第2课 文献和考古中的夏文化
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第2课 文献和考古中的夏文化
执教者:刘莉萍
授课班级:高一(4)
授课时间:11月30日第7节
教学目标:
1、知识与技能:
(1)知道判断夏朝已经进入国家状态的依据,理解从“公天下”到“家天下”社会转变
的含义;了解夏作为中国第一个王朝的历史特征。
(2)知道二里头文化遗存的大概情况,理解二里头文化对于夏朝历史研究的重要意义。
2、过程与方法:
(1)通过对文献和实物资料的分析解读,学习运用已掌握的知识对其进行合理的提炼、
归纳和论证,从而进一步理解夏文化的历史特征。
(2)通过对一些传世文献和二里头文化遗存的相关内容的学习,初步掌握传世文献与地
下考古互为印证的历史研究方法及其证据价值。
(3)通过质疑、释疑、再质疑的学习活动,培养历史思维能力。
3、情感态度和价值观:
培养学生严谨的治史态度。面对材料有质疑精神。当材料不足时,能够有客观认识,不
盲目下判断。同时有进一步探索的兴趣。
重点与难点:
重点:如何理解夏朝是中国历史上第一个王朝。
难点:
夏代的考古资料与文献资料尚不能完全相互印证,目前的夏朝历史尚在探究中。
教学方法:
讲授法、材料分析法、图片视频演示法。
教学流程: