少年宫活动方案]
- 格式：docx
- 大小：9.77 KB
- 文档页数：6
小学“乡村少年宫”活动实施方案
一、 指导思想：
以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进教育 的均衡发展，坚持“为每个孩子创造美好未来”的办学宗旨，以“乡 村少年宫”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台；以全面实施素 质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，勇 于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思 想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人 在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好 又快成长。
二、 活动对象：住宿留守学生
三、 领导机构：
领导小组成员及具体分工如下：
组长：袁诚
副组长：彭桃云白爱民
成 员：罗志祥 陈中亮 张 标 郦建华 邱克稳 向桂菊 宋兴海彭承权
领导小组下设办公室（设在教导处）负责日常管理、运作和督导 评估工作。
四、 活动时间：
每周星期一、星期二、星期三、星期四、星期天下午五点半至六 点半为固定的活动时间，免费向学生开放少年宫，本着完全自愿的原 则，组织学生参加到乡村少年宫活动中来。
五、 活动项目设置：
学校乡村少年宫共组建田径、美术、书法、音乐、棋艺、阅读、 影视七个活动项目。
六、 具体安排：
田径
指导教师为白爱民、张圣国，地点在操场，活动内容要求以培养 兴趣为主，并加强个体各方面的身体素质练习。要求学生在身体各方 面练习的基础上，强化自己优势项目的练习。要求学生强化优势项目 的练习，并加强弹跳、力量的练习。
美术
指导教师陈春、彭金兰；地点在美术室，活动内容初步掌握好油 画棒和水彩笔的用法，能简单的利用绘画工具创作作品。尝试使用水 粉颜料，用水粉颜色进行静物和人物写生。
书法
指导教师为田先斌、邱克稳，地点在书法教室，要求:正楷临帖， 简单笔画临写，正楷书写，初步撰写隶书，掌握隶书的基本笔画。巩 固正楷和隶书的书写要求，要求学生能写出像样的作品。
音乐
指导教师卢婷、刘琴，地点在舞蹈教室，活动内容：1、舞蹈基 本功技巧、身韵练习；2、新农村少儿舞蹈学习；3、成品舞欣赏与学 习并参加各级举办的各类舞蹈比赛。 棋艺
指导教师屠波、张安国，地点在棋类活动教室，活动内容：1、 军棋基本功及技巧练习；2、象棋基本功及技巧练习；3、围棋基本功 及技巧练习；4、民族棋类基本功及技巧练习；
课外阅读
指导教师粟海艳、向德斌，地点在阅览室，活动要求：指导学生 读好课外书籍地，并指导学生写好读书笔记及心得体会。
影视
指导教师宋兴海、向桂菊，地点在远程教室，活动要求：1、多 看爱国主义电影。2、内容要健康。
七、活动要求：
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容 的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、落实常规，健全制度。为加强常规督促管理，避免少年宫的 随意性和盲目性，学校对少年宫的活动的开展坚持“六定二既一定 活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实 际，开设少年宫；二定活动目标，各个少年宫要根据总体实施方案， 制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成 参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成少年宫活动开展的有序性 和持续性；三定活动内容，每个少年宫的活动必须严格按照计划执行, 避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅 导，可釆取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专 家进行指导；五定活动时间，每周一、周二、周三、周四、星期天下 午五点至六点为固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学 校确保各少年宫有固定的活动地点。
2、科学管理，追求实效。
（1）.每个活动要有活动计划，每次活动，都落实到具体人员身 上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相 关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、 学生对活动的评价等四方面的内容。
（2） .学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结 好的活动经验，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合 理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。
（3） .辅导老师要准时到岗，实行签到制。不早退，准时到指定 活动地点，时间未到，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好 活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、 缺席的学生，要进行教育和警吿，及时吿知班主任，不可随意将学生 退出活动小组。
（4） .要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指 导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师 生不得随意离开活动活动室。
（5） .辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平 和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬 奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。
（6） .活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动 器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校 统一支出。
（7） 、后勤保障，安全防范。我校在财力有限的情况下想方设法 筹措资金，用于少年宫的设备添置、场地改造、器械维修等方面。同 时要对所有小组成员加强安全教育，在活动过程中不能出现安全事故, 使我校所有的学生能在少年宫活动中健康、快乐地成长。
八、所需档案材料
1、 学校应建立以下活动档案。
（1）总体实施方案；（2）学年活动计划、学期活动进度表；（3）
各少年宫辅导教师、成员名单。（4）教案；（5）活动记录；（6）活动成
果展示；（7）活动阶段总结。
2、 活动成果展示：
利用宣传栏、作品展版等，展示学生作品，组织“六一”、运动 会等给学生提供张扬机会，并对学生进行阶段性地奖励，使他们树立 信心，体验成功的愉悦，促使学生更积极的参加少年宫活动。
3、 每学期学校将对担任各少年宫的指导老师进行科学合理的评 价，除采取常规检查的办法外，将更注重活动过程常规管理评估和活 动成果展示考核，学期末由校委会对各小组进行考核，被考核为优秀 的小组，学校将给予200元的奖励。
4、对各少年宫成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校 将给予奖励并纳入年终考核。
十、活动经费。 由于活动时间在学校正常教学时间之外，经过中心校委会讨论通 过，给予辅导教师每个小时20元的课时津贴。
