当前位置：文档之家 › 剑桥少儿英语预备级必须掌握的内容

剑桥少儿英语预备级必须掌握的内容

  • 格式：doc
  • 大小：90.00 KB
  • 文档页数：10

剑桥少儿英语预备级必须掌握的内容剑桥少儿英语预备级必须掌握的内容上册Unit One基本句型：Good morning !/ Morning!Say hello to Teddy Bear!Hello! / Hi!重点朗读词汇：hello morning Monkey Munchy , Panda pandy, Dog Doffy, Cat Catty, Teddy Bear.课堂宝：Exercise 1,2,3，4家庭作业：1. 用今天学习的基本句型回家后跟家长打招呼，若他们不会回答，让学生教会他们怎样回答课堂宝：Exercise: 2Unit Two基本句型：An apple / an orange please!Some cake ? No No .重点朗读词汇：Amy , apple, banana, bamboo, cake, cat, Cathy, candy课堂宝：Exercise：2，3，4家庭作业：1、练习基本句型2、让学生在纸上用五种不同颜色的彩笔书写所学的三个字母的大小写。

Unit Three基本句型：Look! It’s a frog. Yes, It is.Welcome! Have fun! I will!重点朗读词汇：duck, dog, eel, elephant, fish, frog, girl, giraffe.课堂宝：Exercise 2，3，4，5家庭作业：1、练习基本句型2、让每个学生用五种不同颜色的笔抄写新学的四个字母的大小写。

同时，让学生根据课文的动物图寻找、剪贴或画出这几个小动物，并在动物下面写上它的英语名称。

Unit Four基本句型：It’s the letter ‘‘k”Look at my kite.重点朗读词汇：house, horse, hen, ice, ice cream, jacket, kite, tree课堂宝：Exercise 1，2，3，4，家庭作业：1、练习基本句型2、让每个学生用五种不同颜色的笔抄写新学的四个字母的大小写。

让每个学生把第15页上的第三部分跟磁带后面度五遍，直到能背下来。

Unit Five基本句型：It’s the letter ‘‘L”Please read after me.Look! Wow!重点朗读词汇：lemon, lamp, mango, nose, apple, banana, orange, pineapple, watermelon课堂宝：Exercise 1，2，3，4家庭作业：1、练习基本句型2、让每个学生用五种不同颜色的笔抄写新学的三个字母的大小写。

让每个学生按照第19页上第三部分先找出水果图片，然后在底下写出英文单词。

跟磁带后读第20页上第六部分直至能背下来。

Unit Six基本句型：Let’s make an O.Stand up! Sit down!Come here! Go back.Run to the window.Hop to the door重点朗读词汇：orange, pineapple, queen, balloon, plane, pen , table课堂宝：Exercise 2，3，4庭作业：1、练习基本句型2、让每个学生用五种不同颜色的笔抄写新学的三个字母的大小写。

让学生自制一套字母卡片，包括每个字母的大小写。

颜色、大小可以由学生来定，下次课上课时展示。

跟磁带后读第23页上第四部分直至能背下来。

Unit Seven基本句型：What are they? They are rabbits.What are they doing?They are making the letter “R”.Go forward 1 space. Go back 2 spaces.重点朗读词汇：rabbit, snake, turtle, ruler, make课堂宝：Exercise 1，2，3家庭作业：1、练习基本句型2、让每个学生用五种不同颜色的笔抄写新学的三个字母的大小写。

让学生用汉语给家长讲一讲龟兔赛跑的故事。

如果有可能，用英语给四幅图各写一句话。

跟磁带后读第27页上第三部分直至能背下来。

Unit Eight基本句型：Aa is for apple.What’s behind the clouds?The rabbit is behind the cloulds.重点朗读词汇：umbrella, vest, window, watermelon , ant, juice.课堂宝：Exercise 1，2，3家庭作业：1、练习基本句型2、让每个学生用五种不同颜色的笔抄写新学的三个字母的大小写。

让学生根据所学的英语字母想象并设计一些生活中图案，跟磁带后读第27页上第三部分直至能背下来。

Unit Nine基本句型：Colour it blue.Can you read one letter?Of course, I can.That’s great.重点朗读词汇：fox, pencil, yo-yo, paint, brush, eraser, ruler, zebra课堂宝：Exercise 1，2，4家庭作业：1、练习基本句型2、让学生先用黑色笔默写一遍英语字母表的大小写，然后再用不同颜色的笔默写一遍英语字母表的大小写。

之后看看彩色字与黑白字相比，那一种更好看。

跟磁带把第36页的第六部分读五遍直至背会。

Unit Ten基本句型：Let’s play a game.Please find “ A”.This is Aa.Aa is for an apple.重点朗读词汇：apple, ant, arm, animal, bike, book, bus, bird, car, cap, cat, cow, duck, desk, dog, door课堂宝：Exercise 1，2，3家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第37-38页的第二部分读熟直至能背下来。

2、让学生在所学的单词发音中找出五个发【e】音及五个发【æ】音的单词，并写在作业本上。

让学生模仿第40页的第五部分再找出三个字母缩写形式。

Unit Eleven基本句型：Hello! Hi!Glad to meet you!Good morning! Good afternoon ! Good evening!What is Bill doing? He is sing.重点朗读词汇：Bill, Tom, Nick, Sam, Pat, Sue, Kim, May课堂宝：Exercise 1，2，3，4家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第41-42页的第一部分读熟直至能背下来。

2、用汉语拼音的方式写出自己家里人的名字。

写出已经学过的任意八个外国小孩子的名字（四个男孩，四个女孩）Unit Twelve基本句型：Where is red and what is black?Please show me something red.重点朗读词汇：red, black, orange, yellow, green, grey, white, flower, dog, banana, juice, bus, sheep, kite课堂宝：Exercise 1，2，4家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第48页的第5部分读熟直至能背下来。

2、让学生找一些颜色单一但好看的东西，比如动物玩具或实物并带到学校来进行展示。

用十种颜色的笔分别写出十种颜色的单词。

让学生准备一些下次上课要用的关于地点的图片，如学校、操场、动物园等。

Unit Thirteen基本句型：Which is school?This is school.Where is the boo kshop? It’s here.Where are you going ? I’m going to the park.Let’s go together. That’s great.重点朗读词汇：which, where, classroom, school, kindergarten, beach, sea, swimming pool, bookshop, garden, park, street, farm, bus-station, zoo, shop课堂宝：Exercise 1，2，3家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第51页的第3部分读熟直至能背下来。

2、让学生画一幅简单的街道图，并标出各个地点的名称，看看哪个街道最繁华，下次在课堂上进行展示。

同时让学生找一些有关动物的图片或玩具，下次带到课堂上用。

Unit Fourteen基本句型：How many lions can you see?I can see two.How many pandas are there?There are six.重点朗读词汇：cats, sheep, lions, crocodile, elephants, monkeys, giraffes, pandas, goat, fish, one , two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten课堂宝：Exercise 1，2，3，4家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第53-54页的第2部分读熟直至能背下来。

2、用英语抄写或默写从1到10的数字，继续完成涂色的任务。

找一张带有许多数字概念的图，下次带到班级给同学们展示。

Unit Fifteen基本句型：Give me a P!Give me another E!What have you got?Who can rhyme the word Bill?重点朗读词汇：give, another, Peter, rhyme课堂宝：Exercise 1，2，3家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第59页的第3部分读熟直至能背下来。

2、用英语对父母说出自己名字的字母构成方式，再给父母表演一下所学过的歌曲和动作。

用英语写一个最想要的礼物，并在下次上课的时候带到课堂中。

Unit Sixteen基本句型：Happy new year!What does Kim want for a new year present?She wants a doll.What has she got then?She’s got a mirrorWhat do you like to do on New Year’s Day?I like to go bike-riding.重点朗读词汇：go bike-riding, go swimming, go skating, watch TV, play computer games, play hide-and-seek, play football课堂宝：Exercise 1，2，3家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第63页的第4部分读熟直至能背下来。

合集下载

剑桥少儿英语预备级教案 (2)

剑桥少儿英语预备级教案 (2)

剑桥少儿英语预备级教案一、课程概述本教案适用于剑桥少儿英语预备级课程，主要针对英语初学者。

通过本课程的学习，学生将建立起对基本英语词汇和语法的理解，并能运用所学知识进行简单的交流和阅读。

二、教学目标1.培养学生对英语文化的兴趣和学习英语的积极态度；2.学习并掌握基础的英语单词和句型；3.培养学生的听、说、读、写能力；4.建立起学生对英语的基本语感和语音准确性。

三、教学内容1. Learning New Words（学习新单词）•引导学生学习新的英语单词；•帮助学生掌握单词的发音和拼写；•鼓励学生进行词汇朗读练习。

2. Listening（听力）•创造真实语境，让学生通过听力理解的方式掌握英语语音和表达；•练习听懂简单的英语对话和短文，并回答问题。

3. Speaking（口语）•练习学生的口语表达能力，提高语音语调的准确性；•进行情景对话练习，让学生在实际交际中运用所学知识。

4. Reading（阅读）•通过简单的英语文章，培养学生浏览、理解和分析英语文本的能力；•练习学生的阅读技巧，包括快速阅读和理解关键信息。

5. Writing（写作）•引导学生进行基础写作练习，包括书写字母、单词和简单句子；•鼓励学生进行创意写作，提高写作能力。

四、教学方法1.情景教学法：通过创造各种真实的情景，让学生在实际交际中学习和掌握英语；2.合作学习法：鼓励学生进行小组合作，促进彼此之间的学习和合作；3.多媒体辅助教学法：利用多媒体教具，如图片、音频和视频等，增强学生的学习兴趣和理解能力。

五、教学流程1. Warm-up（热身活动）•唱英文儿歌，让学生用身体语言进行互动；•创造简单的生活场景，引导学生进行简单英文对话。

2. Presentation（呈现新知识）•介绍新的英语单词和句子，并进行词汇和语音练习；•利用多媒体教具展示相关图片和视频，帮助学生理解和记忆。

3. Practice（练习）•进行听力练习，让学生通过听力理解并回答问题；•进行口语练习，让学生进行情景对话；•进行阅读练习，让学生阅读简单的英语文章或故事。

新版剑桥少儿英语预备级(全)讲义

新版剑桥少儿英语预备级(全)讲义

新版剑桥少儿英语预备级（全)讲义单词：动物类：monkey panda bear dog cat elephant fish frog duck giraffe 猴子熊猫熊狗猫大象鱼青蛙鸭子长颈鹿horse hen rabbit snake turtle zebra ant bird cow sheep马母鸡兔子蛇海龟斑马蚂蚁鸟奶牛绵羊lion crocodile bee spider mouse pig fox狮子鳄鱼蜜蜂蜘蛛老鼠猪狐狸数字类：one two three four five six seven eight nine ten一二三四五六七八九十eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen 十一十二十三十四十五十六十七十八nineteen twenty十九二十食物类：apple banana cake candy ice-cream orange watermelon苹果香蕉蛋糕糖果冰激凌桔子西瓜lemon mango peach pear onion sausages tomato beans potato 柠檬芒果桃子梨洋葱香肠西红柿豆子土豆Peas carrot pineapple豌豆胡萝卜菠萝衣服类：jacket vest cap dress skirt trousers handbag hat jeans夹克背心帽子连衣裙裙子裤子手提包帽子牛仔裤socks shorts shoes glasses shirt袜子短裤鞋子眼镜衬衫颜色类：green pink yellow black red blue orange white grey purple绿色粉红色黄色黑色红色蓝色橙色白色灰色的紫色brown棕色地点类：house classroom sea swimming-pool beach street park bookshop房子教室大海游泳池海滩街道公园书店bus-stop farm zoo playground kindergarten school公共汽车站农场动物园操场幼儿园学校房间类：kitchen bathroom living room dining room bedroom 厨房浴室客厅餐厅卧室球类：basketball football badminton baseball篮球足球羽毛球棒球身体类：hair mouth eye nose foot leg arm ear hand head 头发嘴眼睛鼻子脚腿胳膊耳朵手头动作类：bike-ride swim skate watch TV hop jump touch catch paint骑自行车游泳滑冰看电视单脚跳跳跃接触赶上油漆draw bounce run write read dance sleep画弹跳跑写读跳舞睡觉动作短语：take a bath have supper brush teeth climb the tree 洗个澡吃晚饭刷牙爬上树交通工具类:bike bus car jeep plane ship boat train 自行车公共汽车小轿车吉普车飞机轮船小船火车日常用品类：kite lamp umbrella yo-yo ball tree doll mirror 风筝灯雨伞悠悠球球树洋娃娃镜子Watch camera观察照相机一、反义词：big------small happy------sad left------right young------old大小快乐难过左边右边年轻的年老的hot------cold quick------slow tall------short long------short热寒冷快的慢的高的矮的长的短的二、人称代词：I we you he she it they you我我们你他她它他们你们五、物主代词：my your his her our their its我的你的你们的他的她的我们的他们的它的六、句型：1、Do you like apples ？Yes，I do .你喜欢吃苹果吗是的，我喜欢。

剑桥少儿英语预备级教案

剑桥少儿英语预备级教案

剑桥少儿英语预备级教案1. 教学目标本节课的教学目标是帮助学生掌握以下内容： - 学会认识英文字母和对应的发音 - 能够用简单的英语进行自我介绍 - 学会用英语询问和回答基本的个人信息 - 掌握一些日常生活用语2. 教学准备•少儿英语教材•多媒体设备•单词卡片•黑板和白板笔3. 教学步骤步骤一：热身活动（5分钟）•学生和教师一起唱英语歌曲，如《Hello Song》或《ABC Song》。

•提醒学生用英语打招呼，在教室里进行简单的问候练习。

步骤二：字母和发音教学（15分钟）•通过多媒体设备或字母卡片，依次展示英文字母，并发音示范。

•学生跟读字母发音，并模仿发音。

步骤三：认识基本英语单词（20分钟）•依次展示图片，教授与图片相关的英语单词，并发音示范。

•学生跟读并模仿发音。

•将单词卡片打乱，要求学生找出对应的图片，并说出相应的英语单词。

步骤四：自我介绍（15分钟）•展示一个简单的自我介绍范例，并进行发音示范。

•引导学生用英语完成自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等个人信息。

步骤五：日常用语教学（20分钟）•教授常用的日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。

•学生跟读并模仿发音。

•组织角色扮演活动，学生使用所学的日常用语进行对话练习。

步骤六：复习和总结（5分钟）•复习所学的英文字母、单词和日常用语。

•总结今天的课程内容，并鼓励学生继续练习。

步骤七：作业布置（5分钟）•布置家庭作业，要求学生复习所学的英文字母和单词，并完成一篇简短的自我介绍。

4. 教学延伸•鼓励学生使用英语与他人交流，如在课堂中进行英语对话练习或组织小组活动。

•提供额外的学习资源，如英语儿童歌曲、绘本故事等，帮助学生巩固所学内容。

5. 总结通过本节课的教学，学生能够掌握基本的英语字母和发音，并能用英语进行简单的自我介绍和日常交流。

教师应鼓励学生多进行口语练习，并提供额外的学习资源，以提高学生的英语水平。

剑桥少儿英语预备级上册教案

剑桥少儿英语预备级上册教案

剑桥少儿英语预备级上册教案第一章：Unit 1 Hello, I'm Liu Tao.1.1 教学目标：能够自我介绍并介绍他人。

能够询问并回答他人的名字。

1.2 教学内容：单词：hello, I, am, name, Liu Tao, how are you, fine, thank you, you?句型：My name isHow are you?I'm fine, thank you. And you?1.3 教学步骤：1. 引入：教师与学生打招呼，介绍自己，并引导学生模仿。

2. 展示：教师展示图片或卡片，教授单词和句型。

3. 练习：学生分组进行自我介绍和互相问候的练习。

4. 应用：学生角色扮演，模拟在不同的场合进行自我介绍和问候。

第二章：Unit 2 This is my mother.2.1 教学目标：能够介绍家庭成员。

能够指出并描述他人的家庭成员。

2.2 教学内容：单词：mother, father, brother, sister, this is, they句型：This is myHe/She is2.3 教学步骤：1. 引入：教师展示自己的家庭成员照片，并介绍。

2. 展示：教师展示图片或卡片，教授单词和句型。

3. 练习：学生展示自己的家庭成员照片，并用句型介绍。

4. 应用：学生角色扮演，模拟向他人介绍自己的家庭成员。

第三章：Unit 3 Good morning.3.1 教学目标：能够使用正确的问候语。

3.2 教学内容：单词：good morning, good afternoon, good evening, morning, afternoon, evening句型：GoodHello, !3.3 教学步骤：1. 引入：教师以问候语开始上课，引导学生模仿。

2. 展示：教师展示图片或卡片，教授单词和句型。

3. 练习：学生以小组为单位，练习使用不同的问候语。

4. 应用：学生角色扮演，模拟在不间使用正确的问候语。