最新初中化学-溶液复习学案2 精品
- 格式：doc
- 大小：139.16 KB
- 文档页数：9
第九单元 溶液
基础知识：
一、 溶液
概念： 分散到 里，形成
就是溶液。
特征： 性； 性； 物。
溶质 概念： 叫做溶质。
组成 状态： 态、 态、 态。
溶剂 概念： 叫做溶剂。
水是常用的溶剂，但 等也可以做溶
剂。
溶液、溶质与溶剂之间的量的关系：
m溶液 =
二、乳浊液
1、概念： 分散到液体里形成的 、 的混合物 （例如：
洗涤剂、油、水混合可形成乳浊液）
2、乳化功能：能使油脂分散成无数细小的液滴 ，而不聚集成 大的
油珠 。
3、悬浊液： 分散到液体里形成的 、 的混合物（ 例如:泥水
等）
注意：悬浊液和乳浊液都 不是 溶液
溶
液
三、溶解时的吸热或放热现象
吸热过程：溶质的分子（或离子） 的过程。
放热过程：溶质的分子（或离子）和水分子作用，
生成水合分子（或水合离子）的过程。
2、溶解过程中温度的变化
当 Q吸 ＞ Q放 溶液温度 ，例如：
Q吸 ＜ Q放 溶液温度 ，例如：
Q吸 = Q放 溶液温度 ，例如：
巩固练习：
1.生活中的下列物质与水不能形成溶液的是（ ）
A．食盐 B．食用油 C．蔗糖 D．食醋
2.下列溶液中，溶质是液体的为 （ ）
A·医用葡萄糖溶液 B．10％的稀盐酸溶液
C·75％的消毒酒精 D．0．9％的生理盐水
3、下列物质长期密封放置后，不会分层的是（ ）
A、泥水； B、粉笔灰和水的混合物； C、油水混合物； D、
碘酒；
4.下列有关溶液的叙述中，正确的是( )
A．溶液都是无色透明的 B．溶液中一定含有水
C．溶液一定是混合物 D.凡是均一、稳定的液体一定
是溶液
1、溶解过程
5.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固
体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物
质可能是（ ）
A.生石灰 B.烧碱 C.食盐 D.硝酸铵
6.用汽油或者加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。请分析二者的原理是
否相同。
课题2 溶解度
一、饱和溶液和不饱和溶液
1、概念：在一定温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质
不能继续溶解时所得到的溶液叫做 ，当溶质还
能继续溶解时所得到的溶液叫做 。
2、相互转化：
不饱和溶液 饱
和溶液
3、结晶——从溶液中析出 的过程
用途：分离混合物
结晶方法：（1） （2）
注意：结晶后所得到的溶液一定是 溶液。
二、固体的溶解度
（1）定义：在一定 下，某固态物质在 g溶剂里达到
时所溶解的质量，用符号 表示。
（2）影响因素： 、 。
（ ）、（ ）、
（ ）、
（3）溶解度曲线
概念：表示物质的 随 曲线。
★ 固体物质溶解度随温度变化的规律
1: 曲线上任一点表示该物质 ，是恰好达到 的溶
液。
2: 曲线以上的各点表示的是 溶液。
3: 曲线以下的各点表示的都是 溶液。
4: 两条曲线的交点表示 ，两物质的溶解
度 。
5: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而 。
6: 少数固体物质的溶解度受温度 ，如
7: 极少数物质的溶解度 ，如
三、气体物质的溶解度
1、定义：在压强为 、一定 时溶解在 里达到 时
的 。
2、影响因素：
变化趋势： ，气体溶解度越大；
，气体溶解度越大。
巩固练习：
1.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是（ ）
A.溶质质量减少; B.溶液质量增大;
C.固体质量不变; D.溶质质量增加.
溶
解
度
曲
线
2.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克
溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量; ②溶剂的质量;③
溶液的密度; ④溶液的质量;⑤溶质的质量分数(即:浓度);
A．①②③④ B. ②③④⑤ C .①②④. D .①②③④⑤
4. 将20℃时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用( )
A.升高温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒掉一半
溶液
5. 能证明某溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是
（ ）
A. 温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小
B. 取少量该溶液，降温到10℃时，有晶体析出
C. 取少量该溶液，升温后无晶体析出
D. 温度不变时，向该溶液中加入少量晶体，晶体不
再溶解
6．下列对“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g”的解释正确的是
（ ）
A. 20℃时，31.6 g硝酸钾溶解在水中
B. 20℃时，100 g溶液中含31.6 g硝酸钾
C. 31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态
D. 20℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态
4.在某温度时，400g水中最多能溶解X物质10g，则X物质在该温
度的溶解度是( )
A. 40g B.10g C. 5g D. 2.5g
1.天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过
一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体,对于这一现象的认识不正
确的是（ ）
A 放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大 ．
B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
7.如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答
（1）M点的含义是___________,
（2）当温度为t1ºC,三种物质溶解度由大到小依次为______,
当为t3ºC时，溶解度最大的是________。
N
·
溶
解
度
/g
0 t1 t
2
A
M
B
C
9.右图为Ａ、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
M点表示的意义是
____________________________________。
当温度为t1℃时，三种物质的溶解度由小到大依次为
________,
当温度为t3℃时，溶解度最大的是_______。
如果分别把A、B、C放入100g 水中配成t3℃时的饱和溶液，再
冷却到t1℃，析出晶体最多的是______，没有晶体析出的是____。
若要把混在A中的少量C除去，应采用____________法；若使C
从饱和溶液中结晶出来，最好采用______________法。
历届中考回顾
1.（18·河南）右图是a、b两种固体物质的
溶解度曲线。下列说法不正确的是 ( )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量
相同
C.将t℃时b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数不变
D.10℃时，分别用100 g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b
的质量
（18·河南）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
（2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法
是 。
（3）若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是
（写出一种即可）。
