六年级语文上册第五单元提升练习题及答案冀教版

1 / 8
六年级语文上册第五单元提升练习题及答
案冀教版
一、给词语中加点的字注音.
吓唬．( ) 温馨．( ) 模．范( )
奢侈．( ) 筹．集( ) 瞄．准( )
二、看拼音,写词语.
pāo zhì( ) liě zuǐ( ) lín lí( )
fàng sì( ) fēng píng làng jìng( )
jīn chí bù gǒu( )
三、写出下列各句中加点词的近义词和反义词.
1.又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻．．了一番,也毫无所得.
搜寻:近义词: 反义词:
2.猴子比他更灵巧．．,转身抓着桅杆又往上爬.
灵巧:近义词: 反义词:
3.孩子心惊胆战．．．．,站在横木上摇摇晃晃的.
心惊胆战:近义词: 反义词:
4.他觉得有道理,愤恨．．之下很快地写了一篇没分段的作文.
愤恨:近义词: 反义词:
四、辨字填空.
咏 泳 永
歌( ) ( )远 游( )
俏 消 梢
( )费 树( ) 俊( )
五、下列各句中画线的词语不能与括号中的词语互换的一句是( )
A.它显然(居然)知道大家拿它取乐.
B.猴子忽然(突然)跳到他面前.
C.水手们就立刻(马上)抓住了他,把他救上了甲板.
D.我从事革命斗争,已经十余(多)年了.
2 / 8

六、修改病句.
1.不但猴子不理,还撕得更凶了.

2.一担柴是否能挑到家,关键是看我有毅力.

七、根据要求完成句子练习.
1.“在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈
过.” 这句话中的“我”指的是 ,这句话中“一向”的意思
是 .
2.“我砍的柴本来就少,扔了柴,扛着一条光扁担回去呀!那样一
来,我还算一个男子汉吗?”(根据语境分析问句的形式,并说明其作
用)

3.小城迷茫在烟雨里,润润的,像一块玉.(试分析这句话的表达
效果)

4.待到山花烂漫时,她在丛中笑.(翻译)

这两句词寄寓的思想
是 .
八、判断下列各句说法的正误,对的画“√”,错的画“×”.
1.《卜算子·咏梅》这首词中,“卜算子”是这首词的词牌名.( )
2.《清贫》是方志敏在被捕的当天写的一篇文章.( )
3.“人生的担子不管有多重,咬紧牙,挺住!”这句话中的“担子”
就是指扁担和挂在两头的东西.( )
4.《儿子的采访》所叙写的主要是儿子接受爸爸的采访,回答自
己的愿望的事情.( )
5. 陆游是我国南宋的爱国诗人.( )
3 / 8

九、默写陆游的《卜算子·咏梅》.

十、综合性学习.
本单元的课文给了我们很多人生启迪,所以学习了本单元之后,
六年级一班的同学为对此单元的学习进行总结,拟举办一次活动,语
文老师让大家献计献策.
1. 请考虑本次活动可以采用哪些形式.

2. 如果这次活动要请校长参加,应该如何邀请校长?

十一、阅读理解.
(一)
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,
啊,记起来了,有的有的,但不算多.去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,
与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国民
党军队进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿,那些就算是我
唯一的财产了.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿
冷三天?
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地
方!
1.“我”的财产都有哪些?从选文中可以看出“我”具有什么样
的品质?

4 / 8

2.选文中的“传世宝”加双引号的作用是什么?

3.在别人看来“我”的这几样东西不值得保藏,“我”为什么要
保藏?说明了什么?

4.试着说一说选文中最后一句话的作用.

(二) 一匹狼的自由
一匹狼被猎人打伤了,猎人并没有杀掉它,而是给它敷了药,让它
慢慢好起来,然后把它和另一匹狼(还是叫它狗吧,因为它已经被完全
驯化了)养在同一个围栏里.
猎人想把这匹狼也驯化成一条豢养的狗,替他看门护院.
狼,每天用它那特有的韵律和节奏,轻快地向前跑着,没跑几步,
便撞到了铁丝网上,它就接着往回跑,这一面也有铁丝网拦着.那条狗
就嘲笑它:“愚蠢的狼啊,你省省力气吧,这四面都是铁丝网,任凭你再
有力气,也没办法跑出去.像我这样多好,趴在地上,啃着骨头,晒着太
阳,多舒服.”
狼并没有说什么,继续跑着,偶尔会吃一些猎人扔给它的肉.但每
次它都不会大嚼大咽,而是吃了七分饱就不吃了,剩下的肉,它会找一
个 (秘密 私密)的角落,埋起来.当猎人不在家,不能按时抛给它
肉吃的时候,它可以保证有吃的.所以,狼始终保持着健康.
狗却是有一顿吃一顿,吃了上顿不管下顿.有时候撑得眼冒金星,
有时候饿得饥肠辘辘.自然,在狼面前,它如同一只温顺的绵羊,软绵
绵的,看不出一点儿野性来.
“那又怎么样?你还不是照样跑不出去?”不管何种境地,狗还是
不忘揶揄着这个同伴.
狼并不理会狗的嘲笑,依然每天坚持着自己的习惯,保持那特有
的韵律和节奏,来回地跑着.
5 / 8

狼说:“我在锻炼我的身体,为了有一天,自由来的时候,能奔跑得
更快.”
狗却说:“自由,要它做什么?现在这样,不是照样每天都有肉吃
吗?”
狼没有正面回答它,而是把眼睛望向远方,自言自语地说:“我的
自由,不允许我有太多的赘肉.”
终于有一天,猎人因为喝多了酒,给他们喂完东西后,忘记了锁上
围栏的门.这千载难逢的机会被狼逮个正着.它一个箭步冲过去,(撞
开 推开)那扇门飞奔而去.
猎人只感觉一道闪电从眼前划过.他取出猎枪,准备射向狼远去
的方向.他根本没有想到,狼会跑得那样快,甚至比受伤前跑得更快,
就连他枪膛里的子弹,怕是都追不上了.
猎人把举起的枪缓缓放下,喃喃地说:“打死它又能怎么样呢?自
由还活着.”
另一只已变成狗的狼,正昏昏欲睡,对眼前发生的一切浑然不觉.
猎人索性扔掉了那把锁.
不论何种境地下,都不该卸下那根信念之弦.如果你想成为一只
可以高飞的鹰,就要时常扇动翅膀.如果你想成为一匹自由的狼,就要
随时准备奔跑.
机遇只给那些随时做好准备的人.
1.在文中的横线上选填合适的词语.
2.猎人为什么没有杀掉被他打伤的狼?

3.狼和狗在日常生活中有什么区别?

4.你认为最能揭示本文中心的是哪句话?

5.你喜欢文中的狼还是狗?为什么?
6 / 8

十二、习作.
题目: 回忆
要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作
文.
(2)不少于500字.
7 / 8
第五单元提升练习参考答案
一、hu xīn mó chǐ chóu miáo
二、抛掷 咧嘴 淋漓 放肆 风平浪静 矜持不苟
三、1.寻找 躲藏 2.灵活 笨拙 3.提心吊胆 悠然自得
4.愤怒 高兴
四、咏 永 泳 消 梢 俏
五、A
六、1.猴子不但不理,还撕得更凶了.
2.一担柴是否能挑到家,关键是看我有没有毅力.
七、1.方志敏 一直 2.属于反问句,反问句表示肯定的意思,有强调
作用. 3.运用比喻,生动地写出烟雨里小城的样子. 4.等到百
花都盛开的时候,梅花已经凋零了,但是她并没有悲伤,隐没在花
丛中的她只是欣慰地微笑. 坚强、乐观
八、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
九、驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争
春,一任群芳妒. 零落成泥碾作尘,只有香如故.
十、1.讲故事活动、开主题班会等. 2.校长:您好!我们是六年级一
班的学生,我们今天下午要开一个主题班会,希望您能参加.
十一、(一)1.几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜.
朴素,节俭. 2.表否定,说明并非真正意义上的“传世宝”. 3.
因为真正的革命者都过着非常清贫的生活.说明革命者甘于清
贫. 4.点明文章的中心. (二)1.私密 撞开 2.猎人想把这
匹狼也驯化成一条豢养的狗,替他看门护院. 3.狼每天都会向
前跑;狼总是储备一些食物.狗则不然,狗每天趴在地上,啃着骨
头,晒着太阳;狗是有一顿吃一顿,吃了上顿不管下顿. 4.机遇
只给那些随时做好准备的人. 5.喜欢哪一个都可以,言之有理
即可.
8 / 8

十二、略