2014番禺教师招聘,真题答案
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2014年番禺区教师招聘考试真题试题和答案
1.选择题答案：社会性活动
2.教师的德育要求与学生的德育水平之间的矛盾
3.指导者
4.
综合课程5.经验为中心6.环境因素7.社会本位论8.选择性9.差异性10.心理定势11.双趋冲突12.先快后慢13.认同14.抱负水平15.从结果到动机
2.判断题答案：对对错对错对错对错错
16. 我国义务教育具有强制性公益性统一性。
（对）
17. 师生关系是影响教学质量的重要因素。
（对）
18. 教学过程就是进行智育的过程，教学任务时发展学生智力。
（错）
19.“知之深，爱之切“说明了认知对情感的促进作用。
（对）
20.“隐性课程“对学生发展的影响很小，可以忽略。
（错）
21.学习动机强度适中，学习效率才高。
（对）
22.为了达到最佳教学效果，教师应当努力使全班同学的学习风格趋于一致。
（错）
23.相关背景知识的学习有利于长时记忆。
（对）
24. “灵感和顿悟“属于发散性思维。
25.教育现代化就是学校设施，设备的现代化。
（错）
3.填空题答案：26中华人民共和国未成年人保护法。
中华人民共和国预防未成年人保护法
27研学后教28普通话
4.简答题：
1、首因效应是指，学生对先学的知识印象比较深刻，课堂教学如何运用？
2、有学生说：实施义务教育是国家的事情，与我无关。
试用义务教育法的相关知识，论述下这个学生的观点。
5．案例分析题：一、案例是初中物理《阿基米德原理》的导入，一系列的师生对话，反映着教师对学生的一步步启发。
以上案例使用的是什么教学原则？如何在教学中运用该原则？答：启发式教学原则。
二、微格教学是…………。
根据你的学科设计一个微格片段。
1、写出微格片段的题目2、写出教学目标、教学资源、教学内容、教学过程、教学评价。
要求：目标合理，资源丰富，内容科学，过程灵动，评价有效。
