反面事例
1.古希腊著名学者亚里斯多德堪称得上博学多才，为人所敬仰。但他的
"天动学说"是错误的理论，并被当时欧洲最高权威的教皇奉为真理，流传1800 多年，可以说是对人类探讨天体的科学研究起到了阻碍作用。
2.虢(gu o )国的国君喜欢听人家说讨好奉承话而不喜欢听真话、实话，结
果京城被别国攻陷，靠一个车夫才落荒而逃保住性命。后被国国君问车夫，我逃出城门时，你怎么正好在那里？你事先知道要出事？车夫点头，国君说你怎么不说，车夫说你不喜欢真话，我不敢说。就君大怒，训斥了车夫一顿，晚上车夫逃走，虢国国君被野兽吃掉。
违反自然规律通常会会自然造成破坏，最后受害的还是自然界中的生物，包括人。只有人与自然和谐发展才是正道。违反自然规律的例子有：
1.工厂排放CO2，造成温室效应，冰川融化，海平面上升，全球气候变化。
2.澳大利亚捕杀狼等食物链中的高等食肉动物，破坏了原有的食物链，造成野兔横行，庄稼遭到严重破坏。
3.大肆破坏树木，砍伐森林，造成水土流失、出现沙尘暴、甚至使当地变成沙漠。
3.美国阿拉斯加一自然保护区养了鹿群，为了不使鹿群受伤害，主人将狼捕杀光。从此，鹿群处于没有天敌的安乐窝"中，迅速繁殖，十年之后，由千只发展到四万只，保
护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零，鹿本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡
4.秦国采用商鞍变法后凭借它的武力，终于造成了万乘之势，使所有国家朝拜它，建立了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓，不去适应变化了的形势，仅维持了十多年，就被农民起义军推翻了。
5.楚国想偷袭宋国，他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记，没想到，这晚上滩水突然涨水，楚国的军队仍然依原标记渡洞，结果淹死无数士兵，渡河失败。
6.《揠苗助长》里宋国农夫渴望禾苗快些，于是焦急地把禾苗一棵一棵拔高。结果是高了，苗却枯了。
7.赵国名将赵奢的儿子赵括从小熟读
兵书，纸上谈兵，滔滔不绝。真正让他率兵与秦国交战时，却被秦将白起的奇兵佯攻所诈，粮道被绝，军队被围，不但自己被秦军
射死，还断送了四十万兵士的性命至y有兔子撞死在树桩上，于是这个农民就丢下农事，整天守在树桩旁边，希望再次得到撞死的兔子，结果兔子没有得到，而他的这种行为却被宋国人传为笑料。
《守株待兔》里的宋国农民，偶然遇
9. 1830年，维勒对墨西哥出产一种铝矿潜心研究，断定这种铝矿中还有一种没被人发现的新元素。可惜的是，他没有继续研究下去。就在第二年，塞夫斯德朗对此经过长期研究，终于发现了这一新元素一一钒。维勒对自己的浅尝辄止深感懊悔。
10.第五次反"围剿"时，李德、王明左倾冒险主义已经完全统治红军，他们过分夸大自己的力量，贬低、轻视敌人的力量，听不进正确的意见，实行错误的指挥，采取冒险主义的行动，造成反"围剿"失败，红军被迫放弃中央苏区。
11.滑铁卢战役，拿破仑不把同盟军的主将威灵顿放在眼内，说："威灵顿有什么了不起，败军之将，我用不到一顿早餐的时间，就能干掉它!"此话传开，法军上下一片骄狂。结果，却是法军全线崩溃，一败涂地。
12.三国时的蜀将马谡，自恃有学问有见地，骄傲自大，主观武断，既违背军师诸葛亮的安排，不听参军王平的意见，不仅失掉了街亭，连自己的脑袋也丢了。
13.战国时期，赵国名将赵奢的儿子赵括，从小爱学兵法，谈起用兵的道理，头头是道，自以为天下无敌。但后来带兵打仗却遭到惨败，40万赵军全部覆没。
14.刚愎自用的项羽，自大轻敌，固执己见,不纳谏言；有勇无谋；没有远见；不能发现人才：陈
平,韩信转而投靠刘邦.最后落得乌江自刎，无脸见江东父老的下场。
15.燕国寿陵的一个人到邯郸去学走路，结果没学好，反而自己连路都
不会走了，只能爬回去。（邯郸学步的意思是说：别人的长处固然要学，但不应盲目模仿，否则别人的长处没学到，反而丧失了原本的自我。）
16.曹操礼贤下士，受益匪浅，然而也吃过不尊重别人的亏。当他志得意满，一帆风顺时，西川的张松前来献图，分却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图，转而献给了刘备。这对曹操来说，不能不是事业上的一大损失。
2015高考作文蜕变人物素材 【篇一：2015年高考作文人物素材】 2015年高考作文人物素材：“环保斗士”马军高分网高考频道小编分享高考 作文人物素材给大家参考，本期是关于环保、责任相关的素材，遇到这类作文 主题，大家可以拿来使用。人物关键字：环保责任担当马军：污染“晾晒者”如果将每年gdp飘红的数据当做一面靓丽高扬的旗帜，那么gdp快速增长背后同步付出的环境代价，则是一本没有多少人愿意直面的“下水道”账本。 马军被人称为“环保斗士”，他所做的事，其实就是将这本经济发展背后的“下水道”账本，在阳光下进行晾晒。准确地说，这是一本沉重无比的环境污 染账本。 中国在过去30年的经济高速发展中，国土一半左右的地表水受到不同程度污染，近80％溉城市空气质量难以达到健康标准。每年被重金属污染的粮食达到1200万吨，数以亿讨的国人暴露在污染威胁之下。 你可能想不到，马军这个外人眼中的“环保斗士”，20年前却只是《南华早报》的一笔记者，出差到各地，环境的恶化让他触目惊心。2004年，到美国耶 鲁大学做访问学者，马军意识到只有让公众知道污染在哪、谁在排污，大家才 有一起改变的动力”。而精准绘制出一份环境污染地图，则会让公众、企业、 政府监管机构等，都有了行动改变的依据与动力。于是，2006年5月，马军
一手创办的非政府组织公众与环境研究中心宣告成立。几年来，马军及其团队绘制出了一份较完整的“中国污染地图”。其中以国内企业居多，也有相当数量的外资企业和知名跨国公司。信息公布后，对污染企业形成公共舆论压力，促使其整改。虽然在这个过程中所遇到的困难难以计数，但令人欣慰的是，越来越多的公众参与进来。通过网络投诉举报，中国污染地图在随时更新，已经累计收集污染企业信息11 万多条。 【人物印象】 从记者，到学者。再到“公众与环境研究中心”负责人，马军始终将目先紧盯着十万大急的中国环境污染，为之奋力疾呼，为之四处奔走，单枪匹马，向跨国和本土的污染企立发出警告。他以最扎实的公民行动，让追求gdp高速发展的莽撞有据可查，让幸存者的忧患按圈索骥，他是我们这个时代稀缺的英雄。马军从记者到民间环保人士的身份转换，是最值得致敬和彰显的跨界。 2015年高考语文预测作文题：自由与不自由 2015年高考语文预测作文题分享！自由与不自由是一对相对的命题，这样有哲学意义的话题，高三党拿来练练手吧！ 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。(不要写成诗歌)
[“看到背面”作文素材与话题]话题作文素材 1. 著名作家陈忠实从小家境困难，父亲不能同时供养哥哥和他一起读书，就让他休学一年。然而，这一年却让他与大学失之交臂，因“大跃进”全国各高校大大减少招生名额，虽然他考了全校第三名，但还是名落孙山。得知未被录取的消息，他感到所有的理想、前途和未来在瞬间坍塌。父亲担心儿子，就问他：“你知道溪水是怎样流出大山的吗？”他茫然地摇摇头。父亲缓缓地说道：“溪水遇到大山，冲不垮它，也不能越过它，就会转向旁边，绕道前行，借势取径。记住，大山的旁边就是出路，是机遇，是希望!”一语惊醒梦中人。此后，他开始在农村当小学教师，然后在中学任教，后来又担任文化馆副馆长、馆长。二十年后，他流出了大山，进入省作家协会工作。又十年后，他凭借这三十年的生活积累，写出了大气磅礴、斑斓多彩的《白鹿原》。我们对待人生的态度何尝不需要这样，要学会看到生活的背面，学会转弯，学会像水一样流淌，学会水生存与发展的智慧，最终走出困境，到达远方，实现梦想。 2. 2011年8月29日，韩国大邱田径世锦赛的赛场上再次发生令人意想不到的事情。在当晚结束的男子110米栏比赛中，古巴名将罗伯斯因犯规被取消金牌，中国飞人刘翔最终取得这一项目的银牌。赛后，刘翔在接受记者采访时说：“每个成功的运动员都不容易，人生道路总是有高有低，要沉着谨慎地去走。” 从体育看人生，用人生喻体育。刘翔能够看到生活的背面、愈挫愈奋、不怨天尤人，这样的认识非常可贵。 3. “有些人，无论在什么事情上面，遇到成功的敌手的时候，马上不理睬他的一切优点，只看到缺点。反之，也有些人，他们顶希望在幸运的敌手身上找到胜过自己的特点，带着剧烈的创痛专门寻找长处。” （托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》） 4. 格林兄弟努力整理出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。（2010年福建高考作文题目）生活有两面，注意看到背面，寻找生活另一面的价值，或许另一面的其他价值会为你带去意外的惊喜。 5. 影后奥黛丽·赫本拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时毅然选择了演戏。当她走进了演员的世界时，她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值：芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。奥黛丽曾经遗憾自己不能站在梦想舞台的中心、用脚尖跳出属于自己的舞步，但精湛的舞技却为她赢得到更多的银幕掌声。原先的舞蹈基础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。赫本翻转过她生活的背面，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。 6. 春秋时期，管仲少时贫贱，早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为主。管仲出的本钱没有鲍叔牙多，可是到分红的时候，他拿到了应得的那一份，还要求再添点儿。鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌，鲍叔牙却为他辩解说，他家里人口多，开销大，我自愿让给他。管仲带兵胆小怕事，手下士兵不满，而鲍叔牙却说，管仲家有老母，他为侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。鲍叔牙百般袒护管仲，是因为他知道管仲是个不可多得的人才，只是还没有机遇施展。管仲感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔牙也!”就这样，他们成了莫逆之交。后来管仲在鲍叔牙的极力推荐下，成了齐国宰相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。鲍叔牙总能为管仲着想，才成就了管仲，成就了强大的齐国。只有学会换位思索、换位欣赏、看到背面，才能感受到生活中的美和希望；妄自菲薄和恃才傲物，只会使人沦于平庸。(作者：俞洁，江苏省苏州中学) 一、从服务员角度立意（一）可以从“奉献”的角度谈人生应该成就自我、奉献自我。香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。（二）可以从“尊严”的角度谈平凡的人们更应该拥有自尊、活出尊严。旭日阳刚组合。2012年主唱王旭当选为河南省政协委员。二、从杨女士角度立意（一）可以从“诚信”的角度谈人生应该诚实守信。
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本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡。 4．秦国采用商鞍变法后凭借它的武力，终于造成了万乘之势，使所有国家朝拜它，建立了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓，不去适应变化了的形势，仅维持了十多年，就被农民起义军推翻了。 5．楚国想偷袭宋国，他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记，没想到，这晚上滩水突然涨水，楚国的军队仍然依原标记渡洞，结果淹死无数士兵，渡河失败。 6．《揠苗助长》里宋国农夫渴望禾苗快些，于是焦急地把禾苗一棵一棵拔高。结果是高了，苗却枯了。 7．赵国名将赵奢的儿子赵括从小熟读兵书，纸上谈兵，滔滔不绝。真正让他率兵与秦国交战时，却被秦将白起的奇兵佯攻所诈，粮道被绝，军队被围，不但自己被秦军射死，还断送了四十万兵士的性命。 8．《守株待兔》里的宋国农民，偶然遇到有兔子撞死在树桩上，于是这个农民就丢下农事，整天守在树桩旁边，希望再次得到撞死的兔子，结果兔子没有得到，而他的这
作文素材正反对比实用技巧谈
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作文素材正反对比技巧谈 四川省高中语文特级教师简阳市阳安中学窦银强 【高考真题】：阅读以下材料，按要求作文（60分） 去年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。 要求：（1）必须写议论文。（2）题目自拟。（3）立意自定。（4）所写内容必须与给定的材料相关。（5）不少于800字。（6）不得抄袭，不得套作。 【素材运用原则】 作文素材正反对比运用是高三学生写作复习的一种重要方式。以上材料要求考生对一则新闻材料发表看法，要写好此类文章，应从以下几方面着手。 1、审题立意上：本文要求“必须写议论文”，就须做到一事一议，话题集中，说深说透，材料是为考生对现实生活中各种现象进行思考，蔡铭超的行为是写作的主要对象，立意要点在材料第二段，为正反对比运用素材提供了一个平台，要么肯定“称其为民族英雄”，要么否定他“恶意破坏规则”选择其中某一点展开议论即可。这就需要在素材的运用上采取正反对比的写作方法。 2、素材选用上：首先在概括引述材料中要有自己的见解，亮出自己肯定或否定的态度；然后条分缕析地从不同角度、通过对比来表达自己的看法；最后表明自己的态度。 3、素材内容表述上：赞同的，可从正面证明他的作法是一种爱我中华、维护国宝、秉持正义、克敌制胜、兵不厌诈的正义行为，并选用相关的素材来阐述自己的观点。反对的，可从诚信、规则等方面选择类似素材来发表看法。从反面阐述这样作的后果，危害性等，这样通过正反对比突出作者的观点。也可适当引用名言警句、可例举同类反面事例佐证，但忌偏激，“愤青式”网络语言不可取。 【素材运用技巧】 【思路指津】正反对比技巧之一：将某人言行的两个方面素材进行正反对比分析，以正驳反，以反论正，使人明白事理。或将一正一反两个人物的言行素材进行正反对比，以反衬正，以正斥反，使人明白怎样做人。或将某朝代的兴盛、衰败作为正反对比，以衰托兴，以兴明衰，使人明白怎样做事。或将社会、自然界中的相关、相联、相反的景与物，人与事，事与理进行正反对比，以物比人，以事喻理，使人把握社会自然的发展规律。 【佳作示范一】、我与鲁迅关于人生态度问题的对话 如果真有“时空遂道”，我渴望回到历史某个时刻；如果真有“时空遂道”，我希望与一名人促膝长谈；如果真有“时空遂道”，我要与鲁迅进行一次关于人生态度问题的对话。 穿越“时空遂道”，我来到了那触目惊心的年代，拜访鲁讯先生秉烛夜谈。
乌审旗高级中学高一语文系列学案 使用时间：2016-**-** 乌审旗高级中学高一语文系列学案 使用时间：2016-**-** 主备人:乔颖 备课组成员: 赵红 符慧慧 郭春瑞 蒋蓉 审核人：任贵岐 主备人: 乔颖 备课组成员: 赵红 符慧慧 郭春瑞 蒋 蓉 审核人：任贵岐 1 高二语文选修---《将进酒》学案 日期： 班级： 学生姓名： 学习目标： 1.了解李白的生平和创作风格，学会“知人论世”。 2.理清思路，把握诗的感情基调和诗人情感变化。 3.诵读品味语言，赏析诗歌的艺术特色。 学习背景： 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少 诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。直至现在，还有沿用的。 助学资料： 1.了解作者 李白：字太白，号青莲居士，唐代杰出大诗人，人称“诗仙”，是浪漫主义诗歌的集大成者；代表作有《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《赠汪伦》、《行路难》等等。与杜甫合称“李杜”。 2. 写作背景： 这首《将进酒》，约作于天宝十一载（752），即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况，只能借酒销愁，“但愿长醉不复醒”。 此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。 3.解题：《将进酒》，乐府旧题，相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。将：请之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感。 练一练【思考·感悟】 1.诗人的感情是如何变化的？找出相关语句回答。本诗的主旨句是什么？ 2.本诗的主要意象有哪些？中心意象是什么？ 3..找出运用典故的诗句，其作用是什么？ 4.诗人是如何表达愤激之情的？ 与《梦游天姥吟留别》中的主旨句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”相比，在内容和写法上有什么异同？ 理一理【发散·思维】 1. 杜甫不赞成李白饮酒过多，在《赠李白》中曾写到：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄? ”你对李白的 “痛饮狂歌”有何看法？谈谈你的理解。 2.用李白和杜甫的事迹和诗歌写两个句式相同的句子。 安全教育：遵守交通规则，请走人行道或从马路右侧靠边行走。
反面事例 1．古希腊著名学者亚里斯多德堪称得上博学多才，为人所敬仰。但他的"天动学说"是错误的理论，并被当时欧洲最高权威的教皇奉为真理，流传1800多年，可以说是对人类探讨天体的科学研究起到了阻碍作用。 2．虢(guó)国的国君喜欢听人家说讨好奉承话而不喜欢听真话、实话，结果京城被别国攻陷，靠一个车夫才落荒而逃保住性命。后被国国君问车夫，我逃出城门时，你怎么正好在那里?你事先知道要出事?车夫点头，国君说你怎么不说，车夫说你不喜欢真话，我不敢说。就君大怒，训斥了车夫一顿，晚上车夫逃走，虢国国君被野兽吃掉。 违反自然规律通常会会自然造成破坏，最后受害的还是自然界中的生物，包括人。只有人与自然和谐发展才是正道。违反自然规律的例子有： 1.工厂排放CO2，造成温室效应，冰川融化，海平面上升，全球气候变化。 2.澳大利亚捕杀狼等食物链中的高等食肉动物，破坏了原有的食物链，造成野兔横行，庄稼遭到严重破坏。 3.大肆破坏树木，砍伐森林，造成水土流失、出现沙尘暴、甚至使当地变成沙漠。 3．美国阿拉斯加一自然保护区养了鹿群，为了不使鹿群受伤害，主人将狼捕杀光。从此，鹿群处于没有天敌的安乐窝"中，迅速繁殖，十年之后，由千只发展到四万只，保
护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零，鹿本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡。 4．秦国采用商鞍变法后凭借它的武力，终于造成了万乘之势，使所有国家朝拜它，建立了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓，不去适应变化了的形势，仅维持了十多年，就被农民起义军推翻了。 5．楚国想偷袭宋国，他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记，没想到，这晚上滩水突然涨水，楚国的军队仍然依原标记渡洞，结果淹死无数士兵，渡河失败。 6．《揠苗助长》里宋国农夫渴望禾苗快些，于是焦急地把禾苗一棵一棵拔高。结果是高了，苗却枯了。 7．赵国名将赵奢的儿子赵括从小熟读兵书，纸上谈兵，滔滔不绝。真正让他率兵与秦国交战时，却被秦将白起的奇兵佯攻所诈，粮道被绝，军队被围，不但自己被秦军射死，还断送了四十万兵士的性命。 8．《守株待兔》里的宋国农民，偶然遇到有兔子撞死在树桩上，于是这个农民就丢下农事，整天守在树桩旁边，希望再次得到
诚信作文反面素材 【篇一：诚信的作文素材】 孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正 乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心 诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体 体现。 在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是， 荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替 他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。 陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。 将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳 震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。 2、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。 3、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。 6、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。 9、最大限度的诚实是最好的处事之道。 诚信，是填补人类间隔的碎石。 26、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。 27、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，29、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 5、诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉 淀出对待生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命 摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；诚信是高山之巅的水，能够 洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。“诚信”是 一个人能否继续生存下去的通行凭证。 诚时才是实实在在的人生，才能使高贵的头颅真真昂起； 11、拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信， 一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节，拥有诚信，一朵小小点的浪花，可以飞溅起整个海洋。
高考作文素材：“放下”“不放下” 【试题回放】 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。 请以“放下”或“不放下”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自选文体，不少于800个字。 【试题分析】 本题主要考查以下的能力：①对社会的观察、思考能力及创造性思维能力；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；④调动语言知识积累的能力。能力层级为E。 题目由两个部分组成，提示语和要求。 “提示语”先以梭罗的话语引出“放下”的这个主题词，然后列出两类不同的看法：一是直接认同（肯定）“放下”说法的，另一方面则是从反面，以认同“不放下”的说法来对应“放下”的观点。这实际上也为考生提示了可以有不同的立意角度思考，考生完全可以根据自己的写作需要，或直接扣合梭罗的“放下”运思作文，或以认同“不放下”来表达自己的认识理解。考生可以根据提示写作，也可在提示以外，就“放下”或“不放下”的相关范畴作文章，但所写内容必须在既定文题的范围内。 “要求”明确考生必须在两个标题中自选一个，选定了标题也就意味着确定了写作重点。“联系生活体验和认识”，即是要求考生写出自己的体验和感悟。这些体验或感悟，可以来自身边的人、身边的小事，也可以是一个群体、一个民族，乃至一个国家的行动、经历。考生可以“自定文体”，但无论是谈论看法还是叙述故事，都必须与自选的文体特征相符，文章的优劣均按评分标准执行。 【审题提示】 本题便于联系生活，但难点在思辨。放下什么不放下什么，需要有清晰的认识与有分寸的表达：1.“放下”的意思是放弃或停止，可以是已拥有的弃之不顾，也可以是停止正在做的或追求的东西；2. “不放下”意味着不抛弃，不放弃，更是坚持、执着。可以是客观要求的“放不下”，也可以是主观上的执着追求。至于“放下”或“不放下”的对象，可以是物质层面的，更可以是精神层面的。局限在思维，限于个人小视野，限于社会负面事例，限于就事论事……，这些表现在立意上会有等差，是评判的重要依据。 学生可从正面立意，亦可从反面立意，亦可正反结合辩证论述。正反结合者，如能正确指出放下什么，不放下什么，有辩证的分析，得分则较高。 论述时，有考生偏重于感性的抒发，不能做深入说理；亦有考生缺少切题意识，不能从题目或材料切入，上来就谈要“放下”或“不放下”，但具体放下什么，不放下什么，则语焉不详。 结构上有并列式，有正反式，有层进式，妙在运用自如，本身并无高下之分。结构严谨的颇受青睐，结构松散的难受欢迎。但要注意有些文章的结构表面看起来松散，其实有内在的联系，不应判为低分。 一、题意理解 1.本义 ①放下是把握着﹑提着或负载着的物件从高处放到低处；②搁置，停止进行。 2.引申义 把占据心灵的某种东西移出。 3.价值取向
作文故事素材——诚信（正反例） 故事素材——诚信 许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们"六一"要去看望他们，但"六一"那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说："既然我说了，就得守信。" 有个人叫曾子,他是孔子的学生。一天,曾子妻要去赶集,儿子哭闹着也要去。于是曾子妻便哄他说,回来杀猪给他吃。儿子信以为真,就不再闹了。曾子妻赶集回来,看见曾子要杀猪,连忙制止他。曾子却说:"做父母的如果说话不算数,孩子就会学着欺骗,不讲信用,将来怎么在世上立足呢?"最终,曾子还是把猪杀了。虽然，杀猪给家里的经济带来了不少的损失，但是，诚信的种子却在孩子心里生下了根。带给了孩子一辈子的财富。 春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁，人心惶惶之际。商鞅担心老百姓不会相信自己，于是在都城南门竖起一根三丈长的木头，并许下承诺：只要有人把这根木头从南门搬到北门，赏十两银子。但是老百姓觉得这么轻而易举的事不可能拿到那么高的赏赐，结果没人肯搬。商鞅见没人搬，又把赏金提升到五十两。终于，有人出来把木头搬到了北门，于是商鞅就给了他五十两银子。商鞅用实际行动表明了自己没有欺骗老百姓，最后顺利颁布了法令，秦国也因此变得更强盛。 尾生抱柱/柱下期信 古代有一名青年名叫尾生，与一女子相爱，情深意切。一日，两人相约在某桥下相会。后来，恰遇泛潮，江水上涨，那女子还没有到来。尾生却始终坚守诺言，死守在桥下，抱着桥柱不放，最后被江水淹没而死。后人常以"尾生抱柱"或"柱下期信"作为守信的代词 季布"一诺千金"免遭祸殃 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语："得黄金百斤，不如得季布一诺。"(这就是成语"一诺千斤"的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。 反例 狼来了 有个小孩在山上放羊，他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊："狼来了，狼来了！"山下的大人闻声赶来，才知道是个玩笑。后来他又如此再三，人们就有点生气了。有一天果真狼来了，孩子又拼命喊："狼来了，狼来了！......"可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。 周幽王烽火戏诸候 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 楚厉王有警 楚厉王与百姓约定，如果遇到了敌情，就击鼓为号，召集大家前来守城。一天，厉王喝醉了酒，胡里胡涂地拿起鼓槌猛敲。百姓们听到鼓声，都惊慌地跑了过来。楚厉王连忙
反面一、奸雄曹操 生性多疑的曹操，在逃亡途中，误杀了父亲的结义兄弟吕伯奢一家，他不但没有丝毫的愧疚，在面对帮助他逃亡的陈宫的指责时，反而大言不惭的说：宁教我负天下人，休教天下人负我。真是自私到了极点，难怪足智多谋的陈宫要弃之而去。曹操曾杀了许多帮助他出谋划策的谋士，也是出于极度狭隘的心理，致使多次出师不利，最终也未能统一天下。如果曹操能换位思考一下，就不会出现上述这种情况，他的人生事业就有可能被改写，他也不会留下“奸雄”的骂名。摘自高三四班张文娟 反面二、一个棋子见人格 唐朝的东都留守吕元膺喜爱下棋，闲时常和幕僚弈棋取乐。一次他正下着棋，有人送来紧急公文要他立即处理。吕元膺离座批阅公文时下棋的幕僚趁他不注意，迅速地偷换了一个棋子，然而这一切都被吕元膺用眼角余光看得清清楚楚。 吕元膺处理完公文回到棋桌旁，不动声色地继续对弈，结果幕僚赢了这盘棋。 第二天，赢棋的幕僚正在和同事们高谈阔论地讲述他是如何用高超的棋艺取胜时，吕元膺派人端着一盘金银送到他面前说：“大人感谢你多年的辛劳，特赠你一些金帛请你另谋高就。”这个幕僚听后惶恐地瘫坐在椅子上，不知所措，众人亦愕然，心想：大人昨日还和此人愉快地下棋，今日为何突然将人家辞退？大家百思不得其解。 十几年后，吕元膺病危，临终前，把他的儿子和侄子们叫到床前说：“你们以后交朋友一定要认真选择。”接着他讲述了十多年前与幕僚下棋那件往事，说：“他当时只是趁我不备，偷换一个棋子胜我一局而已，我并不是为了输棋而不容他，我是预感到这种品德不正派的人‘心迹可畏'，不可深交，所以预先防备而辞退他。你们处世为人要正直，交朋友要慎重，必须因小见大。” 由此可见吕元膺有识人之明，他从对弈者的棋品看到他的人品；他这种选择朋友的观点，至今仍值得我们借鉴。 摘自高三四班单佳莹反面三、中国人在食品中完成了化学扫盲 自从三鹿奶粉酿出“结石娃娃”的事件被披露后，网上出现了网友很多指斥性的文字。其中有这样一段最引人深思：“从大米里我们认识了石蜡，从火腿里我们认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红，从火锅里我们认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺，从木耳中认识了硫酸铜，今天三鹿又让同胞知道了三聚氰胺的化学作用。外国人喝牛奶结实了，中国人喝牛奶结石了，日本人口号：一天一杯牛奶振兴一个民族，中国人口号：一天一杯牛奶，震惊一个民族”字字泄愤，句句衔伤，真是含泪的讽刺啊！摘自高三四班赵张瑾反面四、浅尝辄止埋隐患 据史书记载，楚霸王项羽年少时对待学习用心不一，不肯用功，学书识字不多久就没兴趣了，想去学剑术，练剑时间不长又腻了，又欲学兵法。其叔父项梁对此大为光火。然而项羽却是“壮志凌云”，回答起来振振有词：“学书识字，能认会写自己的名字就足够了；剑术学得再精，也不过是学了‘一人敌’的本事，微不足道；要学就学‘万人敌’的本领。”这番话打动了项梁，于是便又开始向他传授起兵法。起初，项羽还学得挺有兴致，孰料时间一长，又故态复萌，依然浅尝辄止，没有拼搏的精神。结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。他在楚汉战争中最终败北，其性情浮躁缺乏恒心、谋略不足当属重要原因之一。摘自高三四班张文娟 反面五、庞涓死于此树下 心怀嫉妒的人，毁了别人的友谊，也暴漏了自己的面目，久而久之，朋友就会离他而去，造成他的自我孤立。同时，他危害别人，也会遭到对方的反击。庞涓与孙膑本是同学，又结为兄弟，拜鬼谷先生学习兵法。后来，他俩都到魏国当官，庞涓当了大将，孙膑做了客卿。孙膑光明磊落，足智多谋。而庞涓生性骄妒，阴险毒辣。他想：“孙子之才，大胜于吾，若不除之，异日必为欺压。”于是进谗言，下毒手，诬陷孙膑私通齐国，剔去了他的膝盖骨，
以“反”论“正”，先声夺人 ——反面素材速用指导 写作议论文时，优先选择反面素材，加上精彩的议论，反面素材就能够发挥出精彩的议论效果。考生在使用反面素材时，很容易在写作过程中顺着负面的措辞写下去，不自觉地“失去理性”，让作文充满负能量，给阅卷者留下较为负面的印象。 高考作文对考生一直以来的要求。使用反面素材实行议论，只要议论符合逻辑且深刻，就可以让整篇作文显出正面意义。 【速用抢分技法】 文明缺失类素材抢分技法表现文明缺失的反面素材在生活 中非常常见，典型事例也有很多，但要写出正面意义， 考生需要技巧。一个典型的文明缺失事件往往具有一定的普遍性。针对这样的素材，考生可抓出其普遍性，进而展开议论。具体来说，考生可在议论时对 主人公做模糊处理，着重强调这个较为普遍的反面行为，进而对这个行为体现出的文明缺失展开议论，避免就事论事，着力点过小。 出度假美景照片， 有人评价：“炫富。”看见公交车上不让座的上班族，有人评价：“没有公德心！”……多少人在还没有弄清事实真相时便妄加评价？多少人打着“评价他人生活”的旗号窥探，乃至侵犯他人的隐私？又有多少人因为这种“评价”受到伤害，遭受“道德绑架”？人们心中的成见是这种“评价”的心理动因，而互联网的“匿名”特点则成了助推器，让心怀不满者、嫌贫 爱富者、爱管闲事者、唯恐天下不乱者得以肆无忌惮且不负责任地评价他人的生活，乃至对其妄加揣测，甚至所以给被评价者带来困扰、痛苦。（2019 年高考上海卷《莫让评价成为“绑架”》） 文化自卑类素材抢分技法国外优秀文化的美自不必说，国 人前去欣赏亦无可厚非，但遗憾的是，在人们的逐利心 理下，欣赏国外优秀文化演变成将国外的“文化”照搬到我国，洋地名、山寨景观等就是典型代表。这其中，透露出很多国人对本国文化的自卑。 在使用此类素材时，考生可从文化层面探讨国人的文学素养，挖掘深层次内涵。 的经济GDP 在十 年间从世界的第六位，上升到了世界第二位，但与经济相比，我们的文化发展水平却远远落后于发达国家。韩国和日本这两国的文化软实力在世界的比重占到了13%，而我国的文化软实力与其相比却相差甚远。我想，如果想要在源头处真正提升国民的文化素养，那么仅限于
2017高考作文素材反省-反思
主题：反思（议论文） 题目：《心灵对话》《修剪心灵的杂枝》 《生命因反省而精彩》《学会反省，走向成功》 《人因反省而成功》《我在反省中成长》《反省，点一瓣心香》 《你是我心中的星月》《让反省之花开满心房》《做反省的主人》《反省自述》开头：1.人无完人。人生于世，孰能无过？过而不思，其过愈显；过而思之，其德弥彰。思过者，谓之“反思”。反思并非只思其过。]反思可以补其过，可以修其德，可以成其业。故曰，立身处世，贵在反思。 2.繁华落尽。花瓣归葬于泥土，是花朵反思灿烂背后的自私，才容入泥土，获得永久 的耀艳。潮起潮落。江河归纳入海洋，是江河反思雄浑背后的孤独，才汇入海洋，获得恒远的浩瀚。反思不仅是单纯的自我批判，而是一种升华，一种仁德。 3.李世民说：“以铜为镜，可整衣冠；以人为镜，可照得失。”铜也好，人也罢，这些 都是反省检点自己的工具，在人的一生中，反省是不可缺少的一部分。 4.如果生命是只鸟儿，那么反省就是翅膀；如果说生命是一首曲子，那么反省就是音 符；如果说生命是一把弓，那么反省就是箭；如果说生命是一棵树，那么反省便是嫩芽 材料事例：一.（简写的例子）1、古代例子：正面： （1）邹忌不因妻妾的赞美而多次反省 （2）越王勾践卧薪尝胆 （3）李世民以铜为鉴 （4）汉武帝发罪已诏 （5）孟子曰人恒过，困于心衡于虑 （6）孔子的三人行必有我师，见贤思齐
（7）曾子吾日三省吾身 2.古代例子反面材料： （1）商纣王在周国的进攻下仍花天酒地不反思 （2）一条路走到黑，不撞南墙不回头，撞了南墙不回头，如美国攻打伊拉克，至今 不思反省，以致天怒世愤。 3、现代例子 （1）居里夫人不因提炼镭而自大多次反省自己，继续刻苦研究，最终成为两次诺贝尔奖得主。 （2）邓亚萍，屡次失败并没有倒下，而是不断反省自己，于是刻苦训练，最终成为祖国的骄傲 3）在战争年代，我们党经过不断反省，纠正来自党内的“左”的和“右”的错误，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，建立了中华人民共和国。 二.（具体的例子）： 1. 德国是日本的镜子（对历史的反思） 德国把反思历史作为头等大事。德国前总理维利·勃兰特1970年12月7日到华沙时，双膝跪在犹太人死难者纪念碑前，表示歉疚和忏悔。勃兰特当众下跪致歉，表明他承认德国对犹太人犯下的罪行。这是深深痛悔的举动。 2005年4月10日，在德国东部城市魏玛附近的布痕瓦尔德集中营，德国总理施罗德为集中营遇难者纪念碑献花。当日，德国举行活动纪念布痕瓦尔德集中营被盟军解放60周年，德国总理施罗德出席纪念仪式并讲话。建成于1937年的布痕瓦尔德集中营是纳粹关押犹太人、同性恋者和政治犯的地方。在第二次世界大战期间，此处囚禁了大约25万人，其中5.6万人被纳粹分子以各种方式杀害。除此之外，德国人自己拍的反思作品《希特勒的最后十二夜》在全球引起轰动。但是，同是二战的元凶———日本当局却通过右翼编纂的新历史教科书，
作文提分：反面素材运用指导及素材库word版
以“反”论“正” ，先声夺人 ——反面素材速用指导 写作议论文时，优先选择反面素材，加上精彩的议论，反面素材就能够发挥出精彩的议 论效果。考生在使用反面素材时，很容易在写作过程中顺着负面的措辞写下去，不自觉地“失去理性”，让作文充满负能量，给阅卷者留下较为负面的印象。 高考作文对考生一直以来的要求。使用反面素材实行议论，只要议论符合逻辑且深刻，就可以让整篇作文显出正面意义。 【速用抢 分技法】 文明缺失类素材抢分技法表现文明缺失的反面素材在生活中非常常见，典型事例也有很多，但要写出正面意义， 考生需要技巧。一个典型的文明缺失事件往往具有一定的普遍性。针对这样的素材，考生可抓出其普遍性，进而展开议论。具体来说，
考生可在议论时对 主人公做模糊处理，着重强调这个较为普遍的反面行为，进而对这个行为体现出的文明缺失展开议论，避免就事论事，着力点过小。 出度假美景照片， 有人评价：“炫富。”看见公交车上不让座的上班族，有人评价：“没有公德心！”……多少人在还没有弄清事实真相时便妄加评价？多少人打着“评价他人生活”的旗号窥探，乃至侵犯他人的隐私？又有多少人因为这种“评价”受到伤害，遭受“道德绑架”？人们心中的成见是这种“评价”的心理动因，而互联网的“匿名”特点则成了助推器，让心怀不满者、嫌贫 爱富者、爱管闲事者、唯恐天下不乱者得以肆无忌惮且不负责任地评价他人的生活，乃至对其妄加揣测，甚至所以给被评价者带来困扰、痛苦。（2019 年高考上海卷《莫让评价成为“绑架”》） 文化自卑类素材抢分技法国外优秀文化的美自不必说，国人前去欣赏亦无可厚非，但遗憾的是，在人们的逐利心 理下，欣赏国外优秀文化演变成将国外的“文化”照搬到我国，洋地名、山寨景观等就是典型代表。这其中，透露出很多国人对本国文化的自卑。 在使用此类素材时，考生可从文化层面探讨国人的文学素养，挖掘深层次内涵。 的经济 GDP 在十 年间从世界的第六位，上升到了世界第二位，但与经济相比，我们的文化发展水平却远远落后
反面事例 1.古希腊著名学者亚里斯多德堪称得上博学多才，为人所敬仰。但他的 "天动学说"是错误的理论，并被当时欧洲最高权威的教皇奉为真理，流传1800 多年，可以说是对人类探讨天体的科学研究起到了阻碍作用。 2.虢（gu ◎国的国君喜欢听人家说讨好奉承话而不喜欢听真话、实话，结 果京城被别国攻陷，靠一个车夫才落荒而逃保住性命。后被国国君问车夫，我逃出城门时，你怎么正好在那里？你事先知道要出事？车夫点头，国君说你怎么不说，车夫说你不喜欢真话，我不敢说。就君大怒，训斥了车夫一顿，晚上车夫逃走，虢国国君被野兽吃掉。 违反自然规律通常会会自然造成破坏，最后受害的还是自然界中的生物，包括人。只有人与自然和谐发展才是正道。违反自然规律的例子有： 1.工厂排放CO2造成温室效应，冰川融化，海平面上升，全球气候变化。 2.澳大利亚捕杀狼等食物链中的高等食肉动物，破坏了原有的食物链，造成野兔横行，庄稼遭到严重破坏。 3.大肆破坏树木，砍伐森林，造成水土流失、出现沙尘暴、甚至使当地变成沙漠。 3.美国阿拉斯加一自然保护区养了鹿群，为了不使鹿群受伤害，主人将狼捕杀光。从此，鹿群处于没有天敌的安乐窝"中，迅速繁殖，十年之后，由千只发展到四万只，保
护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零，鹿本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡 4.秦国采用商鞍变法后凭借它的武力，终于造成了万乘之势，使所有国家朝拜它，建立了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓，不去适应变化了的形势，仅维持了十多年，就被农民起义军推翻了。 5.楚国想偷袭宋国，他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记，没想到，这晚上滩水突然涨水，楚国的军队仍然依原标记渡洞，结果淹死无数士兵，渡河失败。 6.《揠苗助长》里宋国农夫渴望禾苗快些，于是焦急地把禾苗一棵一棵拔高。结果是高了，苗却枯了。 7.赵国名将赵奢的儿子赵括从小熟读 兵书，纸上谈兵，滔滔不绝。真正让他率兵与秦国交战时，却被秦将白起的奇兵佯攻所诈，粮道被绝，军队被围，不但自己被秦军 射死，还断送了四十万兵士的性命至y有兔子撞死在树桩上，于是这个农民就丢下农事，整天守在树桩旁边，希望再次得到撞死的兔子，结果兔子没有得到，而他的这种行为却被宋国人传为笑料。
作文素材正反对比技巧谈 四川省高中语文特级教师简阳市阳安中学窦银强 【高考真题】：阅读以下材料，按要求作文（60分） 去年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。 要求：（1）必须写议论文。（2）题目自拟。（3）立意自定。（4）所写内容必须与给定的材料相关。（5）不少于800字。（6）不得抄袭，不得套作。 【素材运用原则】 作文素材正反对比运用是高三学生写作复习的一种重要方式。以上材料要求考生对一则新闻材料发表看法，要写好此类文章，应从以下几方面着手。 1、审题立意上：本文要求“必须写议论文”，就须做到一事一议，话题集中，说深说透，材料是为考生对现实生活中各种现象进行思考，蔡铭超的行为是写作的主要对象，立意要点在材料第二段，为正反对比运用素材提供了一个平台，要么肯定“称其为民族英雄”，要么否定他“恶意破坏规则”选择其中某一点展开议论即可。这就需要在素材的运用上采取正反对比的写作方法。 2、素材选用上：首先在概括引述材料中要有自己的见解，亮出自己肯定或否定的态度；然后条分缕析地从不同角度、通过对比来表达自己的看法；最后表明自己的态度。 3、素材内容表述上：赞同的，可从正面证明他的作法是一种爱我中华、维护国宝、秉持正义、克敌制胜、兵不厌诈的正义行为，并选用相关的素材来阐述自己的观点。反对的，可从诚信、规则等方面选择类似素材来发表看法。从反面阐述这样作的后果，危害性等，这样通过正反对比突出作者的观点。也可适当引用名言警句、可例举同类反面事例佐证，但忌偏激，“愤青式”网络语言不可取。 【素材运用技巧】 【思路指津】正反对比技巧之一：将某人言行的两个方面素材进行正反对比分析，以正驳反，以反论正，使人明白事理。或将一正一反两个人物的言行素材进行正反对比，以反衬正，以正斥反，使人明白怎样做人。或将某朝代的兴盛、衰败作为正反对比，以衰托兴，以兴明衰，使人明白怎样做事。或将社会、自然界中的相关、相联、相反的景与物，人与事，事与理进行正反对比，以物比人，以事喻理，使人把握社会自然的发展规律。 【佳作示范一】、我与鲁迅关于人生态度问题的对话 如果真有“时空遂道”，我渴望回到历史某个时刻；如果真有“时空遂道”，我希望与一名人促膝长谈；如果真有“时空遂道”，我要与鲁迅进行一次关于人生态度问题的对话。 穿越“时空遂道”，我来到了那触目惊心的年代，拜访鲁讯先生秉烛夜谈。
高考作文之正反人物类素材运用 以下素材可作为作文正反对比举例使用，其中的素材解读可以背下来直接作为分析议论使用 （一）“海归刺母” VS“捐肝救母” ⊙2011年4月1日，留日学生汪某在浦东机场向接机的亲娘连捅数刀，其母的胃和肝被捅穿。汪某高中毕业后前往日本留学，至今已经5年，其母每月工资7000元，每年向这位留学生提供30万至40万元人民币的学费和生活费，钱不够，只得到处告贷，而汪某5年来从未打过工。汪某为什么刀捅母亲？据其母说，3月份因为日本地震，她比平时多寄了一点钱，寄了人民币2万元，而儿子还质问她为什么寄晚了，于是发生口角，她生气地说以后没钱给他了，于是就出了这件大事。 ⊙22岁的彭斯高中时曾就读广州执信中学，因为成绩优秀，高三时到美国的某学校交流一年。2008年考入美国北科罗拉多大学，修读会计专业。今年，彭斯54岁的母亲因慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，等待了两个月，却因器官供源紧缺，命悬一线。刚刚在美国大学毕业的彭斯闻讯后，立即从美国返回广州。因母亲坚决不要自己儿子的肝源，他瞒着母亲签字成为肝源供体，并在活体移植手术中切除自己60%的肝脏，移植入母亲的体内，挽回了母亲的生命。 【素材解读】因为一点点生活费便刀刺生母，这是心灵的极度自我在膨胀，他刺伤的不仅仅是一位母亲，还有当下的教育，值得我们
深刻反思。而“捐肝救母”见证了一颗感恩的孝心，百善孝为先，孝顺长辈反哺感恩是我们中华民族的传统美德，彭斯的行为让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依然在90后中绵延不息。 【适用话题】孝道感恩家庭教育自我 （二）援藏“麻袋哥”VS打人“星二代” ⊙在扬州大学文汇路校区的学生公寓里，经常出现几个奇怪的大学生，他们每到周末都会背着一个空空的大麻袋，从各宿舍收集废旧纸张、过期书籍和饮料瓶。这批“麻袋哥”共有10人，全部来自扬州大学，他们在做援助藏区儿童的活动。开学十来天他们收的废品已卖了600多元，第一批善款500元已于今年九月初寄往拉萨市城关区小学。“麻袋哥”所在的班级有21名同学，每人都参加了援藏行动，他们打算每月至少给援助的藏区学童200元，一年资助2000元，如果资金不够就从班费和奖学金里拿出一部分。 ⊙2011年9月6日晚，北京海淀区某小区一对业主夫妻因开车进小区大门减速，遭到后面一辆无牌照宝马车和一辆奥迪车司机的殴打。夫妻俩头部被打流血，彭先生伤情严重，前额被缝9针，后脑被缝2针，同时鼻梁和右眼软组织挫伤。打人的两名年轻人身高都在1米8左右，施暴时还大喊“谁敢打110”。经核实，宝马司机年龄15岁，无驾照，系国内某著名歌唱家之子。 【素材解读】同是90后，这一“援”一“打”是非分明：“麻袋哥”们捡起的是素养，寄出的是爱心；“星二代”打出的是嚣张和狂