2013年省、地、市三级规划课题申请结题汇总目录(1)
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2013年省、地、市三级规划课题申请结题汇总目录
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 课题编号 G12344 G12347 G12348 G12351 G12353 G12356 G12359 G12360 G12365 名称 打造“1+5绿色教育”生态校园——学校可持续发展教 育模式的纵深研究 农村初中小班化实践的探索研究 农村小学高段语文“五环节”读写结合策略研究 基于人格对话的“阅读·作文·生活”教学模式的研究 字理教学在减少低年级学生错别字中的应用研究 《科学》教材教学设计研究 元认知监控理论介入小学数学课堂的行动研究 进课堂乐器的选择与教学管理的探索 高考背景下高中信息技术教学的可持续发展策略的研究 初中学生体验式作文教学的研究 灵变性的小学语文课外作业设计的策略研究 青年教师“课堂语言”共情准确性培养的研究 青年教师“课堂语言”共情准确性培养的研究 高中地理“5E学习环”教学模式的应用研究 负责人 莫玲超 王可礼 方海丽 卢群芬 陈黎黎 阮庆元 潘巧燕 郑迎昕 陈军辉 陈静 林崇辉 干兴军 干兴军 潘晓敏 单位 温岭市城东小学 温岭市城南中学 温岭市城西小学 温岭市大溪四中 温岭市大溪镇潘郎小学 温岭市第三中学 温岭市方城小学 温岭市方城小学 浙江省温岭中学 温岭市箬横镇中学 温岭市松门镇第三小学 温岭市泽国镇第二小学 温岭市泽国镇第二小学 温岭市新河中学 成员 王林西、林汇君、叶玲菊、林刚 赵海祥、罗海红、陈云华、孙秀尧 方宇芳、吴梦丹、陈群英、陈宇星 张冰清、赵文斌、林芸萍、蒋云芽 李锐、金丹红、王卫君、王小芬 张凌芬、毛忠仁、张文辉、张正辉 林雅萍、郭仙富、朱丽娅、胡琴霞 林伟伟、潘晓丹、杨壮丹 安维琪、赵敏标、林仁蛟、陈斌 柳丹、庄敏华、江灵芝、潘锦霞 潘素芬（执笔）、潘燕娜、林虹、罗丹 阳 邓宏钦、张俊杰、梁珍萍、陶牡丹 ?
张文涛 潘燕娜 刘少兵 杜娟 寿飞 张学森 阮良德 张彬彬 陈海云 章波勇 李朝霞 陶牡丹 王明亮 翁敏超 陈肖 张雪玲 李银霄
温岭市特殊教育学校北山校区 （聋哑学校） 温岭市松门镇第三小学 温岭市松门中学 温岭市太平高级职业中学 温岭市太平高级职业中学 温岭市太平高级职业中学 温岭市太平小学 温岭市新河小学 温岭市新河镇塘下中学 温岭市温中实验学校 温岭市温中实验学校 温岭市新河小学 温岭市新河小学 温岭市岩下小学 温岭市岩下小学 温岭市泽国镇第二小学茶山校区 温岭市泽国第四小学
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49 TG13385 50 TG13386 51 TG13387 52 TG13390 53 TG13393 54 TG13394 55 TG13396 56 TG13397 57 TG13398 58 TG13399 59 TG1340 60 TG13401 61 TG13402 62 TG13403 63 TG13405 64 TG13409 65 TG13411
林盼盼、江帆、陈丹丹 林崇辉、林慧、陈金英、陈玲波 江志军、林超、林玉琴、张旭霓 江音、蒋盈盈、杨千、阮婉婷 黄丹君、李青平、江云辉、叶晓红 张文红、冯建荣、吴玲燕、董文正 任彩燕、蒋巧平、陈海琴 陈林笑、陈灵肖、陈亭亭、徐红 方巧敏、阮静燕、颜雪萍、陈娟 孙巧玲、干晓呈、童领娇、陈海敏 颜金云 李玲飞、梁红君、张丹、李丽雅 陶文英、张海红、王宣棋、王慧娜 章筱婵、王玲晓、高琳燕、闻洁 陈雪、卢君飞、李晓华、林俏 朱景益、屈苗苗、郑英、郑艳 陈超、鲍敏巧、范卡、陶峰
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83 TG13437 84 TG13439 85 TG13441 86 TG13443 87 TG13446 88 TGZ1315 89 TZ13036 90 TZ13083 91 TZ13087 92 TZ13088 93 WER11023 94 WER12001 95 WER12002 96 WER12006 97 WER12007 98 WER12027 99 WER12028
万丹红 温岭市泽国第四中学 潘玉芬 蒋卿清 何良军 莫文华 赵平 李秀连 瞿梅福 郑云卿 方向东 郑晓萍 卢文静 周军夫 朱雅萍 李建平 林俊 温岭市泽国中学 温岭市职业技术学校 温岭市职业技术学校 温岭市职业中等专业学校 温岭市中心幼儿园 浙江省温岭中学 温岭市城西小学 温岭市第五中学 温岭市箬横中学 浙江省温岭中学 温岭市职业技术学校 温岭市方城小学 温岭市岩下小学 温岭市泽国镇第四小学 温岭市石桥头镇中心小学
林艺 叶攀峰 孔美壮 莫云华 李雪飞 叶序文 谢永敏 陈青青 王林西 吴雪萍 王晶鑫 卢敦良 孙琴飞 刘航 张仁福 洪玲君 陈云峰
温岭市级机关幼儿园 温岭市滨海第二小学 温岭市箬横镇第四小学 温岭市滨海镇中心小学 温岭市滨海镇中学 温岭市城东街道中心幼儿园 温岭市城东街道中心幼儿园 温岭市城东小学 温岭市城东小学 温岭市城南镇第二小学 温岭市城南小学 温岭市大溪小学 温岭市大溪小学 温岭市大溪第二中学 温岭市大溪第二中学 温岭市松门中学（原大溪四中） 温岭市大溪中学
聋生计算机兴趣培养之“四化”研究 小学英语词汇学习困难成因与对策的研究 普通高中特色校本选修课程开发的实践研究 中职形象设计专业实训教学的研究 就业导向下的中职数学课程模块化教学改革的研究 中职德育生回话项目教学的研究 小学语文非连续性文本课程资源开发与教学策略的研究 小学数学实践性作业设计的研究 初中文言文“搜索式”阅读教学策略研究 概念图在八年级英语阅读教学中的运用研究 “言意统一”理念下作文互动式评改的实践研究 小学生以交互活动促进责任感发展的研究 农村零器材体育教学的探索 小学英语课堂精巧提问的策略与技巧探究 小学数学高效预习法的探索 趣味•创新•有效：农村小学语文高年级课外作业的研究 小学高段阅读实践型学习任务的设计与实施
陈慧萍
温岭市泽国镇第二中学
蔡晓敏、严福君、李金津、许妙富 陈蕾馨、李奇辉、胡君土 孔晟、童金景、李润伟、杨真泽 林雪清、黄小红、陈小锦、林春薇 江丽红、曾辉智、郑晖、郭仙君 张明文、林君芳、李亚、张巧俊 王超、章伟君、林小红、张以斯帖 赵晓琴、江艳萍、吕娅、潘国芬 江瑾琦、王丹敏、江海云、李挺 蒋锦波、王建军、王加省、温德斌 江永君、张小红、叶青、吴颖萍 陈胜男、陈晓丽、蔡海霞、冯素媛 章丹华、陈子元、陈文辉、肖飞生 李旭丽、江利华、朱子旺、林君 孙美善、林俏、郑芳、吴颖伟 陈超、戴晨旭、蔡莲苹、范卡 陈磊、陈海萍、陈士菊、陈根荣
主题式“三位一体”艺术区域活动的实践研究 小学生良好行为习惯养成的心育策略研究 浸润启蒙国学，打造道生主题文化校园的实践研究 农村小学科技劳动体验教育的实践与研究 乡土“超市式”绿色作文的有效性研究 幼儿园教师教育行为失控的现状与对策研究 “绿色德育”在城乡结合部幼儿教育中的实践研究 小学英语认读障碍成因与对策的研究 小学低段数学课堂变式作业开发与应用的探索 小学低年级学生及时有效订正作业策略的实践研究 农村小学语文综合性学习课程开发的探索 基于文体欣赏阅读的小学语文格子化探索 构建小学作文“模拟实习场”的研究 基于浙江省义务教育初中体育推行必学内容若干问题的 研究 初中科学实验教学实施分层任务单的研究 乡村中学自主互助学习模式的实践与探究 以社团实践活动促进校园绿色文化环境建设的研究
李怡、江君青、顾秀红、蒋新喜 蔡玲斐、蔡金芬、王华明、陈苏仁 连福荣、张华、赵玉东 陈建军、江君飞、马津津、陈旦临 江玲娅、江玲玲、王祺、蔡敏 赵珍云、叶永建、苏于军、林贤珍 陈小华、陈巧利、钟丹卿 汪美华、虞美燕 、张仁忠、林赛君 李锐、金丹红、王卫君、王小芬 林燕、朱仙娥、朱伟文、陈培利 童莹、陈夏芳、吴黎莎、陈凌伟 林涛、张妙德、林悄、林恩萍 王云素、林韵、张申、郭迎春 朱慧、潘海蓉、孙祎、汪霞 周伟、杨影、张素芬、蔡玲芝 张志磊、徐晴朗、张素丽、林红艳 金茵茵、吴敏丽、王青青、林云琴
走向生本的历史与社会课堂教学模式与策略的研究 初中美术学习自由权载量的制度研究 高中政治复习课有效教学的课例研究 中职“财务会计”项目课程的开发与设计 学分制模式下职高分层培养计算机专业应用型人才的研 究 以自助工作室的创建促进工学结合效能的探究 信息技术与幼儿数学教学有效整合的研究 概念图在高中英语教学中的应用策略研究 深化备课管理培植个性课堂的实践研究 初中小班化差异教学“四维”行动的研究 普通高中创业教育的构建与实践 目标管理 自主发展——温岭中学育人特色的实践与研 究 视觉形象设计与中职审美教育模式的实践研究 小学生学习转型的逻辑干预及学业增值的研究 基于“整理单”的小学数学复习课教学探索 基于一体式管理策略的学校教学团队建设研究 乡村特色学校创建中非遗文化传承的研究
吴正海 吴琴 陈静 张佩红 赵芬芬 吴静 陈亨源 杨吉瑞 陈黎黎 汪美德 徐君素 张建华 方晓燕温岭市第三中学 温岭市第五中学 温岭市横湖小学 温岭市横湖小学 温岭市锦园小学 温岭市锦园小学 温岭市大溪镇潘郎小学 温岭市箬横镇第三小学 温岭市石塘镇中心幼儿园 温岭市箬横镇中心小学 温岭市箬横镇中学 温岭市箬横中学 温岭市石桥头镇中心幼儿园 温岭市第二中学 温岭市级机关幼儿园
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32 stwy35 33 TG13363 34 TG13364 35 TG13365 36 TG13366 37 TG13368 38 TG13369 39 TG13370 40 TG13371 41 TG13372 42 TG13373 43 TG13377 44 TG13378 45 TG13379 46 TG13380 47 TG13382 48 TG13383
普通高中区域地理“三图”教学模式探索 短剧编演在初中英语教学中的应用研究 初中英语课外作业指导策略的实践与研究 “生本教育”理念下的农村中学数学课堂教学研究 “文本再构”提高小学生英语学习有效性的实践研究 小学语文“多元主题”的研究性学习策略探究 小学生活德育课程化的探索 以“兴趣、探究、实践、发展”为主题词的小学语文智 慧课堂策略研究 字理教学在减少低年级学生错别字中的应用研究 改进：促进农村小学生幸福成长的实践研究 本土民间幼儿体育游戏的开发研究 “学力为重”课堂评价体系的构建与应用研究 美术课堂中舒畅纪律引导的探索 中学语文教学对话与控制策略研究 农村幼儿“自我中心行为矫正”的行动研究 苏教版高中语文必修教材文言文异文研究 科学区材料投放“四性”的策略与方法研究
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 课题编号 G12344 G12347 G12348 G12351 G12353 G12356 G12359 G12360 G12365 名称 打造“1+5绿色教育”生态校园——学校可持续发展教 育模式的纵深研究 农村初中小班化实践的探索研究 农村小学高段语文“五环节”读写结合策略研究 基于人格对话的“阅读·作文·生活”教学模式的研究 字理教学在减少低年级学生错别字中的应用研究 《科学》教材教学设计研究 元认知监控理论介入小学数学课堂的行动研究 进课堂乐器的选择与教学管理的探索 高考背景下高中信息技术教学的可持续发展策略的研究 初中学生体验式作文教学的研究 灵变性的小学语文课外作业设计的策略研究 青年教师“课堂语言”共情准确性培养的研究 青年教师“课堂语言”共情准确性培养的研究 高中地理“5E学习环”教学模式的应用研究 负责人 莫玲超 王可礼 方海丽 卢群芬 陈黎黎 阮庆元 潘巧燕 郑迎昕 陈军辉 陈静 林崇辉 干兴军 干兴军 潘晓敏 单位 温岭市城东小学 温岭市城南中学 温岭市城西小学 温岭市大溪四中 温岭市大溪镇潘郎小学 温岭市第三中学 温岭市方城小学 温岭市方城小学 浙江省温岭中学 温岭市箬横镇中学 温岭市松门镇第三小学 温岭市泽国镇第二小学 温岭市泽国镇第二小学 温岭市新河中学 成员 王林西、林汇君、叶玲菊、林刚 赵海祥、罗海红、陈云华、孙秀尧 方宇芳、吴梦丹、陈群英、陈宇星 张冰清、赵文斌、林芸萍、蒋云芽 李锐、金丹红、王卫君、王小芬 张凌芬、毛忠仁、张文辉、张正辉 林雅萍、郭仙富、朱丽娅、胡琴霞 林伟伟、潘晓丹、杨壮丹 安维琪、赵敏标、林仁蛟、陈斌 柳丹、庄敏华、江灵芝、潘锦霞 潘素芬（执笔）、潘燕娜、林虹、罗丹 阳 邓宏钦、张俊杰、梁珍萍、陶牡丹 ?
张文涛 潘燕娜 刘少兵 杜娟 寿飞 张学森 阮良德 张彬彬 陈海云 章波勇 李朝霞 陶牡丹 王明亮 翁敏超 陈肖 张雪玲 李银霄
温岭市特殊教育学校北山校区 （聋哑学校） 温岭市松门镇第三小学 温岭市松门中学 温岭市太平高级职业中学 温岭市太平高级职业中学 温岭市太平高级职业中学 温岭市太平小学 温岭市新河小学 温岭市新河镇塘下中学 温岭市温中实验学校 温岭市温中实验学校 温岭市新河小学 温岭市新河小学 温岭市岩下小学 温岭市岩下小学 温岭市泽国镇第二小学茶山校区 温岭市泽国第四小学
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49 TG13385 50 TG13386 51 TG13387 52 TG13390 53 TG13393 54 TG13394 55 TG13396 56 TG13397 57 TG13398 58 TG13399 59 TG1340 60 TG13401 61 TG13402 62 TG13403 63 TG13405 64 TG13409 65 TG13411
林盼盼、江帆、陈丹丹 林崇辉、林慧、陈金英、陈玲波 江志军、林超、林玉琴、张旭霓 江音、蒋盈盈、杨千、阮婉婷 黄丹君、李青平、江云辉、叶晓红 张文红、冯建荣、吴玲燕、董文正 任彩燕、蒋巧平、陈海琴 陈林笑、陈灵肖、陈亭亭、徐红 方巧敏、阮静燕、颜雪萍、陈娟 孙巧玲、干晓呈、童领娇、陈海敏 颜金云 李玲飞、梁红君、张丹、李丽雅 陶文英、张海红、王宣棋、王慧娜 章筱婵、王玲晓、高琳燕、闻洁 陈雪、卢君飞、李晓华、林俏 朱景益、屈苗苗、郑英、郑艳 陈超、鲍敏巧、范卡、陶峰
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83 TG13437 84 TG13439 85 TG13441 86 TG13443 87 TG13446 88 TGZ1315 89 TZ13036 90 TZ13083 91 TZ13087 92 TZ13088 93 WER11023 94 WER12001 95 WER12002 96 WER12006 97 WER12007 98 WER12027 99 WER12028
万丹红 温岭市泽国第四中学 潘玉芬 蒋卿清 何良军 莫文华 赵平 李秀连 瞿梅福 郑云卿 方向东 郑晓萍 卢文静 周军夫 朱雅萍 李建平 林俊 温岭市泽国中学 温岭市职业技术学校 温岭市职业技术学校 温岭市职业中等专业学校 温岭市中心幼儿园 浙江省温岭中学 温岭市城西小学 温岭市第五中学 温岭市箬横中学 浙江省温岭中学 温岭市职业技术学校 温岭市方城小学 温岭市岩下小学 温岭市泽国镇第四小学 温岭市石桥头镇中心小学
林艺 叶攀峰 孔美壮 莫云华 李雪飞 叶序文 谢永敏 陈青青 王林西 吴雪萍 王晶鑫 卢敦良 孙琴飞 刘航 张仁福 洪玲君 陈云峰
温岭市级机关幼儿园 温岭市滨海第二小学 温岭市箬横镇第四小学 温岭市滨海镇中心小学 温岭市滨海镇中学 温岭市城东街道中心幼儿园 温岭市城东街道中心幼儿园 温岭市城东小学 温岭市城东小学 温岭市城南镇第二小学 温岭市城南小学 温岭市大溪小学 温岭市大溪小学 温岭市大溪第二中学 温岭市大溪第二中学 温岭市松门中学（原大溪四中） 温岭市大溪中学
聋生计算机兴趣培养之“四化”研究 小学英语词汇学习困难成因与对策的研究 普通高中特色校本选修课程开发的实践研究 中职形象设计专业实训教学的研究 就业导向下的中职数学课程模块化教学改革的研究 中职德育生回话项目教学的研究 小学语文非连续性文本课程资源开发与教学策略的研究 小学数学实践性作业设计的研究 初中文言文“搜索式”阅读教学策略研究 概念图在八年级英语阅读教学中的运用研究 “言意统一”理念下作文互动式评改的实践研究 小学生以交互活动促进责任感发展的研究 农村零器材体育教学的探索 小学英语课堂精巧提问的策略与技巧探究 小学数学高效预习法的探索 趣味•创新•有效：农村小学语文高年级课外作业的研究 小学高段阅读实践型学习任务的设计与实施
陈慧萍
温岭市泽国镇第二中学
蔡晓敏、严福君、李金津、许妙富 陈蕾馨、李奇辉、胡君土 孔晟、童金景、李润伟、杨真泽 林雪清、黄小红、陈小锦、林春薇 江丽红、曾辉智、郑晖、郭仙君 张明文、林君芳、李亚、张巧俊 王超、章伟君、林小红、张以斯帖 赵晓琴、江艳萍、吕娅、潘国芬 江瑾琦、王丹敏、江海云、李挺 蒋锦波、王建军、王加省、温德斌 江永君、张小红、叶青、吴颖萍 陈胜男、陈晓丽、蔡海霞、冯素媛 章丹华、陈子元、陈文辉、肖飞生 李旭丽、江利华、朱子旺、林君 孙美善、林俏、郑芳、吴颖伟 陈超、戴晨旭、蔡莲苹、范卡 陈磊、陈海萍、陈士菊、陈根荣
主题式“三位一体”艺术区域活动的实践研究 小学生良好行为习惯养成的心育策略研究 浸润启蒙国学，打造道生主题文化校园的实践研究 农村小学科技劳动体验教育的实践与研究 乡土“超市式”绿色作文的有效性研究 幼儿园教师教育行为失控的现状与对策研究 “绿色德育”在城乡结合部幼儿教育中的实践研究 小学英语认读障碍成因与对策的研究 小学低段数学课堂变式作业开发与应用的探索 小学低年级学生及时有效订正作业策略的实践研究 农村小学语文综合性学习课程开发的探索 基于文体欣赏阅读的小学语文格子化探索 构建小学作文“模拟实习场”的研究 基于浙江省义务教育初中体育推行必学内容若干问题的 研究 初中科学实验教学实施分层任务单的研究 乡村中学自主互助学习模式的实践与探究 以社团实践活动促进校园绿色文化环境建设的研究
李怡、江君青、顾秀红、蒋新喜 蔡玲斐、蔡金芬、王华明、陈苏仁 连福荣、张华、赵玉东 陈建军、江君飞、马津津、陈旦临 江玲娅、江玲玲、王祺、蔡敏 赵珍云、叶永建、苏于军、林贤珍 陈小华、陈巧利、钟丹卿 汪美华、虞美燕 、张仁忠、林赛君 李锐、金丹红、王卫君、王小芬 林燕、朱仙娥、朱伟文、陈培利 童莹、陈夏芳、吴黎莎、陈凌伟 林涛、张妙德、林悄、林恩萍 王云素、林韵、张申、郭迎春 朱慧、潘海蓉、孙祎、汪霞 周伟、杨影、张素芬、蔡玲芝 张志磊、徐晴朗、张素丽、林红艳 金茵茵、吴敏丽、王青青、林云琴
走向生本的历史与社会课堂教学模式与策略的研究 初中美术学习自由权载量的制度研究 高中政治复习课有效教学的课例研究 中职“财务会计”项目课程的开发与设计 学分制模式下职高分层培养计算机专业应用型人才的研 究 以自助工作室的创建促进工学结合效能的探究 信息技术与幼儿数学教学有效整合的研究 概念图在高中英语教学中的应用策略研究 深化备课管理培植个性课堂的实践研究 初中小班化差异教学“四维”行动的研究 普通高中创业教育的构建与实践 目标管理 自主发展——温岭中学育人特色的实践与研 究 视觉形象设计与中职审美教育模式的实践研究 小学生学习转型的逻辑干预及学业增值的研究 基于“整理单”的小学数学复习课教学探索 基于一体式管理策略的学校教学团队建设研究 乡村特色学校创建中非遗文化传承的研究
吴正海 吴琴 陈静 张佩红 赵芬芬 吴静 陈亨源 杨吉瑞 陈黎黎 汪美德 徐君素 张建华 方晓燕温岭市第三中学 温岭市第五中学 温岭市横湖小学 温岭市横湖小学 温岭市锦园小学 温岭市锦园小学 温岭市大溪镇潘郎小学 温岭市箬横镇第三小学 温岭市石塘镇中心幼儿园 温岭市箬横镇中心小学 温岭市箬横镇中学 温岭市箬横中学 温岭市石桥头镇中心幼儿园 温岭市第二中学 温岭市级机关幼儿园
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普通高中区域地理“三图”教学模式探索 短剧编演在初中英语教学中的应用研究 初中英语课外作业指导策略的实践与研究 “生本教育”理念下的农村中学数学课堂教学研究 “文本再构”提高小学生英语学习有效性的实践研究 小学语文“多元主题”的研究性学习策略探究 小学生活德育课程化的探索 以“兴趣、探究、实践、发展”为主题词的小学语文智 慧课堂策略研究 字理教学在减少低年级学生错别字中的应用研究 改进：促进农村小学生幸福成长的实践研究 本土民间幼儿体育游戏的开发研究 “学力为重”课堂评价体系的构建与应用研究 美术课堂中舒畅纪律引导的探索 中学语文教学对话与控制策略研究 农村幼儿“自我中心行为矫正”的行动研究 苏教版高中语文必修教材文言文异文研究 科学区材料投放“四性”的策略与方法研究
