医务人员职业安全防护培训效果分析【摘要】目的：通过对我院医护技人员职业防护认知现状的调查，找出医务人员职业防护中存在的误区，有针对的实施安全防护教育，以提高医护人员职业防护的意识，并根据现实的条件，制定相应的规章制度，改善工作条件，保护医务人员的安全。
方法：制定职业防护问题调查问卷，问卷内容包括职业伤害调查、安全防护知识认知情况和安全防护行为执行情况。
对问卷中存在误区较多的问题，有针对的进行为期一周的多种形式的培训，培训后再次发放调查问卷，比较二次调查的结果结果：两次调查结果显示，培训后职业防护知识知晓率和防护措施执行率显著提高。
结论：通过多种形式的培训，可以较好地提高医护人员的防护意识，提高职业防护的依从性，最大限度的保护医务人员的身心健康。
【关键词】医务人员；职业伤害；职业防护；培训【中图分类号】r19 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2012）13-0642-01由于医院工作环境的特殊性，医务人员常暴露于多种危害因素中，职业暴露和职业伤害的发生不但影响医务人员的身心健康，而且影响医疗质量和患者安全。
提高医务人员对职业危害的防护能力，相关内容的认知是首要问题，本研究旨在通过在职医务人员职业防护培训和教育，提高医务人员的防护意识和能力，保护医务人员和患者的安全。
1 对象和方法1.1对象；随机抽取我院2011年在岗医务人员300名，男119名，女181名，年龄21-62岁，平均（31±6.54）岁，工作年限1-38年。
1.2方法：自行设计医务人员职业伤害调查表和职业防护调查问卷，职业伤害调查表包括近一年职业伤害调查，涉及锐器伤、体力劳动危害、噪音危害、意外伤害，心理危害等情况的调查，职业防护调查问卷包括职业防护认知和职业防护行为调查，均为闭合性问题。
调查前说明此次调查的意义，自由参加，并以匿名方式独立完成。
根据问卷中暴露的问题，以院感周为载体，开展以授课、网上宣传、趣味问答、咨询等多种形式的培训活动，1周后再次发放职业防护调查问卷，统计分析培训效果。
口腔科医护人员职业风险评估及对策背景在口腔科医疗工作中，医护人员面临着一定的职业风险。
这些风险可能会对医护人员的健康和安全带来影响，并可能对工作效率和患者治疗结果产生负面影响。
因此，进行职业风险评估并采取相应的对策措施是十分必要的。
职业风险评估以下是口腔科医护人员常见的职业风险，需要进行评估和管理：1. 传染病风险：接触患者的口腔分泌物、血液或体液可能导致传染病的传播，如乙型肝炎、艾滋病等。
2. 物理风险：使用医疗设备时，如电钻、尖锐器械等，不当操作可能导致刺伤或其他物理伤害。
3. 化学风险：使用一些化学药品和消毒剂时，如果操作不当或暴露时间过长，可能对医护人员的健康造成危害。
4. 紧张和压力：医护人员面对患者的疼痛和焦虑情绪，可能导致紧张和压力，对身心健康产生影响。
5. 工作环境：口腔科医疗常常存在噪音、灰尘、照射等工作环境因素，对医护人员的健康产生影响。
对策以下是口腔科医护人员可以采取的对策措施，以减少职业风险和保护自身的健康：1. 防护措施：佩戴个人防护装备，如手套、口罩、护目镜等，以避免接触传染病病原体。
2. 安全操作：严格遵守操作规程，正确使用医疗设备，避免不必要的物理伤害。
3. 化学品管理：正确使用和储存化学药品和消毒剂，避免接触和暴露时间过长。
4. 压力管理：通过适当的心理调节和自我关怀措施来减轻压力，如定期休息、锻炼身体等。
5. 工作环境改善：尽量减少工作环境中的噪音、灰尘和照射等有害因素，如加强通风和清洁等措施。
结论口腔科医护人员职业风险评估及对策的制定和执行对于保障医护人员的安全和健康十分重要。
通过采取相应的对策措施，可以减少职业风险的发生，提高医护人员的工作效率，为患者提供安全和高质量的口腔治疗服务。
医护人员手卫生依从性现况调查【摘要】目的：通过对临床医护人员在进行临床护理诊疗工作时手卫生执行情况进行调查分析，寻找存在的问题并提出整改措施，从而提高临床医护人员在进行诊疗操作时手卫生依从性及合格率，减少院内感染的发生。
方法：釆用方便抽样法，在西京医院某个病区内，以病区医护人员（包括医生、护士、实习同学、护工）作为调查对象，每病区随机抽取医生5人，护士10人、实习生5人、护工2人，共调查22名医护人员。
由受过专职培训的手卫生观察员按照统一的方法，在其不知情的情况下，现场观察医护人员各项操作时洗手与手消毒的执行情况，并做好记录。
结果：本次共调查人员 22 人，手卫生依从率为82%。
不同医护人员手卫生依从性不同，其中医生80%，护士95 %，实习生80%，护工40%。
结论：医护人员手卫生依从性与接受的教育及科室培训有关，由于医院感染科每年有专职人员定期下科室指导，科室不定时培训及考核，护士通过临床实践，洗手意识不断强化，故护士手卫生依从率高于其他医护人员，而医生、实习同学、护工因为不断更换，接受培训较少，手卫生意识较差。
【关键词】医护人员；手卫生；依从性预览中看不见即可）：1.绪论1.1背景及意义手卫生（hand hygiene）是指医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
其中洗手（hand washing）是指医务人员使用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
卫生手消毒（antiseptic hand rubbing）指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程；而外科手消毒（surgical hand antisepsis）则为外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。
手卫生研究的历史最早可以追溯到19世纪。
1846年，奥地利产科医生Ignaz Semmelweis在工作中发现，使用氯石灰溶液清洗双手后接生，产妇的产褥热病死率由10%左右下降至1.3%，这在当时引起了轰动，并由此打开了关于医务人员手卫生研究的闸门。
