第6课洋务运动题目及答案1、洋务运动的原因、目的、手段、时间、代表人物（中央与地方）、阶级、派别、主张、口号。
（记忆）（1）原因（背景）：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。
统治集团内部出现了洋务派：是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情，即涉外事务）。
（2）兴办洋务的目的：维护清朝统治。
（3）手段：师夷长技（4）兴起的时间：19世纪60年代到90年代。
（5）代表人物：中央：奕地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（6）阶级、派别：地主阶级；洋务派。
（7）主张：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。
（8）口号：前期：“自强”后期：“求富”2、洋务运动主要活动（一是创办军事工业；二是创办民用工业；三是筹建海防；四是兴办新式学堂。
）（1）洋务派创办的军事工业（对比记忆）人物军事工业备注曾国藩安庆内军械所仿造西式船炮的开端李鸿章江南制造总局最大的近代军事企业左宗棠福州船政局当时远东第一大造船厂（2）洋务派创办的民用工业（对比记忆）李鸿章：轮船招商局。
张之洞：汉阳铁厂（是中国第一个近代钢铁工业）、湖北织布局。
（3）筹划海防：19世纪70年代中期起洋务派开始筹划海防。
到80年代中期，洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军。
清政府还成立了海军衙门。
中国出现了近代海军。
（记忆）（4）培养新式人才（京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂，以培养外语翻译和外交人才为宗旨）为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，又送留学生出国深造，从而培养了一批翻译、军事和科技人才。
（记忆）3、洋务运动结果及出现此结果的原因。
（理解记忆运用）（1）失败标志：甲午战争中北洋舰队全军覆没，洋务运动破产。
（2）失败原因：引进西方先进技术而不改变腐朽的封建制度.4、如何评价洋务运动？（理解记忆运用）（1）性质：一次失败的封建统治者的自救运动（2）作用：引进西方先进科学技术，使中国出现第一批近代企业。
第6课洋务运动教学设计设计人：山东诸城龙都街道吕标初中房克余教学目标（多媒体展示）重点难点（多媒体展示）学法指导1．指导学生读解课本的有关图片，使学生认识这些新事物，是古老中国迈向近代的起步。
2．对洋务运动的评价，可组织学生分成正、反两方以课本提供的资料进行辩论。
正方的观点是洋务运动包含许多成功的因素，使中国成功地迈出了近代化的第一步；反方的观点是洋务运动并没有起到积极的作用，最终也只是以破产告终。
在学生辩论的基础上，教师作小结。
对学生的观点，不强求统一，只要言之有理即可，以培养学生创新思维能力。
教法过程1.本课是第二单元的第1课，内容概述（多媒体展示）2.教师解释“洋务”及洋务运动（多媒体展示）导入新课。
3．学生自主学习洋务运动的主要内容并完成下列表格（多媒体展示）。
，4.学生合作探究如何正确评价洋务运动的作用（在学生充分讨论后，多媒体展示）课堂小结：19世纪60—90年代，清朝统治集团内部一部分官僚先后提出“自强”、“求富”的口号，倡导和推行了以学习西方科学技术、引进机器生产为中心的洋务运动。
这一运动，虽未使中国走上富强之路，但它给近代中国的发展提供了一些新的东西，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老的中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。
一方面是为了适应各军工企业燃料、材料的需要，巩固练习1．选择题（1）洋务运动的前期，打出的口号是。
A 师夷长技以自夷B 发展经济C 自强D求富（2）下列事件中，为中国资本主义的近代化开辟了道路的是。
A太平天国运动 B 洋务运动C 义和团运动D 甲午中日战争（3）从生产力的角度看，洋务运动的实质是。
A 以工厂手工业代替简单协作B 以机器生产代替手工劳动C 统治阶级的自救运动D 发展自由资本主义（4）中国成立的最早的新式学堂是。
A 白鹿书院B 万木草堂C 京师同文馆D 时务学堂2．材料分析题曾国藩说“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤其名正言顺，购成之后，智巧之匠，始而演习，继而会造，不过一二年，火轮船，必为官民通行之物不，可以剿发捻，可以勤远略。
