓比较、抓联系。本课中的“活动与探究”思考山顶洞人比北京人有哪些进步，对于比较能力很有助益，抓准对应的比点。可列表如下：

新课标人教版初中历史七年级上册第一单元复习学案

学习目标

学习重点：（1）中国境内的远古居民及他们的概况

（2）中国原始社会的历程

学习难点：掌握基础知识，养成良好的解题习惯

学法指导：

1、理清历史线索

2、列表提炼：本单元知识点较多，可以把要点提炼出来列表整理，帮助记忆。

教学过程

复习导航

一、祖国境内的远古居民的三个代表：

代表文化 距今时间 工具制造 用火 社会状况

元谋人 距今约一百七十万年 会制造工具 知道使用火 我国境内已知的最早人类

北京人 距今约七十万年至二十万年 打制粗糙的石器 使用天然火 过着群居生活

山顶洞人 距今约三万年 掌握磨光和钻孔技术 会人工取火 按血缘关系结合起来的氏族，懂得爱美，死后埋葬

二、我国原始农耕生活的两个代表：

原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着

河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市河姆渡村 种植水稻，饲养家畜

骨制耒耜，已使用磨制石器 干栏式房屋、水井 制造陶器、玉器、乐器

半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安附近的半坡村 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 制造彩陶 学会纺纱织布制衣

三、中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献，被后人称为“人文初祖”。

3、尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

4、公元前2070年，禹建立夏朝，标志着原始社会的结束，奴隶社会开始。

课堂练习：

（ ）1. 假如时光倒流，你回到170万年前的中华大地，你最有可能见到的情景是

A.山顶洞人正在缝制兽皮衣服 B.北京人正把捕获的猎物放在火上烤

鸡西市第四中学2012—2013年度上学期初一历史导学案

第一单元 第1课 祖国境内的远古居民

编制人：郭兰波 复核人： 使用日期：2012.9.3 编号：01

【授课模式】目标导航 双主高效

【学习目标】通过本课的学习，使学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。培养学生独立思考和进行比较的能力。

【教学重点】北京人

【教学难点】本课所讲内容距今久远，怎样才能使学生理解和掌握本课的基本内容

【学习方法】 自主学习 合作交流 展示提升

【自主学习】

1、在_________省_________县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了。_________，是人和动物的根本区别。_________生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

2、1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的_________，他们生活在距今约_________。

3、北京人使用____________（工具），他们几十人在一起共同劳动，共同分享劳动果实，过着_________。北京人已经使用_________。

4、我国是世界上发现远古人类遗址_________的国家。

5、距今约三万年，在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现了化石，考古学家把他们叫做_________。他们已掌握_________技术，会_________。

【展示探究】

1、对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？

2、想象一下，北京人的一天是怎样生活的？

3、想一想，北京人怎样得到火的？

4、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步

5、解释：氏族。

【当堂检测】：

一、选择题：

1、晓彤准备利用暑假实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（ ）