教案-2018高中历史选修四：专题一古代中国的政治家1-2含答案

第2课　盛唐伟业的奠基人——唐太宗预习导引学习目标重点难点

1.列举“贞观之治”的主要表现。2.探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。1.重点：唐太宗的主要作为及其与“贞观之治”的关系。2.难点：对唐太宗客观公正地评价。

知识点一　东征西讨定基业1．反隋建唐(1)背景：隋炀帝的残暴统治导致全国农民起义风起云涌，隋朝覆亡已是大势所趋。(2)过程Error!2．统一全国(1)从617年到618年，李世民率军击败薛举集团，消除了来自背后的威胁。(2)击溃勾结突厥攻入河东地区的刘武周集团。(3)打败窦建德部和王世充集团。624年，唐朝统一全国。知识点二　击破东、西突厥1．“玄武门之变”626年，李世民发动兵变，逼父退位，自己当上了皇帝，年号贞观，李世民就是唐太宗。2．大败东突厥(1)原因：贞观初年，东突厥长驱直入，兵临渭水北岸。(2)过程Error!(3)意义：巩固了北方的边防，为唐初经济的发展创造了有利条件。3．进军西域(1)举措Error!(2)意义Error!知识点三　贞观之治1．含义唐太宗在位期间(627～649)，封建政治比较开明，社会经济迅速发展，社会秩序比较安定，是封建社会的一个黄金时代，史称“贞观之治”。2．出现原因(1)虚心纳谏，知人善任：唐太宗不报私怨，从治国大局出发，重用太子谋臣魏征。(2)心存百姓，不断反思：他常用古语来警醒自己；撰写《帝范》十二篇教育太子。(3)吸取隋亡教训：提倡发展农业生产，减轻徭役赋税。3．表现：唐太宗在位期间，社会生产得到恢复和发展，文化艺术日趋繁荣，中国封建社会出现了空前的繁盛局面。4．晚年奢纵：晚年的唐太宗渐趋奢靡，求仙长生，服丹暴亡。

主题　唐太宗的历史贡献【史料探究】史料一　贞观元年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情(顺乎事理人情)。……古人云：‘不作无益害有益。不见可欲(不寻求那些满足私欲的东西)，使民心不乱’。固知见可欲，其心必乱矣。至如雕镂器物，珠玉服玩，若恣其骄奢，则危亡之期可立待也。自王公以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩(品级身份)不合服用者，宜一切禁断。”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。 史料二　贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致治之本，惟在于审(审察)。量才授职，务省官员。故《书》称：‘任官惟贤才。’又云：‘官不必备，惟其人。’……此皆载在经典，不能具道。当须更并省官员，使得各当所任，则无为而治矣。卿宜详思此理，量定庶官员位。”玄龄等由是所置文武总六百四十员。太宗从之，因谓玄龄曰：“自此倘有乐工杂类，假使术逾侪辈(同一类人)者，只可特赐钱帛以赏其能，必不可超授官爵，与夫朝贤君子比肩而立，同坐而食，遣诸衣冠以为耻累(致使绅士、大夫引以为耻)。” ——《贞观政要》思考　(1)根据史料，概括唐太宗的治国思想。并结合经济方面的有关史实加以说明。(2)结合史料和所学知识，简评唐太宗的治国策略。答案　(1)思想：提倡节俭；选贤任能。史实：从王公以下，生活享受不得超越品级；精简官员；禁止对“乐工杂类”“超授官爵”。(2)吸取隋亡教训；与民休息，政治清明，缓和社会矛盾；开创“贞观之治”，奠定唐朝强盛基础。

【史论归纳】 唐太宗对中国封建社会的历史贡献(1)开创盛世：唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面，这就为开元盛世的出现奠定了坚实的基础。(2)民族政策：唐太宗采取开明的民族政策，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。(3)对外政策：唐太宗实行开放的对外政策，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。(4)治国策略：唐太宗善于用人和纳谏，成为古代封建君主的楷模和典范，对以后历朝的治国策略产生了深远影响。

1．玄武门之变体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋，玄武门之变对唐朝产生的影响是( )A．为唐统一全国奠定了基础B．加剧了唐统治阶级内部的矛盾C．为“贞观之治”的出现提供了一个可能性条件D．加速了唐政权的灭亡答案　C解析　解答本题，要明确玄武门之变实质上是唐朝统治阶级内部对政权的争夺。通过玄武门之变，李世民夺取了皇位，从而为其治理唐朝，并出现贞观之治提供了强有力的保障。2．史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”材料中的“制度”是指( )A．荐举制 B．封邦建国制C．科举制 D．三省六部制答案　C解析　根据所学史实，为人民优秀分子提供参政机会的制度是隋唐时期的科举制，使有真才实学的庶族地主得以参与政治管理，故此题应选C项。3．唐太宗在《诫皇属》中提到：“先贤有言：‘逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼。’不可不察也。”以下选项最能体现唐太宗这一思想的是( )A．知人善任，虚怀纳谏 B．以儒为师，大办学校C．厚之以德，抚之以仁 D．轻徭薄赋，戒奢从俭答案　A解析　材料意思是要能容下不同的意见，而提出不同意见的人往往都是出于公心。B、C、D三项内容与题干信息不符。4．“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。”诗中赞誉的人物是( )A．文成公主 B．松赞干布C．李靖 D．唐太宗答案　D解析　注意题干中“献号天可汗”的信息，我国古代封建君主中，只有唐太宗才有此殊荣。5．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这种情况的出现得益于唐太宗( )A．休养生息政策 B．仁义为本原则C．民族团结政策 D．对外开放政策答案　D解析　材料表明唐朝时对外交往发达，这得益于开放的对外政策。6．阅读下列材料：材料一　“贞观之治”的显著特色就是“创新”、“和谐”、“有节”。贞观之治的“创新”特点体现在制度创新、文化创新、思维创新等多个层次、多个方面……贞观时期进步民族政策的制定与推行，也植根于唐太宗在民族观念上的“创新”。——《贞观之治的三大特征》材料二　“和谐”是“贞观之治”的理想境界。——《贞观之治的三大特征》材料三　经历从马背到龙庭的转变，唐太宗开始改变统治策略。唐太宗即位后就宣布说：“朕虽以武功定天下，终当以文德绥海内。文武之道，各随其时。”这确实是很识时务的看法！——《是什么成就了唐太宗》请回答：(1)根据所学知识，说明材料一中“唐太宗在民族观念上的‘创新’”是指什么。(2)根据材料二并结合所学知识概括说明“贞观之治”时期君臣关系、君民关系和对外关系和谐的具体表现。(3)结合所学知识，举例说明唐太宗是怎样以文治国的？答案　(1)由传统的“贵中华，贱夷狄”转变为“爱之如一”。(2)君臣关系：唐太宗鼓励进谏、善于纳谏；求贤若渴，用人不拘一格，不避亲仇，扬长避短。君民关系：实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋；慎用刑法。对外关系：实行积极友好的开放政策。(3)完善科举制，提高进士科地位。解析　第(1)题难度较低，主要运用教材相关知识进行概括。第(2)题考查基本概括能力，其中君臣关系从纳谏和用人两个角度作答；君民关系从经济政策和法律政策来作答。第(3)题运用教材知识作答即可。

基础巩固 1．“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成主要得益于下列哪位皇帝的英明统治( )A．隋文帝 B．唐太宗C．武则天 D．唐玄宗答案　B解析　“贞观之治”是唐太宗时期创造的盛世局面。2．唐太宗选官不拘一格，最能体现他“外举不避仇”的用人风格的是( )A．提拔尉迟敬德 B．提拔房玄龄C．起用杜如晦 D．重用魏征答案　D解析　魏征原是太子李建成的谋士，曾策划谋害李世民，后来被唐太宗重用。3．有人曾说：“类似西方的分权制衡的政体，在(中国)古书上，亦未尝无相类的制度……”材料中的“制度”是指( )A．西周分封制 B．西周宗法制C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处答案　C解析　本题考查的是对东西方政治制度分权思想的理解。唐朝的三省六部制分工协作，提高了办事效率。在这一点上与西方的分权制衡政体有相似之处。4．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，这一政策说明当时( )A．统治者放弃了对边疆用兵B．统治者的民族政策比较开明C．各族之间关系一直非常和睦D．统治者通过册封各族首领以巩固边防答案　B解析　“抚”是一种开明的民族政策，更有利于各民族间的友好交往，从而促进整个中华民族的进步。5．唐太宗说：“夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的还在于( )A．减轻人民负担 B．倡导政治清明C．巩固统治 D．发展社会经济答案　C解析　从材料信息看，唐太宗提倡轻徭薄赋，目的是为了稳定社会秩序，巩固统治。6．唐太宗自评：“人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之。朕践祚以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责一人。”这段话体现唐太宗的统治思想是( )A．“存百姓” B．知人善任C．济世安民 D．轻刑薄赋答案　B解析　材料意思是国君多厌恶正直之士，或明或暗地诛杀无辜，没有哪一代不是这样；我即位以来，正直之士并肩立于朝廷，不曾贬退、责罚一人，故B项正确。7．唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指( )A．人民群众和封建君主B．大运河和隋炀帝的龙舟C．国家政策和经济发展D．封建暴政和农民起义答案　A解析　唐太宗所言“水”和“舟”的关系，显然站在自己的立场上，是个普遍规律而非特指，选项A更合适。8．“告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是( )A．究天人之际，通古今之变B．考古以证今，规时而达用C．以古为镜，可以知兴替D．鉴前世之兴衰，考当今之得失答案　C解析　结合所学知识判断可知，唐太宗注意借鉴历史，吸取历史教训。故选C。