品质部培训资料

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品质部培训资料

第一章ISO9000基础知识

第二节:品管运用工具

1.技能要求

P:plan 计划试工具的准确使用权用和熟练要求:,统计手法的适当使用权用:(品管七大手法),异常处理程序:

不良再现手法运用.实验手法运用等:

2.计数值应用分析工具:P图(不良率管制图)、U图(单位缺点数管制图)、柏拉图、饼图、PPM/不良率推移图

3.计量值应用分析工具:直方图、?s(规格标准差分析图)、?A(制程标准差分析图)、CPK推移图、多品质特性分图

4.特检运用分析工具:各特检分析报告,雷达图,关系曲线图

5.品管七工具(新):关联图、系统图、亲和图、矩阵图、PDPC法、箭头图法、优适法

6.戴明循环图

戴明循环图又称PDPC是日本执行的一种循环管理模式即计划(PLAN),执行(DO),检查(CHECK),纠正措施(ACTION)几大工作循环。

戴明循环图A:改进P:计划

C:检查D:执行

7.品管七工具(旧)(详见附页):检查表、散布图、特性要因图、直方图、管制图、层析图、柏拉图

附:七工具实例

例一:柏拉图:根据所收集的数据,以不良原因、不良状况、不良发生位置或客户抱怨的种类、安全事故等区分标准,找出比率最大的项目依照大小顺序排列,加上累积值的图形。

例二.鱼骨图:一个问题的特性受到一些要因的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系而且有条理的图形,这个图形称为特性要因图

人机料

第一层原因

第三层原因

第二层原因

管理法环境

例三:散布图:互相有关链的数据,以纵轴表示结果,以横轴表示原因,点表示出分布形态,根据分布的形态来判断对应数据之间的相互关系:Y ,X

例四:图表与管制图:将繁杂的数据用最简单的图形表达,这图形就是一般所说的图表:UCL,CL,LCL

例五:直方图:将所收集的数据、特性或结果值,用一定的范围在横轴上加以区别成几个相等的区间,测定值出现的次数累积起来的面积用柱形图画出的图形:SL(下限) SU(上限)

例六:层别法:按照它们的特性加以分类、统计的一种分析方法

例七:查检表:查检表是以简单的数据用容易了解的方式制成图或表格,只要记上检查记号,并加以统计整理,作为一步分析或核对检查用。

8.朱兰三步曲:

评估实际品质表现

比较实际表现与品质标

有差异则打取行动弥补

我的对品质我的

供应者负责顾客

要求和反馈作为作为作为要求和反馈

一个一个一个

好的顾客好的处理者好的供应商

1.使供应者了1.学习和使用1.了解顾客的

解和认同我的要求质量工具的要求认同并文

并使之文件化2.持续不断改件交付能力

2.快速巧妙的将近缺陷进过程,减少2.减少输出的缺陷

的输入返回供应商缺陷缩短周期,

了解过程

3.向供应者反馈输入质量数据3.将过程、缺3.从顾客的角度度量输出的质量.

陷等持续改进

并形成文件

第三节:品管基础知识及技能

一.基础知识

1.什么是品质?

`品质就是满足客需求的各种要素属性的总和。

2.什么是品质政策?

品质政策是由公司最高决策者正式颁布,实施的组织的质量宗旨和方向。

3.品质保存证从工作方式上分类怎样?大致内容是个么?

内部质量保证;向所有者保证;向员工保证;向最高管理者保证;外部质量保证;向顾客保存证

向认证机构保证;向社会保证

4.品管工作从哪几方面入手?

来料管制;制程管制;出货管制

5.公司的抽样计划是什么?

公司的抽样计划是:GB2828-87

6.ECN的中文意思是什么?

工程更改通知单:Engneering Change Note的缩写。

7.MRB是什么意思

Material Review Board的缩写.意思为物料管制委员会.

8.BOM的中文意思是什么?

BOM的中文意思是物料清单即BILL OF MATERIAL

9.CPA中文意思是什么?

Correct &Prevent Action的缩写.意思是纠正及预防措施.

10.AQL的中文意思是什么?

AQL的中文意思是:允收水准即ACCEPT QUALITY LEVEL

11.TQM的中文意思是什么?

TQM是TOTAL QUALITY MANAGEMENT的缩写,意即全面质理管理.

12.品质管理中的三色管理指什么?

三色管理是指:红色-----------代表不合格,拒收

兰色-----------代表合格,允收

黄色-----------代表特验或特采

13.为什么测试设备需要点检?

根据ISO90004.11之要求,确保存产品的品质

14.你认为办公设备有点检的必要吗?

办公设备不必要点检,加为它与生产无直接关系,对品质没直接影响.

15何谓”5W2H”?

What:做什么?正在做什么?做什么好?有什么能做?什么该做?什么浪费?

Why:为什此人做?为什做此事?为什么在那里做?为什么在那时做?为什么那样做?为什么有浪费?Where:在何处做?正在何处做?在何处做好?有何处能做?何处该做?何处浪费?、

When:何时做?何时正在做?何时做好?何时能做?何时该做?何时浪费?、

Who:何人做?何人正在做?何做好?有何能做?该由何人做?何人浪费?

How:如何做?如何去做?如何做好?没有其他方法吗?没有其他该做的?如何浪费?

How Much:成本多少

16.何谓7S?它的作用是什么?