现代汉语词法
序
给词分类，可以用不同的标准。不同的标准决定于不同的目的。比如，为了编辑类书，可以按照词的意义把词分类为天文类、地理类、动物类、植物类等等；为了研究词汇，可以按照词的来源把词分为外来词、方言词、古语词等等；语法上的词类显然不指这些，它指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上区别词类的目的是为了指名词的外部结构关系，说明语言的组织规律，因此，分类的基本根据是词的语法功能。
词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上边。能够单独充当句法成分是实词，不能单独充当句法成分的是实虚词。实词和虚词是词的基本类别。
第一节实词
实词表示比较实在的意义，能够充当主语、谓语、宾语或者能够成为主语、谓语、宾语的中心语。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。
一、名词
1．定义：名词表示人或事物的名称。
如：学生，飞机、假如、大使馆、饭馆......
2．名词的分类：
2．1人物名词：
所谓人物名词是表示人或物。包括表示人或物的具体名词和表示事物的抽象名词。
＊表示人的，如：雷锋、毛泽东、同志、作家、老师、学生、大夫、工人。
＊表示事物的，如：山、水、马、飞机、原子计算机、车辆。
＊表示事物的抽象，如：道德、政治、文化、法律、观念、意识。
2．2时地名词所谓时地名词是表示处所或事件的：
＊表示时间的：秋天、明年、早晨、星期天、现在、过去、将来、年、月、日。
＊表示处所的：中国、北京、里屋、图书馆。
2．3方位名词：所谓方位名词就是表示方向和位置关系。表示方位的有两种：
a.单纯的
b．合成的
＊单纯的方位名词：上、下、内、外、动、西、南、北......
＊合成的方位名词有好几种构成法，如：
＋前加“以”，如：以上、以下、以前、以后、以南、以东......
＋前加“之”，如：之上、之下、之前、之后......
＋后加“边”，如：上边、下边、前边、东边......
＋后加“面”，如：上面、下面、外面、右面、左面......
＋后加“头”，如：前头、东头、里头、外头......
＋对联如：上下、前后、左右、里外、内外......
+其他，如：中间、当中、跟前、面前、底下......
方位词是一个特殊的名词。方是方位词，全不可能单独使用，相当于时地名词全部可以附着在别的词语后边一起组成方位短语。
别的词＋方位词＝方位短语
如：十年以前他是工人。
屋子后有一棵笼树。
图书馆旁边是体育馆。
时间名词、处所名词和方位名词虽然有名词的特点，但它们经常修饰动词。这是它们于一般名词不同的地方。
3．名词的语法特点：
3．1名词一般能受物量短语修饰，不能受副词修饰。
如：一个学生
三个假日
两架飞机
一条鱼
而不能说：
不学生
不假日
不飞机
但“人不人，鬼不鬼”，“什么山不山的”，“什么书不书的”，是特殊的格式，总是成对或连说的，不能单说“不人，不鬼”、“不山”。
3．2名词在句子中常作主语、宾语、谓语（限于时间名词）一般不能作状语。
如：
牛吃草
他买书
房间里有一个人
3．3名词一般不能重叠
3．4指人的普通名词后面加“们”表示“群体”
例如：
同志们
朋友们
老师们
名词加“们”后不能在受表示确定数目的数量短语的修饰，如不能说“三位老师们”、“五位同学们”。
指人的专有名词有时也加“们”表示某一类人或“等人”的意思。
如：
陈志强们拉了一天船，半夜才到家。
这里“陈志强们”是陈志强等人的意思。
时间名词常作状语，表示动作发生的时间。
如：我妹妹上个月来到北京。
思考与练习
1．试说明名词的特点及其小类并用图表示。
2．名词都能做主语或宾语，请举例说明。
3．名词能受数量词组修饰；这是不是等于说能受数量词组修饰的都是名词？
4．名词不能用副词修饰。我们言中有“山不山，水不水”、“最前线”、“昨天已经中秋了”、“今天才星期三”之类的说法，名词该如何解释？
5．名词一般能受物量短语修饰，但也不例外。
在下例词中那些能受物量短语的修饰，那些不能？不能受物量修饰的名词是什么样的名词？
北京、汽车、饭、前、桌子、鲁迅、花朵、布匹、空中、地下、剪刀、案件、家乡、家里、车辆、巴黎、钢笔。
二、动词
1．定义：
所谓动词就是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等
2．动词分类：
2．1表示行为的：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、担心、进行、开始、停止、禁止。
2．2表示心理活动的：爱、很、喜欢、怕、想、希望、打算、担心、讨厌、害怕。
2．3表示存在、变化、消失的：在、存在、发生、有、演变、发展、生长、死亡、消失。
2．4表示判断的：是
2．5表示可能、愿望、必须的帮助动词：能、能够会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应该、应当。
2．6表示趋向的：上、下、进、出、回、开、起。
2．7表示使令的：使、让、叫、请、教、命令、请求。
2．8有无动词：有、没有（无）
2．9比似动词：表示事物间的比似关系：象、似、仿佛、如同。
3．动词的特点：
3．1动词都能受副词修饰，但大多数不能受程度副词修饰。
如：
不走
不看
再吃
不学习
但不能说“很走”“太看”“很吃”
只有助动词和心理动词才能受程度副词修饰。
如：
很喜欢
十分想念
很应该
很愿意
有的动词本身不能受程度副词修饰，但后面带上宾语或补语构成动宾短语或中补短语就可以了。
如：
很有学问
很看了几眼
很看了几本书
这种“很”不是表示程度而是数量之多。“很有学问
就是“学问多”，“很看了几本书”就是“看书多”的意思。这种“很”往往不能用其他程度副词去替换可见它不是表示程度。
3.2动词经常做谓语或谓语中心语，多数能带宾语
如：他走了
我买书
写字
盖房子
少数不能带宾语如：“起诉”“旅行”“出发”“休息”“示威”等。有的动词有两种或多种意义。有的意义可以带宾语，有的意义不能带宾语。
如：“笑”在“不能笑他”里“笑”是“嘲笑”的意义，是能带宾语的动词。
3．3动词后面能带上动态助词“着、了、过”
如：
（1）雪在下着
（2）门在关着
例（1）、（2）是表示进行态（持续态）
（3）看了三次
（4）吃完了饭
例（3）、（4）是表示实现态
（5）去过北京
（6）看过京剧
（7）演过戏
例（5）、（6）、（7）是表示经历态
3．4一部分动词可以重叠，表示“动作时间短暂”或“赏识”的意思，是动态的一种表示法。
单音节重叠形式是：AA（后音节念轻声）
如：
想——想想
讲——讲讲
双音节重叠形式是：ABAB（后头两个音节念轻声）
如：
批评——批评批评
休息——休息休息
研究——研究研究
3．5判断动词“是”放在主语和宾语之间有多种作用。
＊“是”表示事物等于什么或属于什么。
如：
（1）北京是中国首都
（2）鲁迅是伟大的革命家
（3）我们的目的是学好汉语
在表示事物等于什么的句子中，主语和宾语可以互换。
表示事物的特征、质料、情况。
如：
（1）这孩子是双眼皮
（2）这件衣服是布料的
＊表示事物的存在。
如：
（1）靠墙是一把椅子
（2）教室前面全部都是花草
这类句子的主语一般是表示处所的名词。
3．6助动词
助动词是能用在一般的动词、形容词前面表示意愿或可以必要的动词，在句子里常作状语。
如：
（1）我们要实现这个计划
（2）他能来吗？
（3）春天到了，天气应该暖和了
助动词可以做谓语或谓语中心。
如：我这样做可以吗？
3．7趋向动词
趋向动词也是一类特殊的动词。凡是趋向动词一般都可以单独使用，相当于行为动词，又可以附着在某些动词后面一起组成趋向短语。趋向动词可以单独作谓语或谓语中心。
如：
月亮下去了，太阳还没出来。
但他还经常用在别的的动词或形容词后面表示趋向，作趋向补语。
如：
（1）拿出一本书
（2）拿出来一本书
（3）拿出一本书来
“起来”“下去”等少数趋向动词在动词、形容词后面有引申意义。那时“起来”和“下去”表示动作的“开始”“兴起”或“继续等动态。”。
如：
（1）好起来____是开始好
（2）干起来____是开始干
（3）干下去____是继续干
（4）坏下去____是继续坏
思考与练习
1．请说明动词的特点及其小类并用图表表示。
2．将下面句子中的动词划分开并各造一句。
a.我们一定要统一中国
b.春分别刚刚过去，清明即将到来......这是科学的春天！让我们张开双臂，热情地拥抱这个春天吧。
三、形容词
1．定义：所谓形容词就是表示性质或状态。
＊表示性质的：伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、大方、软、硬、甜、冷、热、好、坏。
＊表示状态的：大、短、长、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、快、慢、生动、轻松、愉快。
另外还有一些表示不定量的词。
如：
“多、少、多少、许多、好些。。。”
2．形容词的特点：
2．1形容词一般能受程度副词的修饰，不能带宾语。
如：
（1）很勇敢
（2）最清楚
（3）很了解
（4）太好看
2．2许多形容词可以重叠，重叠后表明度量，有“很”或“相当”的意思。单音节形容词：AA式，后音节念阳平。
如：
（1）高____高高
（2）大____大大
（3）长____长长
双音节形容词：AABB式第二个音节念轻声。
如：
（1）老实____老老实实
（2）清楚____清清楚楚
（3）大方____大大方方
少数双音节贬义词还可以有A里AB式。
如：
糊涂____糊里糊涂
慌张____慌里慌张
小气____小里小气
2．3形容词大部分能作定语、谓语或谓语中心，有的可以作状语、补语。如：
（1）激烈的战斗开始了。
（2）这种花好看。
（3）你坐下来，慢慢吃。
2．4形容词大多数不能带宾语，若能带就活用为动词。
如：
（1）红着脸
（2）直着身子
（3）花了眼
3．形容词可以分成两类：
3．1一般形容词
符合形容词的一般特点，上面所举的都是一般形容词形容词。
3．2非谓形容词
形容词和动词在语法上有很多共同点，特别是能够直接作句子的谓语。可是，也有一部分形容词不能做谓语，就叫非谓形容词。
如：
新式、唯一、大型、初级、多项、慢性、共同、个别......
这类形容词不能用“不”否定，有的可以用“非”来否定。
思考与练习
1．动词和形容词有许多相同的语法，可合成谓语，请你试比较一下谓语与名词。
2．试比较动词与形容词相同与不相同之处。
3．根据形容词的语法特点在下面这些词语中找出形容词：
进步同意进行
放心见效充满
明白研究明天
同样技术仔细
四、数词
1．定义：所谓数词是用来表示数目和词序。
如：
半、一、零、五、十、百、千、万、亿......
2
2．1基数词：表示数目的多少，有的表示确定的数目。
如：
“一、二、十、千、万......”
有的表示不确定的数目。
如：
“几、许多、无数、一些”
2．2序数词：表示跟数目有关系的先后次序
如：
第一、第二......
序数词往往带“第”；有的不带“第”但包含有“第”的意思。
如：
三楼____第三楼的意思
一楼三号房____第一楼第三号房间的意思
又如写文章时把内容分为一；二；三；指第一点（部分）；第二点（部分）；第三点（部分）。
3
3．1数词经常同量词组合构成数量短语，充当定语或补语。
如：
中国有万里长城
我想去一趟中国
3．2在现代汉语中数词不能同名词组合，但文言格式和成语中数词又可以直接修饰名词。
如：
一草一木
千山万水
三心二意
五、量词
1．定义：所谓量词就是用来表示计算单位，又叫做单位词。
如：
个、本、匹、趟、条
2．量词的分类：
2．1物量词：表示计算人、物的单位。
如：
尺、寸、厅、个、本、条、公里
2．2动量词：表示计算动作行为数量的单位。
如：
次、向、趟、遍、下、陈、顿、笔、脚、口
3
3．1能同数词组合，并且一般跟数词结合使用如：（1）十寸（布）
（2）看了三回
（3）去了一趟
（4）打了一顿
3．2单音节量词可以重叠，重叠后表示“每”或者强调多。如：
门门都是满风____等于说“每一门”
白云朵朵 ____强调“多云”
春风阵阵 ____强调“多阵”
六、代词
1．定义：
代词有代替，指示作用。
如：
我、你、这、那、谁、什么
2．代词的分类：代词可以分为三类。
2．1人称代词：代替人或事物名称的。
如：我、你、他、它、您、自己、人家、大家、大伙儿
2．2指示代词：指称或区别人、事物名称的（或对人物或情况起指示区别的作用）。
如：这、那、这里、那里、这样、那样、这会、那会、这么样、那么样等一般指示代词还包括“每、名、某、另、一切”等特殊的指示代词。
指示代词可以指人或事物，也可以指处所、时间、数量、行为、性状、方式等。
在指示代词里“这”和用“这”构成指示代词往往表近指或有近指意味; “那”和用“那”构成的指示代词往往表远指或有远指意味。
2．3疑问代词：对人或情况起询向求代的作用包括“谁、什么、哪儿、哪里、几时、多会、多少、几、怎么、怎样、什么样、怎么样”等。
疑问代词可以问人，可以问物，也可以问处所时间，数量，行为，性状，方式等。
3．代词的语法特点：
请看下面的表就可以看出代词的特点
这么，那么
多
副词
方式，程度
怎么样，怎么，怎样
怎么样，怎么，怎样
谓词
性质，状态
这些，那些
几，多少
数词
数量
这会儿，那会儿，这（时间），那（时间）多会，几时，什么（时间）
时间名词
这儿，那儿
哪儿，哪里，什么，（地方）
处所名词
这，那
谁，什么，哪
我，你，他，它，自己，别人，大家，它们
名词
人或事物
指示代词
疑问代词
人称代词
相当于哪类词
代词所表
示的意义
思考与练习
1．根据词的语法特征，给下列各词分别归类：
（1）热爱可爱
（2）应该答案
（3）战争做争
（4）青年年轻
2．指出下列句子里的代词，并说明它们在句中的作用。
（1）你叫什么名字？
（2）村里人没有谁不认识杨大叔。
（3）大家你看看，我看看你，谁也没有说什么。
3．疑问代词有时可以叠用。考虑一下，说说下面代词叠用表示什么意思。
a.他们没事时，总爱在一起说谁买了一台影电，谁谁穿连衣裙不合适……
b.王梅问他要买哪些书。他可高兴了，把他想买的书，什么“人类进化史”呀，“西方哲学史”呀，什么什么呀，统统说了一遍。最后还告诉他哪里哪里有这些书卖，怎么样、怎么样才能把书早些带回来。
第二节虚词
虚词意义比较虚灵，不能充当主语、谓语、宾语，不能成为主语、谓语、宾语的中心。虚词的主要作用是在句子里配合实词造句，协助实词表达意义，帮助句子成分或分句表达关系。虚词包括副词、连词、介词、助词、叹词、象声词六类。
一、副词
1．定义：副词经常修饰动词、形容词表示程度、范围时间等意义。
如：很，不，非常，都，等。
2．副词的分类：副词可以分为七类：
2．1程度副词。
如：
“最，很，非常，挺极，特别，格外，太，更，锁微，略”等。
2．2范围副词。
如：
“都，全部，统统，总共，只，仅仅，大概”等。
2．3时间副词
如：已经、立刻、马上、立即、刚、正在、曾经、一直、逐渐、往往、始终、常常、忽然、偶然”等。
2．4频率副词。
如：“再、又、还、再三”等。
2．5否定副词
如：“不、没有、未、别、不用”等。
2．6语气副词。
如：“的确、谁、也许、难道、当然、其实、几乎、必、必定、偏偏”等。
2．7关联副词。
如：“还、却、就、又、也”等。这是一类性质比较特殊的副词，用来连接词语或分句表明某种关系。
3．副词的语法特点：
3．1副词都能作状语。
如：（1）大家都能来了。
（2）也许她已经走了半个钟头了。
（3）这个意见很不错。
3．2副词“很，极”特殊的可以作补语。
如：（1）这办法好得很。
（2）这办法好极了。
3．3副词大多数不能单独回答问题，有少数
如：“不、没有、也许有一点”等可以单独回答问题。
3．4有一部分副词能起关联作用。
＊单用的：
如：说了又说
说清楚再走
打得赢就打
下大雨也去
＊前后配合用的：
又……又越……越
不……不也……也
既……又非……不
＊和连词配合用的：
不但……还只有……才
虽然……却既然……就
除非……才如果……就
即使……也
注：“没有”（没）在动词或形容词前是副词，作状语，用来否定行为、性状的曾经发生；在名词前是动词，做谓语否定事物的存在或否定对事物的领域。如：
（1）没有（没）见过这么好的学生。
（2）见过没有？（用上，但句尾不用“没”）
（3）没有抢、没有炮，敌人给我们（动词）。
“白，老，怪，净”等同名词组合时是形容词；同动词、形容词组合时是副词，因为在这两个位置上它们的词义和语法特征是不同的。比较下面两个组词：
白跑一趟
怪好看的
身上净是泥
现代汉语复习资料 第一章绪论 1.现代汉语包括多种方言和民族共同语。 现代汉民族共同语是以北方语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2. 汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（北京话）、吴方言（苏州话）、湘方言（长沙话）、赣方言（南昌话）、客家方言(广东梅县话）、闽方言和粤方言(广州话）。 3.现代汉语的特点 (1)语音方面： ①没有复辅音。音节内辅音不连用 ②元音占优势。汉语音节中复元音比例高 ③音节整齐简洁。多数音节一个辅音在前，一个单元音或复元音在后 ④有声调。 (2)词汇方面： ①单音节语素多，双音节词占优势； ②构词广泛运用词根复合法； ③同音语素多。 (3)语法方面 ①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词 ②词、短语和句子的结构原则基本一致 ③词类和语法成分关系复杂 ④量词和语气词十分丰富 4.现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。
第二章语音 一、语音的性质 1.物理属性：语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四种要素。 音强：语言中的重音、轻音是由于音强不同所致 音色：发音体不同；发音方法不同；发音时共鸣器形状不同。 音色的变化在语音中起最主要的作用； 除音色外，音高的作用十分重要。 2.生理属性：语音是由人的发音器官发出来的，发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带（嗓子）以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。 3.社会属性：是语音的本质属性 从语音表示意义的社会性来看，同样的意义在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。 同样的语音形式可以用来表示不同的意义； 语音的社会属性还表现在语音的系统性上。 二、语音单位 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等； 元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、i、u等。 三、辅音和元音的主要区别有以下四点： ①从受阻与否看：发辅音时，气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍；发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。 ②从紧张度看：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张；发元音时，发音部位各部位保持均衡的紧张状态。 ③从气流强弱看：发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。 ④从响亮度看：发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。 四、音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。 一般说来，汉语一个音节用一个汉字来表示。
现代汉语下册名词解释 第五章：语法 1.语法：语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。(P1)※ 2.语法学：语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。※ 3.语法体系：有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 另一个是指语法学体系，即语法学说的系统性。(P1) 4.语素：语素是语言中最小的音义结合体。(P3) 5.词：词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。(P3) 6.短语：短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。(P3) 7.句子：句子是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。(P3) 8.句法成分：句法成分是句法结构的组成成分。(P4) 9.句法结构：句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列。(P4) 10.主语：主语是被陈述的对象。(P4) 11.谓语：谓语是陈述主语的。(P4) 12.动语：动语在前，表示动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分。(P4)※ 13.宾语：宾语表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。(P4) 14.定语：定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。(P4) 15.状语：状语是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。(P4)※ 16.补语：补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。(P4) 17.词类：词类是词的语法性质的分类。(P6) 18.名词：名词表示人或事物和时地的名称。(P8) 19.动词：动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。(P9) 能愿动词（助动词）：能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观 意愿的词叫能愿动词（P12） 趋向动词：表示移动的趋向的词叫趋向动词（P11） 20.形容词：形容词是表示性质，状态的词。(P11) 21.区别词：区别词是表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用的词。(P13) 22.数词：数词是表示数目或次序的词。(P14) 23.量词：量词是表示计算单位的词。(P15) 24.副词：副词是常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义的词。(P17) 25.代词：代词是有替代，指示作用的词。(P20) 26.拟声词：拟声词是模拟声音的词。(P22)※ 27.叹词：叹词表示感叹和呼唤、应答的词。(P23)※ 28.虚词：意义比较空灵，只起语法作用的词叫虚词。(P27) 29.介词：起标记作用，依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”的词叫做介词。(P28) 30.连词：起连接作用，连接词、短语、分句、和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系的词叫连词。(P29) 31.助词：依附在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义的词叫助词。(P30) 32.结构助词：表示附加成分和中心语之间的结构关系的词叫结构助词。(P30) 33.动态助词：动态指的是动作或性状在变化过程中的情况，是处在哪一点或哪一段上。
现代汉语 总分：100 一、单选题（共20题，共20分） 1、根据20世纪80年代末《中国语言地图集》所做的归类，现代汉语的大方言区有（）(1分) A:7个 B:8个 C:9个 D:10个 2、下列汉字，属于合体字的是（）(1分) A:秉 B:曼 C:十 D:二 3、作为一种表意文字，汉字在意义上代表（）(1分) A:语素 B:音素 C:字母 D:音节 4、在汉字字形的结构系统中，最小的结构单位是（）(1分) A:部件 B:偏旁 C:笔画 D:部首 5、下列各词，“老”属于词根的是（）(1分) A:老板 B:老鼠 C:老婆 D:老人 6、下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（）(1分) A:ong B:er C:ueng D:a 7、下列各词属于合成词的是（）(1分) A:猩猩 B:星星 C:漫漫 D:姗姗
8、“冷板凳”是（）(1分) A:惯用语 B:谚语 C:成语 D:歇后语 9、下列各词属予体词的是（）(1分) A:区别词 B:连词 C:数词 D:动词 10、下列各短语属于偏正短语的是（）(1分) A:学懂 B:积极参与 C:中国的首都北京 D:伟大而质朴 11、下列音节，调值为35的是（）(1分) A:欢 B:去 C:里 D:羊 12、下列各句包含结果补语的是（）(1分) A:快把水端进去! B:这篇文章写得很好。 C:你听明白了吗? D:今天冷死了。 13、下列音节，韵母是前元音的是（）(1分) A:特 B:寄 C:五 D:墨 14、下列各句属于是非问句的是（）(1分) A:小李考上了大学? B:火车站在哪儿? C:你认识不认识他呢? D:坐火车还是飞机? 15、下列各词，两个音节声母都是舌尖中音的是（）(1分) A:大闹 B:子弟
现代汉语名词解释 有民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性。即从结构上说，它是一种音义结合的符号系统；从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。 2.现代汉语规范化：就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和 语法方面存在的一些分歧 3.语言：是一种音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具和思维工具。 4.-普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代 汉民族共同语。 5.文学语言：是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文 艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 6.方言：是语言内部的地方变体，是语言的地域分支。 7.次方言：由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片，又称次方 言。 8.地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”，即地点方言。 9.共同语：人类社会统一体所通用的语言。 6 能记：是能为人们以某种方式（如视觉、听觉）感知得到的外在形式 7 所记：是符号形式所表示的意义或内容； 的交际职能能以实现的物质手段，语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的性质，即物理性质、生理性质和社会性质。 2. 出的声音就高；反之，声音就低。汉语的音调有高低升降的变化，主要是音高的变化。 3. 的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。普通话语音的轻声和非轻声音节的主要区别就是音强的不同。 4. 反之，声音就短。在普通话中，轻声音节的音长要比非轻声音节短一些。 5.，指的是声音的个性、本质、特色，是一种声音区别于另一种声音的本质特征， 是用来区别意义的最重要的要素。音色是由发音体振动的不同形式（包括发音体的不同、发音方法的不同、发音时共鸣器形状的不同）决定的，只要其中有一项因素改变，就可以形成不同的音。 6. 出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类，普通话语音共有32个音素。 7.塞音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分，阻塞部分突然 打开，气流迸裂而出，造成爆发色彩的音。 8.擦音：发音时发音部位的某两个部分靠近，形成缝隙，气流从缝隙挤出，造成摩擦音。 9.07/05塞擦音：发音时发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，形成一条窄缝， 让气流从窄缝挤出，造成塞擦音。汉语里的塞擦音有j q zh ch z c 10.鼻音：发音时软腭下垂，鼻腔通路打开，口腔里形成阻碍的两部分完全闭合，气流不能从口腔通过，
第五章语法 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 11．兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 14．句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的 ，表示不同的语气。 15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 16．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 18．由连动短语充当谓语的句子称。 19．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称 。 21．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 22．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 27．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 29．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。 30．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。 四、多项选择题 1、语法这个术语有如下（）几个含义 A语法规律 B语法现象 C语法科学 D语法教材 2、实词可以分为（）几类。 A体词 B谓词 C加词 D数词 E代词 3、起附着作用的虚词有（）。 A介词 B助词 C语气词 D副词 E连词 4、加词包括（） A区别词 B形容词 C副词 D介词 E助词
《现代汉语》第五章语法习题答案-----思考和练习一 一.汉语学里的和词法和句法各研究些什么? 语法学里的词法和句法各有研究围.词法以词为研究对象,研究词的部结构,词的形态变化和词的语法分类,例如语素构成词的类型有哪几种,词形变化的方式及其表示的意义有哪些,此能分多少类,每类词以至每个词有哪些功能或用法,等等.句法以短语和句子为研究对象,研究语句结构的类型和规则.例如短语,句子的结构层次如何,每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。 二．什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义：一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体在这个意义上，一种语言只能有一种客观的语法体系。但在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的。它们往往小异，各有所长，因此，学习是要细心观察，拿它同语言实体相印证，采用符合客观事实的说法。不能因体系的分歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，是不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是语法学体系。 三．举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和语法规则。例如∶“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各部相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语的修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语名词解释 1. 文字：记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。 2.汉字：是记录汉语的书写性符号系统，是汉族人在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 3.六国古文：战国时期秦国的文字变化较小，我们把秦以外的诸侯国的文字称之为六国古文。 4.隶变：用横、竖、撇、点、捺等笔画转写隶书所发生的变化。 5.表音文字：用数目不过的文字及字母表示一种文字里有限的音位和音节， 从而标识语言中词语的声音。一定的音又一定的字母来表示，一定的字母又表示一定的音。 6.假借：本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字表示新词的一种方法。（胡）/ 一种借字表音的方法，即借一个已有的字来表示语言中与其声音相同或相近的语素。这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字叫假借字。 7.转注：部首相同，声音相同或相近，意义相通，可以互相训释的字。 8.笔画：字形的最小结构单位，是独体字的结构单位，书写时从落笔到提笔称之为一笔或一画，它由点和线构成。这些点和线的具体形状叫做笔形。 9.部件：汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。 10.偏旁：合体字进行第一次切分而产生的两个部分。 11.笔顺：书写现代汉字时，笔画有先有后，书写时的这种笔画先后叫做笔顺。 部首：字典为了给汉字分类而确定的字类标目，是从分析字型的结构产生的。 /具有字型归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。 12.通用汉字：在当代使用的汉字，除去专用汉字（人名、地名及科技专用字）以外的字。 13.六书：古人把汉字的结构方式和使用方式归结为六种类型，称为“六书”。“六书”中，象形、指事、会意、形声是汉字的结构形体，转注、假借指的是汉字的使用方式。 14.现代汉民族共同语：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 15.方言：全民语言即民族共同语的地方变体或地域分支，是从属于民族共同语的语言低级形式，是为全民范围内某一地区的人民服务的，并不是与普通话并立的独立形式。 16.汉语规范化：根据汉语发展的规律来确定和推广语音、语法、词汇各方面的标准，以便更进一步的发挥汉语的社会交际作用，促使其朝健康的方向发展。 17.乐音：周期性出现，重复波形的音波。 18.噪音：不是周期性出现重复波形的音波。 19.语言的社会属性：作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义，表示特定的社会概念，而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会成员约定成俗的，即词语所表示的意义是由社会赋予的，这就是语言的社会属性。 20.反切：是我国传统的注音方式，是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音，是由上字取声，下字去韵和调想拼和而得出的。 21.音节：听觉上最容易分辨出来的语言单位，也是最自然的语言单位，语音的基本结构单位，由一个或几个音素构成。 22.音素：是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。 23.音位：一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位，也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册 思考和练习一答案 一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。 二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分
歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。 三、举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。 语法具有稳固性，这是说许多语法规则经历千百年而不变，旧的语法规则的变化和新的语法规则的产生都是比较缓慢的。例如汉语表达语法意义的手段主要是利用语序和虚词，从古到今都如此；主谓结构中主语和谓语是一前一后直接组合的，不用语法成分来连接，但是主语后头停顿处，有时可以出现语气词，这些结构特点也是古今一致的。又如在上古，名词可以做谓语，到了现代，名词一般不能直接做谓语了，这可以看出旧规则虽有变化，但是变化很缓慢。 四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个
2010年全国硕士研究生入学考试 自命题科目试题册 业务课代码：861 业务课名称：现代汉语及中国文化 一、根据韵头的不同，普通话的韵母可以分为哪几类，请分别举例说明。（8分） 二、普通话的浊辅音有哪几个？请从发音部位和发音方法两方面对普通话的浊辅音进行描 写。（15分） 三、“陈辰、杨英、吴静”这三个人若按音序排列，谁排在最前面，谁排在最后面？若按姓 氏笔画顺序排列，谁排在最前，谁排在最后？简要说说排列的方法或依据。（8分） 四、举例说说什么是异读词？什么是异形词？异形词与异体字有什么区别？（15分） 五、指出下列短语的结构类型和功能类型（12分） 内心的焦虑来了客中国的首都北京称他为队长飞也似的捷报频传 六、有学者认为“我拿了小王一本书”不能分析为双宾句，因为“小王”跟“一本书”之间 有领属关系。你是如何看待这一问题的？（10分） 七、怎样理解“汉语的词类与句子成分不存在简单的对应关系”这句话？（14分） 八、比较下面原文和改文，说说修改的原因和效果。（16分） 1.原文：更妙的是三五月明之夜，……远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒 发…… 改文：更妙的是三五月明之夜，……远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒 发…… （茅盾《风景谈》） 2.原文：送你到幼稚园去……消磨那闲岁月吧。 改文：送你到幼稚园去……消磨那悠闲岁月吧。 （叶圣陶《熊夫人幼稚园》）3．原文：一杆红旗要大家扛，红旗倒了大家都糟糕！ 改文：一杆红旗要大家扛，红旗倒了大家都遭殃！ （李季《王贵与李香香》）4．原文：他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道…… 改文：他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道…… （叶圣陶《阿菊》） 九、简述唐代“有容乃大”的文化气派（16分） 十、简述唐代儒学对中国文化的影响。（16分） 十一、论述“天行健，君子以自强不息”的现实意义。（20分）
?现代汉语的定义（广义、狭义） 狭义：现代汉民族共同语（以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话） 广义：还包括各种方言 普通话与方言的关系 方言的分区 （1）北方方言区 （2）吴方言区 （3）湘方言区 （4）赣方言区 （5）客家方言区 （6）闽方言区 （7）粤方言区 方言差别的表现：闽、粤方言与普通话距离最大，吴方言次之，湘、赣、客家方言与普通距离相对较小。 现代汉语的特点（语音、词汇、语法） （一）语音方面的主要特点 1.元音占优势 2.没有复辅音 3.有声调 （二）词汇方面的主要特点 1.汉语语素以单音节为基本形式
2.广泛运用词根复合构成新词 3.双音节词占优势 （三）语法方面的主要特点 1.缺少严格意义的形态变化 2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段 3.词、短语和句子的结构原则基本一致 4.词类与句法成分不是简单的对应关系 5.量词十分丰富，有语气词 语音的三大属性：1.物理属性（语音四要素及其与语言中的具体现象的联系）；2.生理属性；3.社会属性（语音区别于其他声音的本质属性） 1、音高：就是声音的高低，主要取决于发音体振动的频率。 ?普通话中四声的差别主要由音高来决定 2、音强：就是声音的强弱，主要取决于发音体的振幅。 ?普通话语音轻声和非轻声是由于音强的不同 3、音长：就是声音的长短，它决定于发音体振动持续的时间长短。 4、音色：又叫音质、音品，是声音的特色，主要取决于声波振动的形式。 音色主要由三个因素决定： （1）发音体不同 （2）发音方法不同
（3）共鸣器的形状不同 （二）生理属性 1、呼吸器官（主要由肺、气管、支气管组成） 2、发声器官（包括喉头和声带） 3、共鸣器（主要包括口腔、鼻腔、咽腔、喉腔） （三）社会属性 是区别于其他声音的本质属性 1、语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。 2、语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 3、语音的系统性。 汉语拼音方案 1、字母表 2、声母表 3、韵母表 4、声调符号 5、隔音符号 音素 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为元音和辅音两类。 （1）元音：也叫母音。指的是气流振动声带，在口腔、咽头不
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个
C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。） （1）这棵树很笔直 （2）古塔在城市以西 （3）踢了一脚 （4）格外显眼 （5）啊！真好哇！ （6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分） （1）觉得高兴 （2）粮食丰收 （3）昨天的事 （4）花园里谈 （5）玩得高兴 （6）有人不赞成 （7）南昌九江
词素、词的结构、词义的性质、义项、义素、语义场、同义词的作用、反义义场的不平衡现象、词义的分类、词义的语变、规范，词义与语境的关系，基本词汇的特点，离合词，短语词 区域性语言，现代汉语的特点、地位， 辅音、声母、元音、韵母、音节结构、调值、调型、调类、音变、音位、声韵、拼合规则、注音方式、国际音标 语言：语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统 民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。 基础方言：作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言 华语：新加坡人说的普通话 国语：台湾人说的普通话 现代汉民族共同语的三项标准的含义：以北京语音体系为标准音，以北方华为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范 现代汉民族共同语=现代汉语=普通话 北方方言：是现代汉民族共同语的基础方言，以北方话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口数的百分之七十三 现代汉语的特点：语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）音节整齐简洁（4）有声调词汇方面（1）单音节与速度多，双音节词占优势（2）构词广泛运用 词根复合法（3）同音语素多语法方面（1）汉语表示语法意义的手段不大 用形态，主要用语序和虚词（2）词、短语、句子的结构原则基本一致（3） 词类和句法成分关系复杂（4）量词和语气词丰富 语音：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式哦，或者说，是语言的物质外壳 语音的性质：物理属性、生理属性、社会属性（本质属性） 物理属性包括：1. 音高（音高指的是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢） 2. 音强（音强指的是声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关） 3. 音长（音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂） 4. 音色（音色又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主语决定于物体 振动所形成的音波波纹的曲折形式不同）造成不同音色的条件有：（1）发 音体不同（2）发音方法不同（3）发音时共鸣其形状不同 音素：因素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的 辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素 元音：元音是气流震动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素 音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位 声母：位于音节前段，主要由辅音构成 韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成 声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式 发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位 辅音的发音方法：指的是，发音时喉头口腔和鼻腔节制气流的方式和状况（可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三方面来观察） 浊音/带音：发音时声带振动的是带音 不带音/清音：声带不振动的是不带音 四呼：所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类
现代汉语试题（下册） 一、填空题（20分） 1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析，把中心词改为_______、把动词改为 _______，另外还有一个特殊的句法成分，名为_______。 2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。 3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能，可以作_______、_______、_______和补语，属于_______短语。 5、语法体系有两个含义：一个指_______，另一个指_______。 二、下列表述如有错误，请指出其错误所在。（10分） 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。 三、修改下列句子，并说明理由。（10分） 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁，导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。
3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神，而且极其容易使革命精神窒息。 4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。 四、分析题（30分） 1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。（15分） ①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型（10分） ①总之，从粉碎“四人帮”以来，我国各条战线，包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线，都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化，将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理，全面发展，能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。（5分） 深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台，吃喝得正高兴；一家便是间隔的单四嫂子，她自从前年守了寡，便须专靠了自己的一双手纺出棉纱来，养活她自己和她三岁的儿子，所以睡的也迟。 五、术语解释（10分） 1、及物动词
现代汉语上名词解释 词素、词的结构、词义的性质、义项、义素、语义场、同义词的作用、反义义场的不平衡现象、词义的分类、词义的语变、规范，词义与语境的关系，基本词汇的特点，离合词，短语词 区域性语言，现代汉语的特点、地位， 辅音、声母、元音、韵母、音节结构、调值、调型、调类、音变、音位、声韵、拼合规则、注音方式、国际音标 语言：语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统 民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。 基础方言：作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言华语：新加坡人说的普通话国语：台湾人说的普通话 现代汉民族共同语的三项标准的含义：以北京语音体系为标准音，以北方华为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范 现代汉民族共同语=现代汉语=普通话 北方方言：是现代汉民族共同语的基础方言，以北方话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口数的百分之七十三 现代汉语的特点：语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）音节整齐简洁（4）有声调词汇方面（1）单音节与速度多，双音节词占优势（2）构词广泛运用词根复合法（3）同音语素多语法方面（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词（2）词、短语、句子的结构原则基本一致（3）词类和句法成分关系复杂（4）量词和语气词丰富 语音：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式哦，或者说，是语言的物质外壳语音的性质：物理属性、生理属性、社会属性（本质属性） 物理属性包括：1. 音高（音高指的是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢） 2. 音强（音强指的是声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关） 3. 音长（音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂） 4. 音色（音色又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主语决定于物体 振动所形成的音波波纹的曲折形式不同）造成不同音色的条件有：（1）发音体不同（2）发音方法不同（3）发音时共鸣其形状不同 音素：因素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的辅音：辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素 元音：元音是气流震动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位声母：位于音节前段，主要由辅音构成 韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成 声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位 辅音的发音方法：指的是，发音时喉头口腔和鼻腔节制气流的方式和状况（可以从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱等三方面来观察） 浊音/带音：发音时声带振动的是带音不带音/清音：声带不振动的是不带音 四呼：所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类 开口呼：韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼齐齿呼：韵母开头是i的韵母属于齐齿呼合
现代汉语下册知识点现代汉语下册知识点总结现代汉语下册 第一节语法概说 1.语法:语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法有两个含义:一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实; 二是指研究、描写、解释语法结构规律的科学即语法学，它是对客观存在着的语法系统的认识和说明。 2.语法的性质:抽象性、稳固性、民族性。 3.语法单位:语素语言中最小的音义结合体，可组合成词、单独成词; 词最小的能独立运用的语言单位，构成短语、句子，部分加上句调单独成句; 短语语义和语法上能搭配而无句调的一组词，大部分加 上句调成句; 句子具有一个句调，能表达一个相对完整的意思。 4.句法成分:句法结构的组成部分，指由词逐层组装成的 1 短语或句子里的词类系别。包括主语、谓语、 动语、宾语、定语、状语、补语、中心语8类。 第二节词类(实词) 1.词类:词的语法性质的分类。 2.划分词类的依据:词的语法功能是主要依据，a.词在语句 里充当句 法成分的能力b.词与词或短语的组合能力; 词的形态(构形形态如重叠、构词形态如加词缀) 和意义(语法意义)是参考依据。 3.名词:语法意义:表示人和事物、时间、处所、方位
语法特征:a.常作主语、宾语，多数能作定语和带定语， 不能作补语; b.前面一般能加表示物量的数量短语，一般不能加副词; c.不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属称谓及其他少数词(妈妈、星星)是构词的语素重叠，不算构形的形态变化; d.单复数同形，在表示模糊复数时，部分指人名词(和代词)可加构形后缀“们”(朋友们)。“们”的 语法意义:a.加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰; b.指人的专名加“们”增加“之类、之流” 2 的意思; c.指物名词加“们”是拟人的用法; d.“们”还具有表示“定指”的语用意义。时间名词 能作主语、宾语、定语，还常作状语，表示事情发生 的时间(他昨天来了)。 4.动词:语法意义:表示动作、行为、心理活动或存在、 变化、消失语法特征:a.常作谓语或谓语中心，多 数能带宾语; b.能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，表心理活动的动词和一些能愿动词能前加 程度副词(很怕、很应该); c.多数可后带“着、了、过”等表示动态; d.有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词(AA式想想、 ABAB式研究研究、AAB式散散步)。
现代汉语 总分：92.0 一、单选题（共19题，共19分） 1、下列各组中两个语素都是不定位语素的一组是（）(1分) A:了、呢 B:可、者 C:与、阿 D:民、语 2、“踟蹰”是（）(1分) A:双声词 B:叠韵词 C:音译词 D:外来词 3、下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是（）(1分) A:案、明、楷 B:休、旗、闷 C:恭、惊、清 D:体、娘、甘 4、下列各组中，三个字都不是阳平字的一组是（）(1分) A:实、前、培 B:习、扎、绝 C:荫、撮、妃 D:锚、淆、清 5、下列各组中两个词都是补充式合成词的一组是（）(1分) A:马匹、接近 B:平反、缩小 C:爱护、革新 D:壮观、武断 6、“铭记、尴尬”分别属于（）(1分) A:方言词、外来词 B:古语词、方言词 C:古语词、外来词 D:外来词、方言词 7、下列各项中，“净”不是副词的是（）(1分) A:屋子里净是垃圾 B:放在桶里的是净水 C:净来些不三不四的人 D:浑身净是泥巴
8、下列各组中两个成语都属于主谓结构的一组是（）(1分) A:高朋满座、狐假虎威 B:草木皆兵、入木三分 C:众叛亲离、兵荒马乱 D:令人发指、名列前茅 9、下列各组中三个词都是介词的一组是（）(1分) A:其实、把、自 B:似的、为、对 C:对于、被、于 D:所以、从、和 10、下列四个句子中最得体的一句是（）(1分) A:对于今后是升学还是从商，两个人协商了半天，还是拿不定主意。B:对于今后是升学还是从商，两个人商榷了半天，还是拿不定主意。C:对于今后是升学还是从商，两个人研讨了半天，还是拿不定主意。D:对于今后是升学还是从商，两个人商量了半天，还是拿不定主意。 11、下列句子中属于述宾谓语句的是（）(1分) A:老李请小张来做这件事。 B:校园里有人在散步。 C:他们同意老王担任这项工作。 D:他们让老王担任这项工作。 12、下列各句的主语属于体词性主语的是（）(1分) A:游泳是一项很好的运动。 B:说明白是为了让别人更加理解你。 C:打球是为了锻炼身体。 D:举手的是坐在最后的那位。 13、下列短语中属于连动短语的是（）(1分) A:争论开始 B:气得流泪 C:躺着不动 D:喜欢旅游 14、“女、写、长”三个汉字的笔画数分别是（）(1分) A:四、五、四 B:三、五、四 C:三、六、五 D:四、六、五 15、下列各组汉语拼音全都正确的一组是（）(1分) A:黯然ànrán沉浸cénjǐn B:倩影qiànyǐng斑驳bānbé
现代汉语名词解释 第一章绪论 第一节现代汉语概述 1．现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2．现代汉语是现代汉民族所使用的语言。 3．共同语是一个民族全体成员通用的语言。 4．方言是民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言。 第二节汉语规范化和推广普通话 1．语言规范化就是明确某一语言的共同语及其内部一致的标准。 2．现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语及其内部明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对他的书写符号——文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。 第二章语音 第一节语音概说 1.语音：是人类说话的声音，是有意义内容的语言成分的外部形式，或者说，是语言的 物质外壳。 2.音高：指的是声音的高低，它决定于发音体颤动的快慢。 3.音长：指的是声音的长短，它决定于发音体颤动的时间的久暂。 4.音强：指的是声音的强弱，他与发音体颤动幅度大小有关。 5.音色：又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波 波纹的曲折形式不同。 6.音素：是最小的语音单位。他是从音色的角度划分出来的。 7.辅音：是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。 8.元音：是气流颤动声带，在口腔，咽头不收阻碍而形成的音素。 9.音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。 10.声母：位于音节前段，主要由辅音构成。 11.韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。 12.声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化。 13.音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归 纳出的音类。 14.《汉语拼音方案》的作用 a.汉字的注音工具 B.普通话的拼写工具 C.作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础，用来 帮助外国人学汉语，用来音译人名，地名和科学术语， 以及用来编制索引和代号等等 第二节声母 1.发音部位：发音是，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。 2.发音方法：声母的发音方法指的是，发音时喉头，口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。第三节韵母 第四节声调 1．声调是依附在音节上的超音段部分，主要由音高构成。 2．调值指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际音值或读法。 3．相对音高就是用比较的方法确定的统一基调的音高变化形式和幅度。
现代汉语单选题1 现代汉语既包括口语，还包括：D A.书面语 B.文言文 C.小说 D.散文 汉语的方言大体可分为官话区和非官话区，官话区又称为B A.吴方言 B.北方方言 C.湘方言 D.客家方言 指出哪个词属于敬辞？D A.家父 B.舍下 C.舍弟 D.府上 下列词是单纯词的有B A.白菜 B.沙发 C.道路 D.朋友 标志着汉字统一的字体是A A.小篆 B.金文 C.楷书 D.大篆 下列词属于附加式合成词的有： B A.孤儿 B猫儿 C.女儿 D.宠儿 “商店关门了”产生歧义的原因是 A A.词义不明确 B.句法不固定 C.层次不分明 D.语义关系含混 指出下列哪个词属于谦辞？B A.令堂 B.先父 C.尊祖 D.令尊 下列短语属于主谓短语的是D A.洗衣服 B.很认真 C.努力学习 D.太阳升 下列声母中鼻音是B A.ｄ B.ｇ C.ｍ D.Ｔ 下列语素是不定位语素的有A A.人 B.的 C.了 D.吗 音素可以分为元音和D A.韵母 B.声调 C.声母 D.辅音 下列句子属于主谓谓语句的有B A.你去不去，我不管。 B.他，我不清楚去哪儿了 C.她表演得太精彩了。 D.他已经走了，我知道。 介于草书和楷书之间的一种字体 是B A.秦隶 B.行书 C.汉隶 D.章草 从语言学的角度来看，口语和书 面语的差别，主要在：C A.用语方面 B.风格方面 C.省略方面 D.形式方面 下列词是支配式和成词的有A A.雪耻 B.充满 C.说明 D.车辆 “他喝下了一杯苦酒”用的是C A.比拟 B.比喻 C.移就 D.拈连
现代汉语单选题2 汉字是文字B A.词 B.语素 C.音节 D.音素 声调的高低升降主要取决于D A.音长 B.音色 C.音强 D.音高 目前字典最常用的查字法B A.音序法 B.部首法 C.笔画法 D.四角号码法 推广普通话，重点在：A A.语音B.方言 C.词汇 D.语法 下列词属于名词的是C A.忽然 B.勇敢 C.开关 D.谢幕 下列短语属于主谓短语的是A A.太阳升 B.很认真 C.努力学习 D.洗衣服 汉语语句的修饰语在中心语的B A.后边 B.前边 C.可前可后 汉语的方言大体可分为官话区和 非官话区，官话区又称为A A.北方方言 B.湘方言 C.客家方言 D.吴方言 下列语言单位是语素的有D A.蓉 B.琶 C.璃 D.木 下列哪种词类实词？B A.介词 B.副词 C.助词 D.语气词 普通话中的双唇音是B A.ｆ B.ｂｐｍ C.ｊｑｘ D.ｚｃｓ 舌面前高不圆唇语音是C A.ｏ B.ａ C.ｉ D.Ｅ 印刷中最普通使用的一种字体是 B A.黑体 B.宋体 C.长仿宋 D.仿宋体 指出下列哪个词是通用词？C A.惭愧 B.汗颜 C.难为情 D.不好意思 下列短语属于连动短语的是D A.选他当班长 B.请他来 C.唱歌跳舞 D.去买菜