人教版七年级数学下册直方图检测题1

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人教版七年级数学下册直方
图检测题1
一﹨选择题:(每题3分,共21分)
1﹨频数分布直方图反映了( )
A﹨样本数据的多少 B﹨样本数据的平均水平
C﹨样本数据所分组数 D﹨样本数据在各组的频数分布情况
2﹨已知数据有80个,最大值141,最小值50,取组距为10,则可以分成
( )
A﹨10组 B﹨9组 C﹨8组 D﹨7组 3﹨图-1是东方商场某个月甲﹨乙﹨丙三种品 牌彩电的销售量统计图,则甲﹨丙两种品牌彩 电该月的销售量之和为( ) A﹨50台 B﹨65台 C﹨75台 D﹨95台 4﹨在100个数据中,用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,频率分布表中,54.5~57.5这一组的频率为0.12,则估计总体数据落在54.5~57.5之间的约有 ( )A﹨6个 B﹨12个 C﹨60个 D﹨120个 5﹨某校测量了七年级(1)班学生的 身高(精确到1cm)按10cm为一段进 行分组,得到频数分布直方图如图-2 所示,则下列说法正确的是( ) A、 该班人数最多的身高段的学生为7人 B、 该班身高低于160.5cm的学生有15人 C、 该班身高最高段的学生数为20人 D、 该班身最高段的学生数为7人 6﹨已知一个样本:27﹨28﹨25﹨27﹨29﹨31﹨27﹨30﹨32﹨28﹨31﹨28﹨26﹨29﹨28﹨24﹨26﹨27﹨30,那频数为8的范围是( ) A﹨24.5~26.5 B﹨26.5~28.5 C﹨28.5~30.5 D﹨30.5~32.5 7﹨频数分布直方图由几个小矩形组成,且从左到右五个小矩形的高的比为2:4:5:7:3,若第一小组频数为4,则数据总个数为( ) A﹨21 B﹨26 C﹨42 D﹨52 销售量(台)

0
15
30
45

甲 乙 丙 图-1 20 品牌

频数
0
10 20 30 140.5 150.5 160.5 图-2 15 身高/cm 5
20
7

170.5 180.5
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二填空题(每题3分,共27分)
8﹨下面是2006年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩(x)
的统计图 A﹨40≤x<50 B﹨50≤x<60 C﹨60≤x<70 D﹨70≤x<80 (1)图 能很好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤x<70之间 (2)图 能更好地说明学生成绩在70≤x<80的国家多于成绩在50≤x<60的国家。 9﹨在对100个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和是 ,各组频率之和是 。 10﹨若一组数据最大值与最小值的差为23,取组距为3,则可分为 组。 11﹨已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一﹨二﹨三﹨四﹨五组数据的个数分别是2﹨8﹨15﹨20﹨5,则第四组频数为 。 12﹨在数字69669966699966669999中,数字“6”出现的频数﹨频率分别是---和------ 13﹨文丰中学部分学生参加了2006年全国初中数学竞赛,小东同学统计了所有参赛同学的成绩,并且根据学过的知识绘制了统计图,请根据图提供的信息回答。 (1)该校参加本次数学竞赛的同学有 人。 (2)若成绩在90分以上(含90分)的考生获奖,则该校考生的获奖率 为 %。 频数(国家个数)

0
2
4 6 8 40 50 60 70 成绩(分) 80 ① B 13.3%
D 26.7% A

C
53.3%

6.7%

频数
0
2
4
6
8

60 70 80 90 分数 (每组含最低分数,但不含最高分数) 100 110 120
13题图

频数
0
50.5 60.5 70.5 80.5 分数90.5 100.5

15题图
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14﹨利用频数分布直方图画频数折线图时,若组距为3,第一个小组的范
围是135≤x<138,最后一个小组的范围是153≤x<156,则折线上最左边
的点的坐标是 ,最右边的点的坐标是 。

15﹨某班有48名学生,根据他们在一次外语测试中的成绩,绘制出频数
颁布直方图,如图,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由
图可知测试成绩在70.5分到80.5分之间的人数是 。

16﹨如图,是某班学生一次数学成绩的频数折线图,通过观察图形可知该
班有 ----人,90分以上(含90分)的学生人数为 ,
分数段的学生最多,约占总人数的 。

三﹨解答题(17题﹨18题各12分,19题﹨20题各18分,21题12分。)
17﹨小明在一份题目为“了解本校九年级毕业生体能情况”的调查报告中,
通过对部分学生一分钟跳绳次数测试成绩的整理与计算,得出89.5~99.5
组的频率为0.04,且绘出如下频率分布直方图(规定一分钟110次或110
次以上为达标成绩):
(1) 请你补上小明同学漏画的119.5~129.5组的部分。
(2) 小明所调查学生的达标率为 。
(3) 请你根据以上信息,替小明写出一条调查结论。

18﹨某校对学生倡导的“向贫困地区儿童献爱心”捐款活动进行了抽样调
查,被调查的学生捐款情况如图所示:

频数 0 2 4 6 8 49.5 59.5 69.5 79.5 分数 89.5 99.5 10 12 14 16 16题图 频数
组距

0
0.08
0.16
0.24
0.32

89.5 99.5 109.5 119.5 次数 129.5 139.5 149.5
17题图
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(1)该校调查了多少名学生?
(2)捐款15元(含15元)以上的学生人数是多少?
(3)若全校有1100名学生,捐款在20~25元的有多少人?

19﹨某车站在春运期间为改进服务,抽查了100名旅客从开始在窗口排队
到购到车票所用时间t,得到如下表所示的频数分布表。
分组 频数 频率
一组 0≤t<5 0 0
二组 5≤t<10 10 0.10
三组 10≤t<15 10
四组 15≤t<20 0.50
五组 20≤t<25 30 0.3
合计 100 1.00
(1) 在表中填写缺失的数据。
(2) 画出频数分布直方图
(3) 求购票时间的平均数
(4) 若每增加一个购票窗口可以使平均购票用时降低5分,要使平
均购票用时不超过10分,那么请你决策一下至少要增加几个
窗口?

20﹨七(4)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的
频数分布表。
次数 60≤x<80 80≤x<100 100≤x<120 120≤140≤160≤180≤

人数
0
5
10
15
5 10 15 (每组数据含最低值,但不含最高值) 捐款数/元 25 20 25 20
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x<140 x<160 x<180 x<200
频数(学生
人数)
3 5 22 14 7 3 1

(1) 全班有多少学生?
(2) 组距是多少?组数是多少?
(3) 跳绳次数x在100≤x<140范围内的同学有多少?占全班同学的百
分之几?
(4) 画出适当的统计图表示上面的信息。
(5) 你准备怎样评价该班的跳绳成绩。

21﹨为了了解七年级学生的数学成绩,现从期中数学考试试卷中随机抽取
20名学生的成绩进行统计,成绩如下:
76 90 84 86 81 87 86 95 82 93 82 84 85 89 99 80
96 79 89 74
将这些数据适当分组,并绘制相应的频数分布直方图。

下期七年级数学第十章10.2《直方图》检测题
参考答案
一、 选择题:
1D.2A.3C.4B.5D.6B.7C.
二填空题
8(1)②﹨(2)①; 9﹨100,1; 10,8; 11.,20; 12.,10,05;
13,(1)30,(2)40;14,(133.5,0) (157.5,0) 15,18人
16,41;5;79.5-89.5; 37%;
三解答题
17. (1)略(2)80%(3)不唯一
18. (1)55名(2)35人(3)约200人
19. (1)三组频率:0.10;四组频数:50(2)略(3)约17.5分(4)
2个
20. (1)55名(2)组距是20;组数是7;
(3)36名;约65.5%;
(4)不唯一(5)不唯一
21.略